第三章 凌星雪
“究竟是什么情況？”
縱使柏秋寒再怎么疑惑，但教室外面已經(jīng)站了三十來(lái)人，完全堵住了前后門，以這種人群密集度，他并不認(rèn)為自己能在不行使暴力的情況下擠進(jìn)去。
——至于交流嘛？他嘗試了，不過(guò)那些男生好像注意力都在教室里面，對(duì)于柏秋寒的問(wèn)話并沒(méi)有做出實(shí)質(zhì)地回應(yīng)。
識(shí)海再?gòu)?qiáng)，也只是能讓精神力穿墻，人可不行，柏秋寒只能將視線四處游走，試圖尋找可以幫他解答疑惑的人。
好巧不巧，正有一名男生被從人堆中擠了出來(lái)——那人瘦小的身體顯然在這種人擠人的情況下并沒(méi)有占到什么優(yōu)勢(shì)。
男生一邊喘息一邊低聲抱怨：“長(zhǎng)得高了不起啊，丫的還不是一群豬哥?！?p> 他話語(yǔ)中滿是幽怨，倒像是受氣的小媳婦。
這男生不過(guò)一米六的身高，說(shuō)話的聲音雖然有些尖銳，但音量實(shí)在太小，所以他的抱怨，也就只能說(shuō)給空氣聽了。
柏秋寒卻將這番話語(yǔ)收入耳中，所以在那個(gè)矮小男生悻悻回頭的時(shí)候，柏秋寒的手就已經(jīng)拍在了他的肩膀上。
“這位同學(xué)，”柏秋寒微笑著，“請(qǐng)問(wèn)……”
然而柏秋寒還沒(méi)把話說(shuō)完，便被對(duì)方硬生生地打斷。
就聽那個(gè)男生以及其怪異的聲音叫道：“看看，咱們中文系，還是不缺帥哥的嘛！”
柏秋寒只覺(jué)無(wú)語(yǔ)，心說(shuō)我長(zhǎng)啥樣跟你有半毛錢關(guān)系？不過(guò)同時(shí)，他也順便打量起面前這個(gè)男生來(lái)，而后他驟然發(fā)覺(jué)，面前這個(gè)家伙，還不是一般的……猥瑣？
柏秋寒本以為，“猥瑣”這種氣質(zhì)只會(huì)出現(xiàn)在漫畫小說(shuō)的描述里，但是今天他明白了，這種氣質(zhì)確實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)之中。
長(zhǎng)著賊溜溜的小眼睛就算了，可這雙眼睛眼角還往上吊著，好像隨時(shí)在偷窺什么人；帶著厚比啤酒瓶底的圓眼鏡就算了，可怎么看都沒(méi)有半點(diǎn)斯文氣息，反而像是香港電影里丑角們的標(biāo)配，再加上低塌的鼻梁、厚而干裂的嘴唇以及一對(duì)招風(fēng)耳，用猥瑣來(lái)形容，倒好像在侮辱猥瑣這個(gè)詞。
柏秋寒并不會(huì)以貌取人，但甫一看見這張臉，還是險(xiǎn)些被噎得說(shuō)不出話來(lái)。
無(wú)視了猥瑣男剛才毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的話，柏秋寒面不改色的問(wèn)道：“我只是想問(wèn)問(wèn)，那些……同學(xué)？他們究竟什么情況？我們報(bào)到咋辦？”
“你不知道？”猥瑣男一臉驚訝地看著他。
“知道什么？”柏秋寒一頭霧水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，兄弟，老哥給你科普一下。”
猥瑣男一副自來(lái)熟地樣子拍著柏秋寒的肩膀。
“科普？”柏秋寒本能的感覺(jué)到了麻煩，“就不必了，我就想問(wèn)問(wèn)大概啥時(shí)候能進(jìn)去報(bào)到？”
