首頁(yè) 二次元

你的天賦不錯(cuò),我復(fù)制了

第一章 奇怪的進(jìn)度

  天空有些昏沉,像是快要下雨的樣子。

  金陵市第一高中高二一班。

  后排靠窗的位置,李云瑞側(cè)過(guò)頭望著窗外。

  冰冷的玻璃倒映出他棱角分明的帥氣臉龐。

  如果細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)在他漆黑的眸子里,閃動(dòng)著一串幽藍(lán)色的字符。

  “99.9%……”

  一閃即逝,沒有任何人發(fā)現(xiàn)異常。

  事實(shí)上,李云瑞本人也不知道出現(xiàn)在自己眼中的這串字符究竟是什么。

  他只知道,這串字符第一次出現(xiàn)的時(shí)候。

  是在三年前,哥哥失蹤的那天下午。

  一開始,是0%。

  隨后,他發(fā)現(xiàn)自己鍛煉身體的話,眼中的這串字符會(huì)緩慢增長(zhǎng)。

  0.01%……

  0.02%……

  0.03%……

  如今三年過(guò)去了。

  字符也漲到了99.9%。

  李云瑞有種預(yù)感,當(dāng)他眼中這串字符漲到100%的時(shí)候,他的身上會(huì)發(fā)生一些改變。

  至于這種改變是好是壞,李云瑞無(wú)法確定。

  他只能賭一把。

  畢竟人生本來(lái)就是一場(chǎng)賭博,沒有任何事情是百分百的。

  “那位同學(xué),上課不認(rèn)真聽講,上來(lái)把這道題做一下?!?p>  李云瑞還在發(fā)呆,同桌的女生輕輕捅了捅他健壯的手臂,小聲道:

  “老師叫你?!?p>  “謝謝。”李云瑞思緒一動(dòng),之前教室里發(fā)生的一切,在他腦海中回放。

  數(shù)學(xué)老師講解一道題目,用了兩種方法,粉筆在黑板上劃過(guò)的聲音,刺耳且清晰。

  同學(xué)們積極討論,也有一些不求上進(jìn)的在竊竊私語(yǔ)。

  而冰冷的玻璃窗,除了倒映出他的帥氣臉龐,也倒映了一些其他人的畫面。

  比如,班上不少女同學(xué)都不止一次偷看他。

  其中,他的同桌胡小杏偷看了七次。

  以上的一切,不到一秒便在李云瑞腦海中回憶起來(lái)。

  這古怪且強(qiáng)大的記憶力,是他與生俱來(lái)的天賦,他可以輕松記住自己五感感受過(guò)的東西,并且隨時(shí)可以將這份記憶取出來(lái)。

  就像學(xué)習(xí),老師課堂上說(shuō)的內(nèi)容,以及書本上的知識(shí),他只需要聽一遍,看一遍就完全記住。

  按理說(shuō),擁有過(guò)目不忘本領(lǐng)的他,應(yīng)該是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)霸才對(duì)。

  但事實(shí)上,李云瑞在這個(gè)班級(jí)里,成績(jī)卻只排在中游,完全入不得老師們的法眼,跟個(gè)小透明差不多。

  其實(shí)以他的實(shí)力,哪怕想考個(gè)全校第一,也是輕而易舉。

  但他選擇了隱藏實(shí)力,不想太過(guò)引人注意。

  了解課堂上發(fā)生的一切后,李云瑞站起來(lái),徑直走上講臺(tái),拿起粉筆刷刷寫下正確答案。

  這道題目,李云瑞知道好幾種解題方法,但他選擇了最樸實(shí)無(wú)華的一種。

  這樣既不會(huì)在老師那里留下壞印象,也不會(huì)顯得太過(guò)出眾。

  “嗯,這位同學(xué)答案是正確的,下次不要再課堂上開小差了知道嗎?”

  老師就這樣放過(guò)了李云瑞,但也沒有因此記得他,他還是那個(gè)小透明。

  “知道了,老師?!崩钤迫瘘c(diǎn)點(diǎn)頭,然后回到座位。

  “哇,你好厲害,這道題很難的,我算了幾遍都不對(duì),下課后能不能請(qǐng)教一下你?”

