2000年，大學(xué)畢業(yè)之后，我沒(méi)有遵從我父母為我所做的決定，而是選擇去一個(gè)小山村當(dāng)老師。沒(méi)有別的原因，只因我喜歡。經(jīng)過(guò)多方的輾轉(zhuǎn)，我終于來(lái)到了一個(gè)山間的路口前。他見(jiàn)了我便起身過(guò)來(lái):“你就是代老師吧！”

　　他一開(kāi)口我就知道他是這個(gè)學(xué)校的另一個(gè)老師——李玉。只是我沒(méi)有想到李玉老師已經(jīng)如此年老了，頭發(fā)花白，臉上也充滿著歲月流逝的痕跡。不過(guò)他身穿軍大衣的身軀是挺直的，如同他有力的聲音一般。故說(shuō)他是一個(gè)老人是不準(zhǔn)確的，我思考了一番想出一個(gè)新詞來(lái)形容李玉老師——“準(zhǔn)老人”。

　　“麻煩您在此等我了。”

　　我問(wèn)他什么時(shí)候到的，他笑了笑說(shuō)才剛剛到?？墒堑厣隙殉尚∩降臒熁?，卻讓我難以相信他的話。在我的一陣道謝之后，我們踏上去學(xué)校的路，工具是一輛老舊的摩托。

　　道路兩旁的風(fēng)景倒是清秀的美，但是我卻無(wú)暇欣賞。因?yàn)檫@條路實(shí)在是……就像使用化妝品過(guò)度而壞掉的老女人的臉——坑洼極多。經(jīng)過(guò)一番堪比過(guò)山車般的經(jīng)歷，我終于還是到達(dá)學(xué)校，學(xué)校沒(méi)有大門前面是一片不大不小的竹林，經(jīng)過(guò)時(shí)它的那沙沙作響如同卡農(nóng)的新音章。

　　過(guò)了那片綠茵就是學(xué)校，首先映入我眼簾的是一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，她附在一根精壯而又細(xì)長(zhǎng)的竹杠上，沒(méi)有升降的措施永遠(yuǎn)在風(fēng)中飄揚(yáng)。學(xué)校很小只有三間房屋，其中兩間是教室，剩下的一間最小的便是我的住處，因?yàn)槔钣窭蠋熓潜敬宓淖匀徊恍枰摹Ｓ捎跊](méi)有地方可以供我做飯，所以我的伙食是去學(xué)校后的羅平家解決的，當(dāng)然這自然是給錢的。起初他們堅(jiān)決不要，但是他們的堅(jiān)決比起我還是稍遜一籌。

　　晚間我坐在門口的臺(tái)階上，仰望著星空。月亮是我從未見(jiàn)過(guò)的皎潔，成為這個(gè)名為崇崗村的小山村的夜陽(yáng)。星星一簇簇的組成一道星河，此刻我才知道銀河為何叫做銀河，風(fēng)吹過(guò)，竹輕語(yǔ)，這是我不曾見(jiàn)過(guò)的靜謐的美。

　　第二天我起的很早，來(lái)到教室里。教室的地面破破爛爛地，墻上充滿著孩子們的涂鴉。雞的啼鳴將這個(gè)村子喚醒，遠(yuǎn)方也泛起了白，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了學(xué)校里。

　　我在教室前方看著課文，下面已經(jīng)到了的同學(xué)還時(shí)不時(shí)偷看我?guī)籽邸＿@個(gè)村子的同學(xué)不多，我這個(gè)班只有十多個(gè)學(xué)生，李玉老師那里也是如此。我站起身看著他們，此時(shí)的我有些詞窮了，不知道要說(shuō)什么。他們的衣服并不華麗，但卻是極其的干凈如同他們的眼睛一般。

　　一聲起立將我拉了回來(lái)，我深吸一口氣說(shuō)出了準(zhǔn)備多年的那句話——“同學(xué)們好！”

　　“老師好！”

　　整齊而又稚嫩的聲音透過(guò)了我的肉體直達(dá)我的靈魂，我知道什么是值得!

　　剛開(kāi)始時(shí)他們還有些靦腆，不會(huì)與我過(guò)多的交流。但是他們和李玉老師卻是十分的親近，這讓我有幾分嫉妒。

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)學(xué)校一年了。我最開(kāi)心的是我和同學(xué)們的隔閡已經(jīng)不復(fù)存在了，我愛(ài)他們就像愛(ài)自己的兒女一般，雖然我沒(méi)有女朋友，但是我就是如此感覺(jué)。這一年以來(lái)發(fā)生了許多事情，最讓我難忘的有兩件。

　　其一，就是學(xué)校里面有一種叫做白辣樹(shù)的綠植。它們的花很香，起先我很喜歡它們，直到后來(lái)它的身上出現(xiàn)了一種乳白色的毛毛蟲(chóng)，我就不喜歡它了，雖然毛毛蟲(chóng)不咬人但是依舊是我最怕的東西，沒(méi)有之一!但是同學(xué)們卻絲毫不怕，還會(huì)用棍子挑逗它。這讓我十分佩服他們的勇氣?；蛟S無(wú)知與年幼是最大的勇氣。

　　其二，就是六一期間同學(xué)們讓我?guī)麄內(nèi)ズ笊酵?，起先我以太危險(xiǎn)為由拒絕了他們。但是他們的攻勢(shì)實(shí)在太猛，我不得不去與李玉老師商議。沒(méi)想到李玉老師立刻同意了，還告訴我他以前經(jīng)常帶同學(xué)去玩的，不用擔(dān)心……

　　中午，我和同學(xué)們走在去往后山的路上，他們的身手異常矯健。此時(shí)我知道了李玉老師為什么不擔(dān)心了，孩子們生在這里，長(zhǎng)在這里，這里就是他們的天堂，有什么危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的倒是我了。我到了山上就沒(méi)有什么力氣了，找了一個(gè)大石頭躺下了，我看著下方的村子，炊煙裊裊升起，仿佛是一幅絕美的山水畫卷，同學(xué)們的嬉鬧又組成了小兒游山圖。我躺著曬太陽(yáng)，同學(xué)們還不是拿著野果過(guò)來(lái)給我，這樣的禮品我是無(wú)需拒絕的。

　　三年后，我離開(kāi)了這里。便不是我受不了此地了，而是不遠(yuǎn)處新建了學(xué)校，他們都要去那里讀書(shū)了。我拒絕了新學(xué)校的邀請(qǐng)，只身離開(kāi)了崇崗村。只記得那天的風(fēng)很大，我坐在教室里對(duì)著空蕩蕩的桌子朗誦起了沒(méi)有講完的課文，窗外竹葉舞動(dòng)的聲音在我的耳中成了一種嘲語(yǔ)，我跟著它，聲音愈發(fā)大了起來(lái)。忽然一片竹葉從窗戶中飛了進(jìn)來(lái)，我以為它要飛向我，于是乎我張開(kāi)了手，但是它卻落到了前方的地上。我笑了笑，撿起了它夾在了書(shū)中。

　　我離開(kāi)了這里，就像竹葉離開(kāi)了它的母體。竹葉的青春是在竹子上的時(shí)光，我的青春是在它的一旁，即使只是一段。