“哈哈，這位同學(xué)，你看看那些人，一時(shí)半會(huì)兒肯定散不了，咱們還是一邊聊聊天，一邊等那些人腦袋清醒過(guò)來(lái)，等他們開始羞愧于自己愚蠢的行為之后，不就完事了嗎？”猥瑣男一副要把聊天進(jìn)行到底的架勢(shì)。
“不知道你心里有沒(méi)有羞愧？看來(lái)是沒(méi)有?！?p> 心中感慨于此人臉皮之厚的同時(shí)，柏秋寒又看了一眼堵在教室外的學(xué)生們，感受到生人勿近的龐大氣場(chǎng)，深知不用暴力手段應(yīng)該是進(jìn)不去了。
于是他沒(méi)得選擇，只能接受猥瑣男的“科普”。
兩人來(lái)到一間空教室，猥瑣男又是直接坐到柏秋寒旁邊，一副自來(lái)熟的樣子，不過(guò)這人距離分寸把握得很好，所以柏秋寒倒沒(méi)有多少反感。
“咳咳，好了，就讓我們來(lái)討論一下前因后果?！鼻辶饲迳ぷ樱嵞幸荒樃呱钅獪y(cè)地說(shuō)到。。
“嗯……”柏秋寒不知道該怎么回答，畢竟他對(duì)所謂的內(nèi)情沒(méi)有半點(diǎn)興趣。
對(duì)于柏秋寒這種回應(yīng)，猥瑣男顯然感到有些沒(méi)趣，于是悻悻道：“嗯，先做個(gè)自我介紹，我是趙賀銘，百家姓第一的趙，賀喜的賀，銘刻的銘。”
趙賀銘一邊說(shuō)著，一邊在桌上比劃。
“柏秋寒，中文系古文學(xué)專業(yè)二班的?！?p> 柏秋寒從包里摸出紙筆，寫下了名字。
“同班同學(xué)啊，這姓不常見啊，嗯，那就更應(yīng)該跟你科普一下了，幫助同學(xué)嘛?！壁w賀銘笑著又拍了拍柏秋寒的肩膀，大概是在這里遇到將來(lái)的同班讓他十分高興。
“嗯。”既然對(duì)方表達(dá)了善意，柏秋寒也點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意自己洗耳恭聽。
柏秋寒感覺(jué)眼前這人的笑容更加燦爛……也更加猥瑣起來(lái)。
“知道咱們班的助理班主任是誰(shuí)嘛？”
柏秋寒搖了搖頭:“不知道，一般是二年級(jí)三年級(jí)的師兄師姐吧？”
“就是那個(gè)全市都很有名的天才??！”趙賀銘神秘兮兮地看著柏秋寒，一副我這么說(shuō)你一定明白的模樣。
“誰(shuí)？”柏秋寒心里只有大大的問(wèn)號(hào)。
“額嗯……”趙賀銘面露尷尬，不過(guò)瞬間他又換上了笑容，“看來(lái)你是真的一點(diǎn)也不知道啊，不過(guò)問(wèn)題不大?！?p> 于是柏秋寒的疑惑更深了。
“你聽說(shuō)過(guò)凌星雪這個(gè)名字沒(méi)有？”
柏秋寒立刻明白了情況。
說(shuō)到凌星雪這個(gè)名字，柏秋寒依稀也有耳聞，畢竟那是前幾年在省內(nèi)高中都特別出名的人物。
具體說(shuō)來(lái)，很多名牌高中里，總有一些年年拿錢高考為校爭(zhēng)光的牛人，而凌星雪就是這樣的人物之一。
柏秋寒聽說(shuō)這個(gè)名字大概是三年前，那是他才剛準(zhǔn)備高中升學(xué)，這個(gè)叫凌星雪的女生就已經(jīng)以十五歲之齡參加第二次高考并且拿到省內(nèi)前列的分?jǐn)?shù)。不過(guò)當(dāng)時(shí)柏秋寒也正在精神力突破以識(shí)引氣境界的瓶頸上，所以除了感嘆一句人和人是不一樣的，他也就埋頭于自己的修煉了。
就正常情況而言，這樣的牛人雖然不多，但也絕不會(huì)出名到連就讀其他學(xué)校的柏秋寒都聽說(shuō)過(guò)的地步，但偏偏有才華的人還有令人驚艷的顏值，這又找誰(shuí)說(shuō)理去？
