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沒(méi)電的事情已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在就要預(yù)防停水的情況。唯一的好處是水是可以存著的，不像電這樣必須有一個(gè)媒介。
李千雨不再奢侈地用空的礦泉水瓶去做催芽，全部都收集起來(lái)灌上自來(lái)水，就連喝完的飲料瓶也都收集保存下來(lái)，甚至喝完的瓶裝牛奶，她也把紙盒子留了下來(lái)。
“小雨，我們要留瓶子做什么呀？”小小雨現(xiàn)在比剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候開(kāi)朗多了，有時(shí)候也會(huì)和李千雨聊聊天，估計(jì)再不久就可以和正常的孩子一樣了。
李千雨蹲在小小雨身邊，手里拿著礦泉水瓶，溫柔的對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在我們家里面已經(jīng)停電了。我們要做好準(zhǔn)備工作，把瓶子里面全都裝滿水，萬(wàn)一停水了，我們才能憑借瓶子里面裝的這些水繼續(xù)生活下去?！?p> 小小雨聽(tīng)得模模糊糊的，也不大懂，但是知道了現(xiàn)在這種水瓶子是很重要，也不想著用水瓶去催種子發(fā)芽。
當(dāng)時(shí)李千雨在空間里面囤物資的時(shí)候，就沒(méi)有想到過(guò)生活用水這個(gè)事情，留的全是飲用水，也沒(méi)有想著準(zhǔn)備水桶，為了以后拿這些水桶去裝水。
把院子里面的所有空下來(lái)的容器全都裝滿水，才發(fā)現(xiàn)他們能用的容器并不多?？粗鴶[在院子中央滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠猩w子沒(méi)蓋子的容器，雜七雜八的全都加下來(lái)也不過(guò)一噸水左右。
而裝著了水的容器，一個(gè)一個(gè)的收進(jìn)空間。
李千雨靈光一閃，想到了一件事。當(dāng)時(shí)李媽媽發(fā)燒之后突然有了空間，她就猜測(cè)過(guò)會(huì)不會(huì)現(xiàn)在所有的人都擁有空間呢？這么想著，她把目光移到了蹲在李媽媽身邊的小小雨身上。
空間能放東西那肯定也能存水！
“小小雨，你有看到姐姐剛才的動(dòng)作嗎？眼前的這些瓶子突然都消失不見(jiàn)，是因?yàn)樗鼈儽唤憬愦娴搅四骋粋€(gè)地方，是一個(gè)只有姐姐自己才知道的秘密的地方?！崩钋в昱滦『⒆勇?tīng)不懂，沒(méi)有說(shuō)空間而是用‘秘密的地方’來(lái)代替空間這個(gè)詞。
“就像除了我，我媽媽也有一個(gè)秘密的地方?！?p> 配合李千雨的話，給媽媽從她的空間里面拿出了一個(gè)黃桃罐頭給小小雨。
小小雨有些茫然，但是很快又想到了什么的樣子，也學(xué)著李媽媽的動(dòng)作憑空拿出了兩包400抽綠色包裝的面巾紙。
李千雨有些驚喜，果然她的直覺(jué)得到了證實(shí)，雖然現(xiàn)在不能肯定所有的人都有空間，但是她也不需要證明所有。
“小小雨，你的秘密的地方可以裝多少東西呀？”
可以裝多少東西？這個(gè)問(wèn)題對(duì)小小雨來(lái)說(shuō)非常難回答。
“有好多好多東西，但是我不知道到底有多少?！?p> 李千雨換了一種詢問(wèn)方式，“小小雨，你可以把你的秘密的地方里面的所有東西拿出來(lái)嗎？”
小小雨的臉皺成了一個(gè)包子褶樣，模樣看起來(lái)十分糾結(jié)。
“可是媽媽說(shuō)讓我不要把這一件事情告訴別人，也不能把我存起來(lái)的東西讓別人看到?！闭f(shuō)起媽媽，小小雨的臉上有一些委屈，又帶著一些想念。
