第十七章：這是真傻還是假傻。
帶著滿(mǎn)心的疑惑，那解縉連面前的午膳都顧不上吃了，直接便走出了門(mén)。
屋內(nèi)的一眾大學(xué)士們瞧著解縉的舉動(dòng)都是眉頭一皺。
他這是要做什么？
只見(jiàn)在那偏殿的門(mén)外，解縉正拉著一位宮中的太監(jiān)竊竊私語(yǔ)。
也不知道他用了什么辦法，竟還真的從這太監(jiān)的口中探聽(tīng)到了朱瞻基今早出門(mén)后的動(dòng)向。
再次回來(lái)時(shí)，解縉臉上的愁容不見(jiàn)了，那自信不羈的神態(tài)再次恢復(fù)。
來(lái)到桌前，也開(kāi)始大口吃起了午膳。
見(jiàn)他這番變化，眾人心中皆是疑惑。
胡儼最先忍不住的問(wèn)道：“解大人，你這是怎么了？怎么還突然高興起來(lái)了？”
面對(duì)胡儼的詢(xún)問(wèn)，解縉笑著說(shuō)道：“諸位，你們可知殿下今早為何出了趟門(mén)回來(lái)后便猶如神助嗎？”
這個(gè)問(wèn)題困擾了眾人一早上的時(shí)間了，如今見(jiàn)解縉提起，哪個(gè)還不想知道，一個(gè)個(gè)都將目光望向了解縉。
而那解縉得意的一笑，說(shuō)道：“正如我等之前猜測(cè)的一樣，長(zhǎng)孫殿下確實(shí)是第一次理政，也確實(shí)沒(méi)有什么理政的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于那些政務(wù)也都是一頭霧水。之所以今早回來(lái)后突然變了個(gè)人，實(shí)是殿下將那些所需要處置的政務(wù)全部以考較的形式交到了翰林院的案頭上?！?p> “翰林院數(shù)十人一同作答，而殿下則擇其優(yōu)者選中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，匯總抄錄......”
說(shuō)到這里，解縉便不再多說(shuō)。
在場(chǎng)的都是聰明人，在聽(tīng)到此處時(shí)，便一個(gè)個(gè)醒悟過(guò)來(lái)。
原來(lái)如此.....
怪不得今早那些堆積的政務(wù)能這么快解決，所作之處置連他們都難以尋錯(cuò)。幾十個(gè)人一同作答，自然是他要比他們強(qiáng)的。
原本這心里還有些小小失落的眾人，這一下瞬間松了口氣。
不過(guò)，這幾人中的楊士奇在瞧見(jiàn)眾人的表情后，卻是第一次開(kāi)口道：“殿下此舉雖說(shuō)有取巧之嫌，但諸位要知道，長(zhǎng)孫殿下乃是未來(lái)儲(chǔ)君，與我等不同.....”
楊士奇這意味深長(zhǎng)的話(huà)只說(shuō)了一半，隨后便再次沉默。
有些事情，是要靠領(lǐng)悟的。
說(shuō)的太直白，反倒不好。
至于在場(chǎng)眾人是否能夠理解，就不是他楊士奇該擔(dān)憂(yōu)的事情了。
總之，該警醒的他已經(jīng)警醒了。
可這話(huà)落入那解縉的耳中，卻是滿(mǎn)臉不屑。
見(jiàn)此，楊士奇也不去管他。
下午。
在諸位大學(xué)士用過(guò)午膳后，朱瞻基也完成了午休，重新回到了尚書(shū)房?jī)?nèi)。
這睡了一覺(jué)后，精神頓時(shí)好了不少。
見(jiàn)著殿里的諸位大學(xué)士也早已經(jīng)落座，朱瞻基笑著打招呼道：“諸位大人用過(guò)膳了？”
眾人紛紛回應(yīng)。
尤其是那楊士奇，回應(yīng)了朱瞻基的詢(xún)問(wèn)后主動(dòng)帶著奏折來(lái)到了朱瞻基的面前，說(shuō)道：“殿下，這份奏折當(dāng)中提到一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的詞匯，臣愚鈍，雖覺(jué)有理，卻不能領(lǐng)會(huì)其意，還請(qǐng)殿下賜教，也好讓臣能詳解成利于理解的文字，再下發(fā)到各地?！?p> 楊士奇此番主動(dòng)請(qǐng)教，態(tài)度可謂謙卑之極，同時(shí)也站在了朱瞻基的立場(chǎng)上為他切身考慮。
