“爹！爹爹！……”
兩年前，洛傾言產(chǎn)下一子，身具木火二屬性靈根的上佳資質(zhì)，葉明給他取名葉瑜，希望他具有美玉一般的品質(zhì)，長大成材。
“瑜兒乖！你爹在練劍，小姨帶你出去玩好不好？”
陌紫衣已恢復(fù)如初，如今也身懷六甲，洛傾言煉丹時，就把兒子托給她帶。
“紫衣，不礙事，來，讓我抱一下。你也要好好休養(yǎng)，別累壞了了身子，符箓能不煉就不要煉了?！比~明收劍，從陌紫衣手中接過孩子，囑咐了一句。
“我哪有這么嬌貴！好吧，我聽你的就是。”陌紫衣見葉明看著自己，聽話的應(yīng)了聲。
“瑜兒，爹給你變個戲法好不好！”
“好呀，好呀！爹爹變個給瑜兒看?！比~瑜身具靈根，思維比尋常沒有靈根的孩子聰慧些。不僅基本的談話都能聽懂，還能清楚表達自己要表達的意思。
“瑜兒有沒有識字呀？”
“有呀，我已經(jīng)學會了一千五百個字?！?p> “今日再學二十個字，爹爹就給你變兩個戲法好不好？”
“好呀！好呀！爹爹要是變?nèi)齻€戲法，我就學三十個字。”
葉明抱著葉瑜，和陌紫衣一同穿過重華殿，一路走到了大殿后院的花園，花園中靈棗樹下的石桌上放了一本書，還有一個空玉盤。
葉明來到石桌前，把葉瑜放在身旁的石椅上坐下。他用手掐了個訣，化出一個元氣大手，抓了顆火紅色的靈棗下來，放在桌上的玉盤中。
小葉瑜看到這一切，拍著小手，開心大叫起來：“爹爹再來一個，再來一個好不好嘛？”
“好呀！瑜兒是不是要學認字了呀？”葉明摸摸葉瑜的腦袋，笑道。
“啊……！又要認字啊！”小葉瑜苦著臉，露出一副極不情愿的樣子。
咯咯咯……陌紫衣在一旁看到這幅畫面，情不自禁咯咯笑了起來。她對葉明眨了一個眼睛，走到小葉瑜身邊蹲下來，柔聲對他說道：“來，小瑜乖，小姨教你好不好！”
陌紫衣拉著小葉瑜坐在石桌前，翻開書，一個字一個字教他讀起來……
葉明也坐在石桌前，拿出一本線裝版的舊書在一旁靜靜地看了起來。
“哇，小姨，小姨你快看?！毙∪~瑜看到一道紅色火光落在自己父親身前，搖晃著陌紫衣的手，大叫起來。
紅光從半空中盤旋一陣后，落入了葉明手中。
“少族長，百靈峰修建的家族學堂如今已經(jīng)竣工，再有幾日就能投入使用……”傳音符上傳來十五叔葉元濤的聲音。
葉明聽完傳音符，對陌紫衣露出一個歉意。
陌紫衣道：“正事要緊，這也好事，再有兩年瑜兒也該到學堂念書了，你去忙。”
小葉瑜一聽葉明要出門，眼中升起一團云霧，鬧著要葉明表演法術(shù)：“啊……爹爹又要出門了，爹爹還差兩個戲法沒有變?！?p> 葉明蹲下身來，雙手扶著小葉瑜的雙肩道：“瑜兒乖，爹爹去去就來?！?p> 陌紫衣來到小葉瑜身前，牽著他的小手，輕言道：“瑜兒乖，來，和小姨一起去吃靈棗好不好！”
“好，瑜兒很乖！瑜兒最愛吃棗了，爹爹有事去忙?！毙∪~瑜破涕為笑，應(yīng)道。
葉明出了重華殿，駕馭飛劍，很快到了百靈峰家族學堂外，見到了負責督建學堂的葉元濤。
葉元濤年近五十，比葉元錦小六歲，比虞燕小五歲，練氣八層修為，中等相貌，還頗為年輕。
“見過少族長！”
“玄明見過十五叔！”
葉明與葉元濤相互見禮后，就走向了家族學堂大門。
門楣上一塊丈許長的木質(zhì)牌匾，上書葉氏學堂四個大字。
牌匾下方橫聯(lián)上書“學海無涯”。
大門兩邊一副對聯(lián)，上書“日月兩輪天地眼，詩書萬卷圣賢心?！?p> 葉明看到對聯(lián)，露出笑容，道：“這個很好，家族子弟，也要不指望他們成為圣賢，能有好的教養(yǎng)是關(guān)鍵?！?p> 葉元濤聽到葉明的話，暗暗點頭道：“是的，以后出門在外，與人打交道不至于被人說三道四，好歹也是讀書明理之人。不要像有些家族子弟一樣，囂張跋扈，最后給家族帶來后患?！?p> 葉明覺得十五叔說得有道理，于是又補充了一句：“也不必把家族子弟培養(yǎng)得沒有血性，該有的胸襟氣概還是要有的，每個人都有自己的個性，這一點不能抹殺了……”
葉元濤點頭應(yīng)道：“我會記錄下來，對了，玄明，你有沒有打算任命誰做第一任院長？”
葉明看了眼葉元濤，問：“十五叔心中有沒有合適的人選，您說來聽聽?！?p> 葉元濤本來隨口一問，沒想到葉明反倒問他，既然是自己先開的口，也不好推諉。
他雖然是葉明的長輩，但是，葉明畢竟是少族長的身份。
葉元濤看到葉明并沒有怪自己越俎代庖，心中的話也敢說出來：“我覺得二伯葉航，比較合適。
他老人家年齡雖然大，但他在家族的威望頗高。
再一個，他經(jīng)年累月駐守家族藏書閣，學究天人，當之無愧。”
葉明點頭道：“二爺爺，確實比較合適擔任院長。”
他又接著問：“學堂教習又怎樣解決？總不至于和以前咱們那個時候聽講一樣吧！”
葉元濤沉思片刻，道：“咱們不如這樣定，每科選一人擔任常務(wù)教習，再選幾人作為客卿教習。
比如就拿煉丹來說，你媳婦洛傾言就可以勝任，要是她有別的安排，再讓元成或者家族其他一階上品煉丹師暫時擔任一陣時間教習。
再比如說煉陣，你自己就可以勝任，不過暫時沒有其他人能夠與替你替換。
我可以擔任制符教習，你大哥玄魁可以擔任煉器教習，你十一叔元嘉可以擔任靈植夫教習。
這些主要教習選定后其他客卿教習就簡單多了。”
葉明有些意外，他道：“沒想到，十五叔考慮得這么全面。
讓我擔任陣法教習，沒有問題。
以后每個月里，我會抽出兩天時間給那些家族子弟講授陣法，如有合適的人選，再把我替換下來吧?！?p> 建立家族學堂的建議是葉明自己提出來的，自然要響應(yīng)。
自己又是少族長，當以身作則，他想也沒想，立刻同意了葉元濤的意見。
兩人又在學堂內(nèi)巡視一番，發(fā)現(xiàn)學堂的規(guī)劃沒有什么大問題。
至于葉元濤的提議，也被葉明用玉簡記錄在冊，收錄進家族宗卷內(nèi)，算是葉元濤的一份功勞。
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