第四十章 少年華國(guó)說(shuō)（上）（新人求收藏，求推薦，求追讀）

　　聽(tīng)到江知非的話，隨丁紅而來(lái)的幾個(gè)老師，臉色都變得些許不太好看。

　　江知非這話的意思，豈不是說(shuō)，他們寫(xiě)的稿，上不得臺(tái)面？

　　其中性子最急的史老師，忍不住冷哼一聲：

　　“江同學(xué)，我承認(rèn)，你歌詞寫(xiě)的還可以。

　　但你要弄清，你過(guò)會(huì)兒在典禮上的發(fā)言，極大概率，會(huì)被許多主流媒體報(bào)道。”

　　史老師語(yǔ)氣很焦急，恨不得替江知非上場(chǎng)。

　　而江知非聽(tīng)到她的話，神情自若說(shuō)：“我知道啊，所以呢？”

　　聽(tīng)到江知非古井無(wú)波的語(yǔ)氣，史老師感覺(jué)血壓蹭蹭上升。

　　她忍著怒意說(shuō)：“所以，這篇演講稿必須得有思想，有內(nèi)涵，有……”

　　江知非受不了對(duì)方自吹自擂，打斷說(shuō)：

　　“所以這位老師，為什么你就認(rèn)定，我寫(xiě)的東西，就沒(méi)思想沒(méi)內(nèi)涵？”

　　史老師桀驁不馴看江知非一眼，顧忌丁紅的面子，只哼了一聲。

　　雖如此，但其中意味，不言而喻。

　　你這個(gè)非科班出身，從沒(méi)受過(guò)文學(xué)熏陶的學(xué)生，能寫(xiě)出什么好文章？

　　丁紅見(jiàn)狀，不禁打圓場(chǎng)說(shuō)：

　　“大家都是為學(xué)校發(fā)展考慮，何必因此起爭(zhēng)執(zhí)……”

　　史老師若有所指說(shuō)：“只可惜，有人就喜歡，魯班門(mén)前弄大斧，關(guān)公門(mén)前耍大刀……”

　　作為京大文學(xué)系出身的高材生，史老師以緊缺人才招聘方式，進(jìn)入南湖大學(xué)。

　　并且，剛?cè)胄２痪?，就被破格授予副教授?p>　　如此優(yōu)渥待遇，外加老教師們?nèi)套專(zhuān)枚弥?，讓她變得心高氣傲起?lái)。

　　另外，她出言諷刺江知非，其實(shí)也夾雜私心。

　　在臨來(lái)的路上，她已經(jīng)和其他老師商量好，等后續(xù)報(bào)道出來(lái)，會(huì)把撰稿人名頭給她。

　　江知非看著齙牙突出的史老師，好奇詢問(wèn)：

　　“那您是擅長(zhǎng)木匠活，還是雜耍經(jīng)驗(yàn)豐富？”

　　“你你你！”

　　史老師臉色一垮，沒(méi)想到，對(duì)方身為個(gè)學(xué)生，竟敢如此不給面子。

　　她憤憤不平看向丁紅，怒說(shuō)：

　　“部長(zhǎng)，這可是您布置下的任務(wù)，可這么來(lái)看，您學(xué)生真是絲毫不領(lǐng)情?！?p>　　丁紅也是頭大。

　　她知道，江知非就是頭順毛驢。

　　真把他惹急眼，撂挑子了，你史老師作為畢業(yè)生代表頂上去？

　　江知非則極其誅心地說(shuō)：“我只是好心提個(gè)建議，可這位老師，卻一臉氣急敗壞。

　　是不是老師也自知，演講稿寫(xiě)的太水，見(jiàn)不得別人有好文章，才故作此態(tài)？”

　　史老師臉色不由一紅。

　　事實(shí)上，她匆忙接到電話，到補(bǔ)全演講稿，總共也沒(méi)用上半小時(shí)。

　　所以這演講稿嘛，水是必然水了些。

　　但她有自信，自己寫(xiě)的文字，不是江知非這個(gè)門(mén)外漢能比。

　　史老師冷笑著回應(yīng)：“好，那你把寫(xiě)的東西拿出亮亮，讓各位老師評(píng)一評(píng)。”

　　文無(wú)第一，武無(wú)第二。

　　即便僥幸，江知非寫(xiě)出還不錯(cuò)的稿子，史老師也不信，同事們會(huì)幫外人說(shuō)話。

　　“早這樣不就完了？故意拖延時(shí)間，可能生怕學(xué)校宣傳效果好吧……”

　　江知非又誅心地補(bǔ)了一句，令史老師難掩怒意。

　　趁江知非書(shū)寫(xiě)文章的功夫，她咬牙切齒地說(shuō)：

　　“要是你真比我寫(xiě)的好，那我史珍香就當(dāng)眾吃……”