  前桌的一個(gè)漂亮女生回頭對(duì)李云瑞道。

  “不好意思,這道題我是蒙的,再算一遍我就不會(huì)了?!?p>  李云瑞搖搖頭。

  他知道這女生想干嘛,無(wú)非是貪圖他的美色而已,他不會(huì)給機(jī)會(huì)的。

  漂亮女生失望的扭頭回去。

  “這道題我會(huì),我來(lái)教你?!彼耐朗莻€(gè)有點(diǎn)胖胖的男生,趁機(jī)說(shuō)道。

  “不用,我自己想辦法。”漂亮女生毫不留情拒絕。

  被拒絕后,胖子不禁對(duì)李云瑞產(chǎn)生一絲怨念……長(zhǎng)得帥了不起???

  而李云瑞的同桌胡小杏,在看到前桌的漂亮女生吃癟后,也默默的將自己準(zhǔn)備向李云瑞提問的練習(xí)題收了起來(lái)。

  甚至不敢去看李云瑞一眼。

  一轉(zhuǎn)眼,到了下課時(shí)間。

  李云瑞一個(gè)人離開教室,走向教學(xué)樓的天臺(tái)。

  這里一般沒有人,他喜歡獨(dú)處,這樣可以安靜思考事情。

  他的哥哥李云海,曾經(jīng)是這所金陵市一中的風(fēng)云人物,長(zhǎng)相帥氣,成績(jī)優(yōu)異,非常受同學(xué)老師們的歡迎。

  但他卻在三年前離奇失蹤了,警方投入了大量人力物力都沒有找到任何線索。

  就如同人間蒸發(fā)了一樣。

  那時(shí)候,李云瑞還在上初中。

  后來(lái)他考上了哥哥之前就讀的金陵市第一中學(xué),暗中調(diào)查哥哥失蹤的原因。

  因?yàn)楦绺缡й櫮翘煜挛纾盏揭粋€(gè)快遞寄來(lái)的包裹,隨后便激動(dòng)的出門。

  李云瑞問他去哪,他說(shuō)去學(xué)校一趟。

  然后,便一去不回。

  失蹤案發(fā)生后,李云瑞向警方提供了這個(gè)線索。

  警方立刻去調(diào)學(xué)校的監(jiān)控錄像,結(jié)果被告知學(xué)校那天停電,沒有監(jiān)控記錄。

  李云瑞不相信那么巧合,既然警方調(diào)查不出結(jié)果,那他只好自己想辦法。

  但很可惜,在他來(lái)到金陵一中一年多時(shí)間,都快把學(xué)校的每一個(gè)角落都走遍了,也沒有查到任何蛛絲馬跡。

  也是,連警方都沒有辦法,他一個(gè)十五六歲的少年又能有什么辦法呢?

  李云瑞嘆了口氣,就在他打算走回教室的時(shí)候,褲兜里的手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái)。

  他掏出來(lái)一看,是一條短信。

  “有進(jìn)展了,等我消息。”

  發(fā)信人備注——小黑。

  李云瑞頓時(shí)精神一振。

  這個(gè)小黑是他前段時(shí)間打游戲認(rèn)識(shí)的,雙方連續(xù)排到了三把,一起走下路。

  三連跪后,互相甩鍋的二人加上了好友,一來(lái)二去,二人就熟悉了。

  李云瑞也知道對(duì)方的另外一個(gè)身份——網(wǎng)絡(luò)黑客。

  于是,抱著試試的態(tài)度,李云瑞請(qǐng)求小黑幫忙調(diào)查哥哥李云海的消息,看看能不能找出哥哥失蹤那天,學(xué)校消失的的監(jiān)控視頻。

  沒想到這才幾天過(guò)去,就有消息了。

  “好的?!?p>  李云瑞回復(fù)了一句。

  這時(shí),上課鈴聲響起,李云瑞把手機(jī)放回兜里,從天臺(tái)走回教室。

  一節(jié)課過(guò)去,放學(xué)時(shí)間到。

  李云瑞仍然沒有收到小黑的消息。

  外面下起了小雨,淅淅瀝瀝,讓人煩悶。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)撐著傘離去,又或者有家長(zhǎng)接送。

  李云瑞看著這一幕,眼中流露出幾分羨慕之色。

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