第八十章 小恩科
不過，葉向高僅僅是內(nèi)心里稍稍受到點(diǎn)譴責(zé)，馬上就感覺，朱常洛的做法，不說大快人心，也是非常解氣的。
朱常洛忽然想到了一個(gè)問題，問道：“葉老，督撫山西的是誰？”
葉向高回道：“陛下，是左光斗?！?p> “召回……嗯，北方諸行省，流民安置也差不多了，干脆，所有放出去的督撫，悉數(shù)召回。京城里能做事的，還是太少了?！?p> “陛下，老臣以為，召回放出去的督撫，未嘗不可。只是，要嚴(yán)旨各地，無比要將流民安置視為第一要?jiǎng)?wù)，考成法審核，一刻也不能放松?！?p> 朱常洛道：“嗯，葉老，就按這個(gè)意思，擬旨傳示吧?！?p> 葉向高答應(yīng)一聲，正想告退，朱常洛又道：“葉老，如今朝廷多了一個(gè)科學(xué)部，相關(guān)人才，緊缺的很啊。朕欲開恩科，再取有用之人，葉老以為如何？”
“陛下，這……有些難辦啊。正常來說，恩科每三年一次，除非碰上特大的喜事，比如皇后生子等，才可加設(shè)恩科，無緣故加設(shè)，只怕與舊制不合啊?！?p> 朱常洛嘆道：“朕不是不知舊制，只是，時(shí)不待我啊。這樣，可與全國范圍內(nèi)，在行省范圍內(nèi)，舉行一次科考，每個(gè)行省，取前三十名，赴京師，考核待用?！?p> “什么？陛下，老臣沒聽錯(cuò)吧？大明共十三布政使司，一處去三十，就是共計(jì)三百九十，比例常恩科要多一百多人，都招致京師，這，這可怎么安排啊？”
朱常洛耐心道：“葉老，朕不是說了么，考核待用。朕要的，可不是日賦千言，臨事百無一用之輩，而是需要踏實(shí)肯干，能為朝廷真正辦實(shí)事的。就科學(xué)部一部而言，肯鉆研數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)的，升遷極慢，且不被看好的，挑選個(gè)心儀之才，難啊。”
葉向高一皺眉頭道：“陛下，恕老臣直言，陛下想的，可能是好的，但文人可不比尋常百姓，一旦他們不理解陛下良苦用心，鬧將起來，質(zhì)疑朝廷用人之道，那將是很難收場的局面啊?！?p> 朱常洛想想道：“葉老，朕認(rèn)同你的擔(dān)憂，但凡事，總歸要去做的。十年育樹，百年育人，正是因?yàn)榕囵B(yǎng)人才艱辛，所以才要盡早?？婆e選拔的，是人才，但卻是有重大局限的。無農(nóng)不穩(wěn)，無工不強(qiáng)，此二者提升，還是需要專業(yè)的人才啊。”
“陛下，您的心情老臣理解，而且，老臣認(rèn)為，陛下的做法沒有錯(cuò)。只是，文人士子，眼高于頂，若恩科選拔，讓他們做農(nóng)工之事，必起軒然大波，朝廷，會很被動的?！?p> 朱常洛感覺，葉向高說得也很有道理。
想了一會兒，朱常洛說道：“這樣，還是按照朕說的去辦，只不過，將恩科說法變一變，就定為小恩科吧。給朕擬一道旨意，就說天下盛衰，農(nóng)工為先，朕會選拔一些讀書人，鉆研農(nóng)工之道，跟恩科出身的人一樣，也可以在朝為官。”
葉向高還是感覺不太好，但朱常洛已經(jīng)讓步了，也不好說什么，便道：“陛下，老臣可以擬這道旨意，但朝中恐有議論，還請陛下早做準(zhǔn)備?！?p> 朱常洛應(yīng)了一下，根本就沒把這件事情當(dāng)回事。
可是，朱常洛低估了他這樣做引起的巨大爭議。
很快，折子又是潮水般涌來。
折子數(shù)量多，但大體意思都是差不多的。
自古以來，唯有士人可以做官，這是天經(jīng)地義，顛撲不破的。
農(nóng)者耕田，工者造物，都是微末之計(jì)，怎么能比得上熟讀圣賢之書，通曉天文歷史的讀書人呢？
若是農(nóng)工之學(xué)都能登朝廷大雅之堂，那大明朝堂，不就成了粗鄙之輩可以進(jìn)入的藏污納垢之所了么？
讀書人，就應(yīng)該皓首窮經(jīng)，研究老祖宗留下來的圣賢之道，縱觀古今，哪一個(gè)彪炳千秋的朝代，不是賢人于朝堂指點(diǎn)江山，才有繁華盛世的？
希望圣上不要舍本求末，緣木求魚，標(biāo)新立異，是解決不了大明治世的，要踏踏實(shí)實(shí)沿襲祖宗之法，才是為君之道！
朱常洛看得牙花子癢癢，但同時(shí)，又不得不謹(jǐn)慎對待。
之前，朱常洛和大臣之間，有過不少的分歧和對撞。
但那都是因?yàn)闄?quán)力之爭，還有政見不合而產(chǎn)生的。
這一次，則是思想觀念上的對碰，讓朱常洛不得不慎之又慎。
斟酌了好久，朱常洛決定先禮后兵，自己仔細(xì)揣摩，寫了一道言辭懇切的辯諭。
大意是，自己并沒有否定讀書人的重要性，而且，老祖宗留下來的恩科制度，他更沒有改變的意思。
之所以搞出小恩科，是要培養(yǎng)出一批能對農(nóng)工有巨大幫助的人才。
就像工部，不也有關(guān)于農(nóng)學(xué)的研究么？還有水利，還有建設(shè)，都是需要專業(yè)的人才才能搞得出來啊。
這道辯諭，經(jīng)內(nèi)閣傳示朝堂，起到了一定的效果，原來吵吵嚷嚷，大有群起而攻之的勢頭，有所緩解，很多大臣理解了朱常洛。
但依然有二十幾個(gè)大臣，不依不饒，依舊上折子，批評朱常洛的小恩科，言辭也越加犀利，甚至連科學(xué)部也批判了。
說本來是工匠手藝人干的事情，現(xiàn)在朝廷居然大張旗鼓干了，那么，朝廷是不是要變成作坊，干脆直接做買賣算了。
面對這樣的指摘，朱常洛還真有點(diǎn)麻爪，因?yàn)閺臍v史的角度看，大臣們并沒有說錯(cuò)?？墒?，朱常洛必須要將自己的想法推行下去。
可是，怎樣才能改變這樣的棘手局面呢？