　　其他幾個(gè)老師聞言，連忙勸說(shuō)道：

　　“誒誒，史老師別沖動(dòng)。”

　　“就是就是，而且這也太有辱斯文?！?p>　　“史老師為人師表，別和學(xué)生較勁?！?p>　　可她正在氣頭上，不顧幾人勸阻，堅(jiān)定說(shuō)：

　　“我意已決，誰(shuí)都攔不住?！?p>　　趁幾人說(shuō)話間，江知非已經(jīng)寫(xiě)完好幾行字。

　　幾位文學(xué)院的老師，相視一眼，為保全史老師的臉面，皆已做好睜眼說(shuō)瞎話的準(zhǔn)備。

　　可當(dāng)幾人，看向江知非筆下的文字時(shí)：

　　「少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……」

　　不提別的，光這字就深得顏氏精髓。

　　見(jiàn)字如見(jiàn)人。

　　幾人一陣沉默。

　　休息室內(nèi)，陷入詭異的安靜。

　　隨江知非越寫(xiě)越多，連同丁紅在內(nèi)，幾人皆表情復(fù)雜地，看向還憤懣不平的史老師。

　　史老師直覺(jué)感到些不妙。

　　可說(shuō)出去的話，潑出去的水。

　　她快步上前，粗略掃過(guò)一眼。

　　然后，她臉色頃刻間變得慘白。

　　這一刻，她終于明白，什么叫做沖動(dòng)是魔鬼。

　　江知非寫(xiě)完收筆，打量滿目秀氣的小楷，不禁滿意點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)幾人如同看到魔鬼般，驚愕看著他。

　　尤其是史老師，臉上更不見(jiàn)啥血色。

　　江知非出于關(guān)心說(shuō)：“史老師臉色咋這么難看？

　　屋里有菊花茶，要不趁著還熱乎……”

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　　最終，也沒(méi)人愿看史老師兌現(xiàn)誓言。

　　主要是，這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)，都是個(gè)不小的折磨。

　　在丁紅要求下，史老師乖乖給江知非道個(gè)歉后，就捂臉離去。

　　估計(jì)，以后很長(zhǎng)時(shí)間，她都羞于見(jiàn)到同事們。

　　而剩下幾個(gè)老師，幫江知非把稿子前面部分潤(rùn)色完，時(shí)間也差不多到點(diǎn)。

　　依舊是報(bào)幕小達(dá)人林知意，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和直播平臺(tái)說(shuō)：

　　“下面，有請(qǐng)本科生優(yōu)秀代表，2011級(jí)材料畢業(yè)生，江知非同學(xué)，上臺(tái)發(fā)言?！?p>　　掌聲響起。

　　各大直播平臺(tái)：

　　「終于熬到了，他就是唱起風(fēng)了的帥哥？」

　　「好奇他會(huì)講什么，不會(huì)也是假大空吧」

　　「無(wú)所謂了，聽(tīng)完朝雨小姐姐的發(fā)言，我就已經(jīng)滿足[愉快][愉快]」

　　不顧場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的議論紛紛，江知非先朝眾人鞠了躬，而后，開(kāi)始朗聲說(shuō)道：

　　“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們……”

　　在畢業(yè)典禮這種正式場(chǎng)合，發(fā)言稿基本都一個(gè)套路。

　　即使是江知非也不能免俗。

　　最常見(jiàn)格式，無(wú)非各種感恩。

　　古人云，天地君親師。

　　天地就免了。

　　但感恩國(guó)家，感恩學(xué)校，感恩父母和老師，依舊必不可少。

　　等前面說(shuō)完，輪到感恩父母時(shí)，江知非卻話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：

　　“感恩我的姑姑與姑父，是他們將我養(yǎng)大成人，教會(huì)我做人的意義。

　　對(duì)我而言，他們就如同親生父母……”

　　在場(chǎng)眾人，聞言皆一陣唏噓。

　　顯然，江知非是個(gè)有故事的人吶。

　　而臺(tái)下的江鳳英此時(shí)，感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　姑父陸野，也不禁感慨萬(wàn)分。

　　可保持清醒的他，卻突然敏銳想到什么。

　　陸野搖了搖老婆的手臂：

　　“英子，先別顧著抹眼淚。

　　你從淞滬離開(kāi)前，是不是特意叮囑川子，讓他一定要看這場(chǎng)直播？”

　　他口中的川子，自然是江知非的親爹，江平川。

　　“呀！”江鳳英恍然大悟，表情訕訕說(shuō)：

　　“他工作那么忙，應(yīng)該，不會(huì)看吧……”