李千雨覺(jué)得小小雨說(shuō)的這句話有歧義，什么叫做是自己存的東西？
她頓時(shí)生出一種奇怪的預(yù)感，覺(jué)得小小雨的這個(gè)空間可能存不了水了。
李媽媽也知道李千雨的意思，開(kāi)始低聲勸說(shuō)起小小雨來(lái)。
“把所有的東西放在院子里面就可以了嗎？”
這空間里面該不會(huì)有喪尸吧！李千雨高度警惕，順手拿來(lái)墻角邊的那把大鋤頭，緊張地盯著小小雨手指著的方向，準(zhǔn)備一發(fā)生意外情況就沖上去動(dòng)手。
實(shí)際情況讓李千雨有些失望，又感覺(jué)很慶幸，還好不是喪尸！
是幾個(gè)快遞盒，里面還塞滿了泡沫袋。最多的就是一些吃了只剩一半的蘋(píng)果和餅干，還有幾根筷子，還有一些就是李千雨看不懂的東西。。
聽(tīng)了李千雨的解釋，李媽媽更是無(wú)語(yǔ)，斜眼撇了一下自家女兒。小小雨是一個(gè)小孩子，她又不是一個(gè)傻子。
“小小雨，這個(gè)是什么？是斷了兩條腿的凳子嗎？”把鋤頭放下李千雨開(kāi)始扒拉小小雨空間里面的這些東西。
李千雨有些納悶，斷了兩條腿的凳子還能坐嗎？這個(gè)收藏起來(lái)也沒(méi)有什么價(jià)值吧？搞不懂小孩子心里面都在想什么，喜歡的都是些奇奇怪怪的東西。
“這個(gè)又是什么？”李千雨突然看到一個(gè)塑料的白色圓環(huán)，上面還有一個(gè)可以打開(kāi)關(guān)上的蓋子。
“這個(gè)？”小小雨保持著思考的動(dòng)作，回憶她媽媽給她介紹這個(gè)時(shí)的名字。
“我媽媽說(shuō)這個(gè)是垃圾桶的蓋子?！?p> 李千雨突然覺(jué)得自己一口氣提不上來(lái)，胸口有點(diǎn)堵得慌。她現(xiàn)在已經(jīng)不想再了解小孩子的腦回路了。
把這些東西放到一旁，她把小小雨抱起來(lái)，耐心的解釋說(shuō)需要她的空間來(lái)裝水。
“那是不是說(shuō)我很重要呢？”
李千雨想象過(guò)無(wú)數(shù)種答案，但是沒(méi)有想到小小雨的回答會(huì)是這個(gè)。
愣一會(huì)兒，她才勾起嘴角露出一個(gè)笑容，用著小孩子的語(yǔ)氣說(shuō)道：“當(dāng)然了，小小雨是我們家里面最重要的?！?p> “我把你的這些寶貝放在我的秘密的地方好嗎？”
給小小雨解釋過(guò)需要把水裝在她的空間之后，她很高興，繞著院子里的水龍頭轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。
先是存放放一部分水試驗(yàn)小小雨能不能控制她空間里面拿出來(lái)的水量，大概四五次之后，小小雨不僅懂得了怎么控制存放與拿取，甚至還能控制放出來(lái)的水流的大小。
空間就相當(dāng)于是一個(gè)容器，可以裝水的大容器。
李千雨跟李媽媽在旁邊夸了小小雨好幾次。小孩子的得意與高興表現(xiàn)得十分明顯。
相當(dāng)于水管是一個(gè)通道，直接可以連接到小小雨的空間。李千雨覺(jué)得很神奇，她本來(lái)也想試試的，但是想著自己空間里面裝了很多東西，最后只是稍微的嘗試了一下，也可以像小小雨那樣直接把水收到自己空間里面，放了小半盆的水就作罷了。
水龍頭不算大，水的流速和普通水龍頭一樣。小小雨站了十分鐘，就覺(jué)得有些無(wú)聊了。李千雨也覺(jué)得讓一小孩子在水管旁邊一直站著不太好，又找來(lái)了一個(gè)大桶，讓小小雨去玩，只是水滿的時(shí)候就過(guò)來(lái)存進(jìn)空間里。
要是直追求速度的話，一個(gè)爆掉的水龍頭出來(lái)的水更多更快，但是那樣就有涸澤而漁了，完全沒(méi)有必要。
她們現(xiàn)在需要的是存水，以備不時(shí)之需。