第十三章 《國(guó)際課本》
達(dá)國(guó)
國(guó)際學(xué)院/大禮堂外
秋炫也是選擇相信他的話，收拾收拾這才同他們準(zhǔn)備走出大禮堂，也是在后一秒走出了大禮堂就看見了秋月炫和只著單衣的白逸……
白逸自被他帶出來(lái)那個(gè)結(jié)界之后，就感覺(jué)外界的風(fēng)吹在自己的身上不禁有些涼颼颼的，竟然不由得覺(jué)得是不是由于自己長(zhǎng)期穿著那身隔絕外界溫度低衣服，所……導(dǎo)致自己尚一時(shí)半會(huì)不能夠接受溫度。
下意識(shí)的沒(méi)有吧周邊的人當(dāng)一回事，直接習(xí)慣性的設(shè)立一個(gè)結(jié)界將自己和秋月炫籠罩在內(nèi)，這一舉動(dòng)秋月炫一發(fā)覺(jué)到一個(gè)抬手將他的結(jié)界打在她自己的身上，也生怕自己不知道他隱藏到自己找不到，十分迅速的從自己的戒指當(dāng)中取出紅色繩子，將其一端系在他的手腕，另一端系在自己的手腕。
“學(xué)生，見過(guò)教授?！碧m若安水再次見到，也就是恭恭敬敬的鞠躬行禮。
“學(xué)弟沈魏，見過(guò)教授?！币贿叺纳蛭阂菜闶鞘翘m若安水的好哥們，畢竟在這個(gè)學(xué)院誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉。
“教授？”沈魏也是沒(méi)有見過(guò)不對(duì)外釋放靈力就可以做到自行隱身，瞬間地看傻了眼，就好比是被嚇到連同話都是斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)：“教授，你這是怎么做到的……而且一般人是做不到的啊，據(jù)學(xué)生……所知道……可以……做到……就地隱身……沒(méi)有人啊……”
秋炫聽到他的這話瞬間笑出了聲，眼看著他畢竟是這個(gè)學(xué)院的學(xué)生，而且可以進(jìn)來(lái)這里學(xué)習(xí)都比是一般人。也就只有幾種可能：
第一，是這個(gè)他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別特別的好，屬于被報(bào)送進(jìn)來(lái)的，成績(jī)不好也有可能會(huì)被報(bào)送進(jìn)來(lái)。
第二，是這個(gè)人因?yàn)榧易宓膬?yōu)勢(shì)，坐享可以直接進(jìn)入這個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)的權(quán)利，直接進(jìn)來(lái)的?？赡苓@個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有親戚朋友的優(yōu)勢(shì)，這也是會(huì)發(fā)生的……
第三，這種情況也就是非常非常的不常見的，可以說(shuō)是屬于被學(xué)院內(nèi)部的老師或者是教授看中了，直接被挑選進(jìn)來(lái)的。而且這種情況呢，除非說(shuō)是這個(gè)學(xué)生愿意被挑選自己的老師挑選進(jìn)來(lái)，要不就可能面臨直接失學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)，畢竟一個(gè)人身在這個(gè)學(xué)院若是知道了它學(xué)院的詳細(xì)信息也是一種會(huì)被孤立的事情。
秋炫也是不知道應(yīng)該怎么說(shuō)，只是從自己的戒指當(dāng)中取出兩本《國(guó)際課本》遞到眾人的面前，深深地嘆了一口氣，無(wú)奈的道：“這個(gè)是幾日后，將在大禮堂舉行的授課的課本，你們的題目題目你們可以先研究研究，說(shuō)不定可以幫你們提升靈力。”
蘭若安水和沈魏接過(guò)那本書，第一眼除了看到這個(gè)書目就是這本書的署名：“白逸”也是瞬間傻眼了，這……這就是教授自己寫的書嘛，甚至是都不敢相信這個(gè)事實(shí)，直至翻開第一頁(yè)，并沒(méi)有看到所謂的前言和目錄，反而倒是一大堆一大堆的題目算數(shù)。
再往后翻，這一到題目都不下有十幾種介紹的方法，第一種是理論證明，后一種是算數(shù)證明，在后一種則是原題怎么……又或者是法陣證明……這翻著翻著……不由得無(wú)意之間，翻到了一道國(guó)際謎題，這題目的解答方法倒也只有一條。
“學(xué)生，謝過(guò)教授?！碧m若安水和沈魏滿懷激動(dòng)的恨不得現(xiàn)在立刻馬上就沖進(jìn)圖書館研究這一本書，而且現(xiàn)在對(duì)于自己最最在意的反而是那一道國(guó)際謎題。
“喜歡的話，你們就先回去看書吧，我和他們隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就好了。”秋炫也是從他們這激動(dòng)的樣子，包括他們那一般的眼神里面就看出了他那渴求知識(shí)的需求。眼看著自己的話音剛剛落，他們就飛速的泡開了，直沖圖書館。
“你給他什么了？”秋月炫也是詢問(wèn)，可是卻絲毫不在意，眼神里面關(guān)注的只有一旁已經(jīng)隱身的白逸。
思考了許久許久，還是從自己的戒指里面取出一個(gè)外套拿在手上，朝著他設(shè)立結(jié)界的反向，一腳踩入他的結(jié)界，就看見他的結(jié)界破碎，整個(gè)人突然的不受控制的往一邊倒去，十分直接到把衣服披在他的手上，扶住了他，這才抬頭看來(lái)看秋炫，十分不在意他的開口：“你剛剛不是說(shuō)過(guò)幾日有授課嘛，若是我沒(méi)有記錯(cuò)的話……以他的現(xiàn)在身體情況有九成九會(huì)是你替他去授課……
還有，他的授課的原書籍應(yīng)該還是在宗門對(duì)吧?！?p> 秋炫聽他這么一講，好像也是的，匆匆忙忙的同他待著白逸返回了白國(guó)。
而且這個(gè)圖書館似乎也是因?yàn)閮杀尽秶?guó)際課本》從而導(dǎo)致這圖書館的人比往常多了許多的許多。