據(jù)說(shuō)其所在的市一中還有自發(fā)的粉絲團(tuán)體，甚至好像還有相關(guān)的自制周邊，大有追星的架勢(shì)，以至于柏秋寒在聽高中同學(xué)聊天的時(shí)候，都暗中感慨這在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)起步的時(shí)代實(shí)在是不可思議。
“怎么，還是聽說(shuō)過(guò)吧？”看著若有所思的柏秋寒，趙賀銘壞笑道。
“聽說(shuō)過(guò)，聽說(shuō)過(guò)?！卑厍锖行┦懿涣藢?duì)方的表情，只得連聲答道。
“所以你明白了吧！”趙賀銘嘆了口氣。
“明星人物嘛，只是我就沒(méi)想到她會(huì)在省大，還是我們的師姐?！?p> 說(shuō)是這么說(shuō)，柏秋寒心里還是覺(jué)得難以理解，畢竟也是二十一世紀(jì)了，傳媒行業(yè)可謂發(fā)達(dá)，電視里報(bào)紙上什么美女帥哥沒(méi)見過(guò)啊，很難想象會(huì)有一介學(xué)生受到這樣的追捧。
“聽說(shuō)凌師姐還拒絕了很多綜藝節(jié)目的邀請(qǐng)，也沒(méi)有去首都的大學(xué)，而是選擇了省大，不管怎么說(shuō)，在我看來(lái)就很有親和力。”
趙賀銘嘴里難得有兩句正經(jīng)話，果然，選中文系的家伙，大概也自認(rèn)是個(gè)文藝青年，對(duì)于各種情懷之類的很是感冒。
“這些我倒沒(méi)聽說(shuō)過(guò)?！卑厍锖?。
“這么說(shuō)，你應(yīng)該也沒(méi)看過(guò)她的照片，不然不會(huì)這么淡定?！壁w賀銘又露出了壞笑，“你看了就會(huì)知道了，不然似我這樣的人，怎么會(huì)跟那些豬哥為伍”。
柏秋寒看著眼前這個(gè)“清高”的家伙，再次確認(rèn)了這個(gè)人臉皮不是一般厚。
“所以，我們什么時(shí)候又能見到師姐？”柏秋寒也開了句玩笑，“我還是比較想早點(diǎn)報(bào)到交接?！?p> “等著吧！”趙賀銘道，“他們總會(huì)像我一樣冷靜下來(lái)的。”
柏秋寒無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在柏秋寒接受現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)備安心等待的時(shí)候，門外突然傳來(lái)“轟隆”一聲巨響，其中還夾雜著人的呼痛聲與哀嚎聲。
趙賀銘顯然被嚇得一震，柏秋寒卻已一個(gè)箭步掠出了教室，而后就看見了驚心動(dòng)魄的一幕——之前被圍得水泄不通的教室門，此刻正凄涼的砸在地上，玻璃碎了一地，還有幾名學(xué)生在上面疊起了羅漢。
這棟教學(xué)樓從建筑到用物都是十幾年的老東西了，這次顯然沒(méi)經(jīng)受住幾個(gè)成年男性的體重壓迫，還是壽終正寢了。
趙賀銘比柏秋寒晚了一步出來(lái)，把這一幕盡收眼底時(shí)，也是目瞪口呆。
有人受傷，之前教室外的學(xué)生們總算是冷靜了下來(lái)，有的將摔倒的人扶起，也有的直接去其他樓層報(bào)道，不過(guò)這老木門的賠償估計(jì)是少不了了。
柏秋寒則趁此空隙，終于走進(jìn)了教室。
習(xí)慣性地以精神力掃視教室一圈，最后柏秋寒的注意力落到了講臺(tái)上，確切的說(shuō)，是落在了正坐在講臺(tái)前的那名女生身上。
女生顯得十分平靜，平靜得近乎異常，剛才大門突然倒塌好似沒(méi)有影響她半分——因?yàn)榘厍锖](méi)有感受到她有任何的精神波動(dòng)。
