第49章 穿越了？還有系統(tǒng)面板？
曹哲從沙灘醒來，看到頭頂?shù)沫h(huán)狀人造太陽，便立刻意識到自己已經(jīng)不在藍(lán)星。
連忙摸了摸身上的物品。
脖子上的空間戒指還在，但藏在褲腿的一把軍工匕首、兩把激光手槍和三枚脈沖炸彈卻消失不見。
手腕上多了一塊手表。
點擊啟動，一塊光幕面板出現(xiàn)在眼前。
上面顯示著他的基本信息、帝國大學(xué)測試考題，以及階段性任務(wù)。
光幕右下角，還有一個放棄按鈕，標(biāo)記著點擊就能立即結(jié)束測試，在原地等待帝國大學(xué)的飛船接送回家。
“科學(xué)側(cè)考生注意事項？”
曹哲看到一個標(biāo)紅的按鈕，點了進(jìn)去：
你所處的區(qū)域隨機(jī)隱藏了一些科技物資，動用你的智慧去發(fā)現(xiàn)它們，武裝自己！
郵箱里還有蘇明月的留言，解釋了他們在電影院遇襲的真相，以及他眼前的一切。
至此，曹哲算是明白了，帝國大學(xué)這一階段的測試目的，就是想考驗學(xué)生面對突發(fā)情況的應(yīng)變能力和生存手段。
不過，他天神兵戰(zhàn)甲都還在身上，想通過測試簡直不要太簡單，就是不知道這算不算作弊行為。
畢竟他并不清楚，考生是否可以攜帶自己的武器。
但既然空間戒指沒被收走、或沒被發(fā)現(xiàn)，就屬于帝國大學(xué)自己的事了，他有這個優(yōu)勢不用白不用。
旋即，曹哲用細(xì)胞機(jī)器人擬態(tài)出一個信號基站，發(fā)射到空中，嘗試聯(lián)系王若雪。
王若雪跟他一樣是考生，應(yīng)該也被蘇明月送到了島上。
與此同時，曹哲開始掃描島嶼。
隨著探測無人機(jī)升空，島上的物資開始逐漸在戰(zhàn)術(shù)目鏡里顯現(xiàn)：淡水、食物、各種熱帶雨林里的飛蟲走獸，還有遍布島嶼的監(jiān)控器。
監(jiān)控器被用來觀察考生測試表現(xiàn)，以便打分。而為了保護(hù)隱私，考生可以根據(jù)手表指引，到最近的無監(jiān)控區(qū)域如廁。
那里有公共廁所，但一次性逗留時間不得超過二十分鐘，進(jìn)入的頻率也有限制，防止有考生借此卡BUG，違者都將以棄權(quán)處理。
探測無人機(jī)飛的越來越高，曹哲的心里的疑惑也越來越大。
不是說有科技物資嗎？哪呢？
沒有武器，讓我們這些科學(xué)側(cè)考生拿頭去跟“野獸”打？
還有島上持劍的修仙者是什么情況？
莫非也是考生？
……
島嶼很大，大的離譜。
探測無人機(jī)快要飛到人造大氣層頂部極限時，都沒有將之完全收入眼中。
他在王若雪天神兵手環(huán)里放置的定位器信號倒是搜索到了。
只不過和他不在同一座島嶼上。
曹哲突然明白了什么，點開手表里的公共聊天頻道。
天命之子：“媽媽耶，我穿越到無人島上了？還有系統(tǒng)面板？！難道我真是天命之子？”
御主：“哪來的文盲？這是帝國大學(xué)入學(xué)測試……好奇樓上是怎么通過第一輪筆試的？”
艦長：“練氣八層，求組隊，隊友最好在練氣七層以上?！?p> 魂殿長老：“桀桀桀，科學(xué)派一定想不到帝國大學(xué)還秘密招錄了修仙派學(xué)生，到時候我們聯(lián)手打他們個措手不及?！?p> 旅行者：“樓上收收味，反派味太濃了?！?p> 魂球：“這真的是修仙派聊天頻道嗎？總覺得哪里不對勁的說?！?p> ……
公屏緩緩滾動，說明現(xiàn)在醒來的人還不多。
根據(jù)上面的聊天內(nèi)容，曹哲判斷出了兩個基本信息。
一是帝國大學(xué)招收了修仙側(cè)學(xué)生。
二是自己因為某種原因，被放到了修仙側(cè)考生的測試島嶼上。
“是因為蝴蝶效應(yīng)嗎？”
曹哲清晰記得前世帝國大學(xué)并沒有招錄修仙側(cè)學(xué)生。
這一世突然開始招收，極有可能是因為他的某些舉動，直接或間接造成了這個結(jié)果。
沒有過多遲疑，曹哲收回探測無人機(jī)，開始向中心進(jìn)發(fā)。
……
……
招生測試指揮部。
數(shù)百道光幕掛在墻上，里面正播放著考生們的一舉一動。
智能打分系統(tǒng)會根據(jù)考生的行為計算得分點，監(jiān)考官們只要負(fù)責(zé)處理系統(tǒng)無法解決的意外情況即可。
指揮部內(nèi)除了監(jiān)考官，還有大量特邀嘉賓，通過虛擬投影來到指揮部，監(jiān)督招考的公平性。
帝國大學(xué)在星際互聯(lián)網(wǎng)上也開放了直播頻道。
公平、公正、公開。
帝國大學(xué)算是將這三個詞貫徹的淋漓盡致了。
如果再加上個導(dǎo)播、主持人，差不多就可以將之當(dāng)成一檔節(jié)目觀看。
但，對于帝國大學(xué)而言，這僅僅只是招錄測試的其中一環(huán)。
他們將考生畫面一股腦放入星際網(wǎng)絡(luò)直播頻道，然后淘汰一個關(guān)閉一個，簡單而粗暴。
即便如此，還是吸引了大量智慧生命涌入直播間觀看。
尤其是大夏帝國公主武沁、世子武陽、魚人族海王子，還有星空犬族、星空巨人族等王公貴族子嗣的參加，讓這場招錄考試幾乎變成了一檔另類的熱門節(jié)目。
觀眾們也大都跑到了公主王子們的直播間里吶喊助威。
“咕嚕咕嚕?。êＭ踝雍脦洠?p> “吼吼吼！（要論帥，還是我巨人族最帥）”
“怎么都在看帥哥，只有我只看美女嗎？”
“吱吱嘰嘰（摳1送地獄火）”
“1”
“1”
直播間里，有聲彈幕和文字彈幕如暴雨般傾瀉，讓人眼花繚亂，甚至看不清直播畫面。
……
“校長，把這位機(jī)甲專業(yè)考生放到修仙專業(yè)測試島嶼上，真的沒問題？”
指揮室有人疑惑道。
機(jī)甲工程專業(yè)和修仙學(xué)專業(yè)，同屬戰(zhàn)斗系，木衛(wèi)三戶外生存挑戰(zhàn)就是為報考此系考生特地安排的測試。
因為兩派注重點不同，一個依靠科技、一個依靠法器，所以兩個測試島嶼的方式也大不相同。
科技派考生，可以利用提前為他們在島上準(zhǔn)備的科技模塊，組裝出武器，抵御敵人。后者是利用他們自己的本命法器御敵，在島嶼上除了食物和飲水，并沒有其他物資。
把一個科技派考生放到修仙派測試島嶼上，不是讓人家去送死嗎？
主座上的老頭喝了一口茶，不慌不忙道：
“你若是看了上一屆勇者杯決賽就不會這么認(rèn)為了?！?