第三章 異能感知
“天地玄黃，宇宙洪荒！”
神霄派書房之中，鄭玄坐在一個(gè)小小書桌之前，有模有樣讀著一本《千字文》，而在他的上方，當(dāng)代神霄道統(tǒng)一脈傳人玄微道人客串了教書先生的身份，一臉嚴(yán)肅狀，好似一個(gè)學(xué)究。
自拜了玄微道人為師，玄微道人本要教鄭玄《神霄天壇玉書》，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)鄭玄根本……不識(shí)字！
沒錯(cuò)！不識(shí)字……
鄭玄對(duì)于現(xiàn)代語言自是熟悉無比，只是到了這清時(shí)，他怎認(rèn)得字？
因此，他首先學(xué)的，由武功秘籍變成了讀書識(shí)字……
字不會(huì)，如何學(xué)習(xí)神功秘籍……
玄微道人為了自己的徒兒，也是盡心盡力了，開始教書……
鄭玄并非一人，他的旁邊，是小師姐蘇璃羽，只是這位小師姐，似乎并不能理解師父的苦心，百無聊賴，看著千字文之上第一個(gè)字“天”有些發(fā)呆，感覺無聊到了極點(diǎn)。
小師姐正是愛玩鬧的時(shí)期，讀文章對(duì)她是一種折磨，只是師父在前，她只好忍耐，等待時(shí)光流逝，想著過一會(huì)去哪兒抓幾只蝴蝶玩。
“玄兒，你記住了嗎！”玄微道人站起身來，目光看向鄭玄，時(shí)不時(shí)讓鄭玄有一種見到前世班主任的錯(cuò)亂感。
想當(dāng)年，他的語文老師，也是這般嚴(yán)肅認(rèn)真。
“師父，我全記住了！”心里想著事，鄭玄立馬站了起來，恭敬出聲。
“玄兒，背一遍！”
“天地玄黃，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列張。
寒來暑往，秋收冬藏。
閏余成歲，律呂調(diào)陽。
金生麗水，玉出昆岡。
劍號(hào)巨闕，珠稱夜光。
……”
千字文，共一千字，鄭玄讀了五遍，便在玄微道人驚訝的眼神里，全部背了出來。
他自得了異能，便有了過目不忘的本領(lǐng)，但讀一遍就背下，有些太妖孽。
所以，他讀了五遍……
玄微道人面上抹過一絲欣喜之色，這個(gè)徒兒的聰慧超出了他的想象，若是能得以重點(diǎn)培養(yǎng)，必將成為他神霄道統(tǒng)的棟梁，日后也能振興他神霄道統(tǒng)的基業(yè)，那時(shí)，縱然他去見神霄道統(tǒng)的列祖列宗，也能說自己不負(fù)師門重托了！
“玄兒，你天資聰慧，但……不可驕逸，須知，人外有人，天外有天！”玄微道人喜色隱去，取而代之的是嚴(yán)厲的面容。
“是，師父，徒兒謹(jǐn)記！”
“你的身子骨還不硬朗，這樣，從明天起，早上扎半個(gè)時(shí)辰馬步，下午學(xué)四書五經(jīng)，各種典籍！”玄微道人看了鄭玄一眼，微微皺眉，開口道。
“嘻嘻，小師弟，你好可憐！”大師姐蘇璃羽對(duì)鄭玄笑說著，充滿了同情。
“婉兒，你也要開始練功！”玄微道人一句話，立刻讓她焉了。
……
于是，鄭玄開始了苦逼的神霄文武班進(jìn)修生活……
文，當(dāng)然不是問題。
有著異能相助，一個(gè)個(gè)苛刻無比的難題在他面前成了小意思。
他得到的異能，雖不能立刻運(yùn)用，但只異能帶來的過目不忘，便足以解決大多數(shù)問題。
當(dāng)然，還有異能無法解決的事，比如……扎馬步！
扎馬步可以調(diào)節(jié)一個(gè)人的精氣神，助人產(chǎn)生氣感。道家修身第一關(guān)就是養(yǎng)氣蓄氣，只要能有氣感，養(yǎng)氣就是時(shí)間問題。
鄭玄雖得了異能，若是完全開發(fā)，必將恐怖無比，但他并未放棄肉身的修煉。
而異能本身是對(duì)于身體之上的開發(fā)，人的精神、肉體兩者皆有。
所以，他還是老老實(shí)實(shí)扎馬步。
只是，以他六歲的肉身，別說半個(gè)時(shí)辰，只一刻鐘不到，鄭玄就支持不住了。
就在鄭玄想要?jiǎng)右粍?dòng)時(shí)，一根竹條打了過來，力道不大，但對(duì)已經(jīng)雙腿僵硬的鄭玄而言，就好像火上澆油?；剡^頭去，是師父。
“云兒，沒到一個(gè)時(shí)辰不可以休息。”
弱弱點(diǎn)了點(diǎn)頭，但兩腿實(shí)在是戰(zhàn)斗個(gè)不停。
要堅(jiān)持下去，困難無比……
“玄兒，記著要訣，呼吸自然，蹲的深，平，穩(wěn)，腹部肌肉收縮，腿部肌肉緊張，”玄微道人在一旁告訴鄭玄技巧，只是這時(shí)鄭玄渾身的肌肉已然僵直，想動(dòng)也沒知覺了。
“異能啊，異能，你還不幫忙！”鄭玄苦苦支撐，試圖將自己得到的異能運(yùn)用出來。
人一被壓榨，潛力就會(huì)激發(fā)而出，在這似要倒還不能倒，痛苦難耐的境地中，大腦一陣轟鳴，隨即是神清氣爽！鄭玄發(fā)現(xiàn)，他的異能有了第一步的突破！
異能突破第一步，他有了——異能感知！
輕輕閉上眼，念力如掃描儀一般，將自身狀態(tài)全部顯現(xiàn)于腦海之中。霎時(shí)之間，鄭玄閉著眼，看到了自己。
他不僅看到了自己，感知到自己此時(shí)的狀態(tài)，還看到了自己的師父，與另一邊苦苦掙扎的小師姐蘇璃羽……
小師姐在支撐，師父在一旁緊盯著自己和師姐，準(zhǔn)備隨時(shí)出手。
畢竟是小孩子啊……
“唔，讓我想想師父是怎么做的？”
鄭玄腦中一段段記憶流淌，那是師父玄微道人的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，他仔細(xì)對(duì)照，分解師父的每一個(gè)動(dòng)作，頓時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己有很多地方不正確，強(qiáng)忍著疲憊身體，緩緩糾正自身的錯(cuò)誤。
站樁亦有技巧，站樁姿勢正確，身體也會(huì)變得舒服，不會(huì)太難受。
師父玄微道人亦站過樁，站了幾十年，他的姿勢，每一個(gè)都有特殊作用，鄭玄只要將自己的動(dòng)作與師父動(dòng)作調(diào)整一致，就夠了，身體的不適必然會(huì)減緩許多。
“這樣的感覺……真不錯(cuò)哩！”