渾然天成，不加修飾，這是柏秋寒的第一印象，無(wú)論是那身素白卻將身體包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)毫不透光的連衣裙，還是那沒(méi)有任何墜飾的如瀑一般的長(zhǎng)發(fā)，都讓他不由有了這樣的感覺(jué)。
少女有著精致的、傾國(guó)傾城的容顏，哪怕不加修飾、哪怕只能看見側(cè)顏，都讓人不得不承認(rèn)那是超凡脫俗的美。
而那少女白皙纖細(xì)的手指，此刻正在翻動(dòng)著一本裝幀精美的、極厚的書。
并非借以偽裝內(nèi)心的波動(dòng)，她的確在認(rèn)真閱讀著，一切都是如此寧?kù)o，仿佛房間里的時(shí)間都沒(méi)有流動(dòng)一般。
她就這樣坐在那里，沒(méi)有冰雪般的高冷氣場(chǎng)，也沒(méi)有生人勿近的嚴(yán)肅，但她身周映襯著自窗外投入的、明亮卻不刺眼的初陽(yáng)之光，卻讓人不自覺(jué)地以為她好像不該是屬于凡塵俗世的存在。
換成普通人，或許就會(huì)被這寧?kù)o的一幕吸引，進(jìn)而沉迷下去，但柏秋寒的恍神只是瞬間，因?yàn)樗皇瞧胀ㄈ恕呐滤约翰辉敢獬姓J(rèn)。
身為煉氣士的他，很敏銳的察覺(jué)到了，隱藏在寧?kù)o之下的……詭異。
是的，太詭異了，不論這女生的再怎么心如止水，作為一個(gè)正常人，怎么可能對(duì)剛才的巨響毫不為所動(dòng)——但太過(guò)安靜了，那桌椅，那空間，以及在這空間中，坐在那椅上的女生。
“好強(qiáng)大的心境！”柏秋寒暗忖自己是絕對(duì)做不到這一點(diǎn)的，即便十二年的精神力修煉，讓他的心智遠(yuǎn)強(qiáng)于同齡人，亦是如此。
而正因?yàn)樗霾坏?，所以他到這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)——
“我的精神力被壓制了??？”柏秋寒額角冒汗。
于是他明白了——這女生自然不是什么普通人，精神力壓迫，柏秋寒也會(huì)，這也是精神力的基礎(chǔ)攻擊方式之一，只是他絕不可能控制得如此之好，他精神力境界雖極高，但對(duì)人運(yùn)用還是生疏，他自忖，就算是攻擊普通人，也不能保證在不損傷其精神與靈魂的情況下壓制對(duì)方的行動(dòng)。
但這個(gè)女生，卻將他這個(gè)擁有以識(shí)引氣境界精神力的練氣士壓制得如此輕松寫意，不說(shuō)精神力境界，光是她的精神力總量與操控能力，便已遠(yuǎn)超自己了。
“其他練氣士，都這么恐怖嗎？”柏秋寒并不認(rèn)為自己修為有多高，但對(duì)于精神力，他還是有點(diǎn)自信的——因?yàn)楹谂廴硕颊f(shuō)他的精神境界已經(jīng)很高了。
但他怎么也想不到，隨便遇到的一個(gè)練氣士，其精神力的運(yùn)用就要超過(guò)自己了。
柏秋寒趕忙收回了自己外放的精神力，固守識(shí)海，而外界的精神壓力也突然隨之一消。
他并不愚蠢，大致也猜到，在練氣士的世界里，以精神力觀察對(duì)方應(yīng)該是極不禮貌的行為。
這一系列事件說(shuō)來(lái)漫長(zhǎng)，實(shí)際上也就兩三秒的樣子，大概在門外的其他學(xué)生看來(lái)，柏秋寒不過(guò)是和普通人一樣，被凌星雪的容顏與氣質(zhì)所懾罷了。
舒了口氣，柏秋寒擦干額上的冷汗，緩緩向講臺(tái)走去。