聽(tīng)到這話(huà)，朱瞻基恍然。
“對(duì)對(duì)對(duì)，你看我，今早處置的那些折子里不少都有難解之詞，你不說(shuō)我都忘了。多虧楊大人了?！?p> 俗話(huà)說(shuō)伸手不打笑臉人，楊士奇的主動(dòng)示好朱瞻基看在眼中，自然也沒(méi)有駁了對(duì)方面子的道理。
說(shuō)著便來(lái)到了那龍椅之上，與那楊士奇針對(duì)這本奏折上的一些問(wèn)題進(jìn)行了親切的探討。
看著楊士奇的舉動(dòng)，想到他用午膳時(shí)說(shuō)的話(huà)，這幾位內(nèi)閣大學(xué)士像是都想到了什么一般，竟一個(gè)個(gè)主動(dòng)靠了過(guò)來(lái)，想要‘聆聽(tīng)教誨’。
至于能不能學(xué)到什么不知道，反正態(tài)度是都擺出去了。
而看著眾人如此，朱瞻基自然也是心領(lǐng)神會(huì)，照單全收。
很多時(shí)候君臣之間就是這樣，不是非得跪在你面前說(shuō)什么誓死效忠的話(huà)才行。
簡(jiǎn)單的一個(gè)態(tài)度，一個(gè)主動(dòng)請(qǐng)教，一個(gè)姿態(tài)放低，便表達(dá)了所有意思。
這文人嘛，比較矯情，還是要給他留點(diǎn)面子的。
可就當(dāng)所有人都與朱瞻基‘親切’討論過(guò)一些問(wèn)題并回到自己座位上后，那解縉突然走了過(guò)來(lái)。
他先是對(duì)著朱瞻基行了一禮，禮節(jié)上做足，這才開(kāi)口道：“殿下，微臣有件事想與殿下討論一下，不知如何？”
聽(tīng)著解縉的話(huà)，朱瞻基只以為他和之前幾位大人一樣，是前來(lái)示好的，自然無(wú)有不允。
可就當(dāng)朱瞻基答應(yīng)之后，那解縉卻一本正經(jīng)的說(shuō)道：“殿下今日所處置的這些奏折微臣都看了，不得不說(shuō)，處置得體，并無(wú)瑕疵不足之處。不過(guò)，皇上讓殿下前來(lái)監(jiān)國(guó)，雖說(shuō)是為國(guó)效力，但并非沒(méi)有磨礪殿下處政能力的意思?！?p> “殿下命翰林院的學(xué)士們幫忙自無(wú)不妥，但總是假借他人手，對(duì)于殿下的處政能力并無(wú)絲毫增益，微臣請(qǐng)殿下日后在處政之時(shí)能三思而后行。”
解縉這突然說(shuō)出來(lái)的一番話(huà)，不僅將朱瞻基給說(shuō)懵了，一旁其他幾位大學(xué)士也傻了眼。
解縉，你是真傻還是假傻??？
幾位大學(xué)士簡(jiǎn)直都懵了。
之前在用午膳的時(shí)候，那楊士奇所言還不夠清楚嘛？
長(zhǎng)孫殿下是君，你是臣！我們之間是不同的身份！
作為臣子，你可以恃才傲物，但也要有分寸！
你可以在今早故意閉口不言來(lái)凸顯一下自己的才能和重要，但不能過(guò)分！
今早所有人閉口不言，人家長(zhǎng)孫殿下沒(méi)有看出來(lái)嗎？看出來(lái)了！不然為何不主動(dòng)詢(xún)問(wèn)在場(chǎng)的諸位而去找翰林院的翰林們呢？
可是在人家解決了你出的難題后，回來(lái)還主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)用過(guò)午膳沒(méi)有。
這就是給你臺(tái)階下了！
意思還不夠明白嗎？人家是君，最大的本事是用人，不是才學(xué)！人家用誰(shuí)不是用？你有本事可以用你，但千萬(wàn)別覺(jué)得沒(méi)你不行！
人家翰林院那些沒(méi)有實(shí)質(zhì)權(quán)柄和實(shí)質(zhì)官職的‘儲(chǔ)備人才’比你做的差了嗎？
在場(chǎng)所有的大學(xué)士們都沒(méi)想到，解縉竟然還真將此事拿出來(lái)教育起長(zhǎng)孫殿下了！