第93章 這不合奏一曲？
“謝謝?！?p> 駱陽(yáng)發(fā)言完畢后回到他的座位上。
特地又和旁邊國(guó)樂(lè)系的學(xué)姐道謝。
林子雯微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲道：“你二胡拉的不錯(cuò)?！?p> “以前上學(xué)的時(shí)候，沒少去你們系偷師?！瘪橁?yáng)低聲說(shuō)了一句。
新生入學(xué)典禮大約持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。
結(jié)束后，駱陽(yáng)被本系以前教他的教授叫住了，兩人邊走邊聊。
“你現(xiàn)在可是咱們系的驕傲啊?！?p> 老教授一邊走一邊哈哈笑，看得出來(lái)的高興。
駱陽(yáng)不好意思地謙虛道：“剛出點(diǎn)小成績(jī)而已，不算什么。咱們系還是人才濟(jì)濟(jì)的，有實(shí)力的不止我一個(gè)?！?p> “你啊，什么時(shí)候這么會(huì)說(shuō)話了？”
老教授扭頭看向駱陽(yáng)，“我記得你以前挺內(nèi)向的一個(gè)學(xué)生。性格也比較孤僻，只和這個(gè)丫頭走得近。”
老教授又看了看舒嵐。
“教授，他以前那都是裝的！”舒嵐開玩笑道。
“年輕人進(jìn)入社會(huì)后有變化也是正常的，但是還是不能忘記初心。聽說(shuō)你要去演電視劇了？”
駱陽(yáng)意外地頓了頓腳步。
這老教授還挺關(guān)心他的嘛。
“您怎么知道的？”駱陽(yáng)笑著問(wèn)道。
“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我想知道那還不容易嗎？”
“我是接了一個(gè)古裝角色?！瘪橁?yáng)坦誠(chéng)道。
老教授停下腳步語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“娛樂(lè)圈是個(gè)大染缸，容易讓人迷失方向。你是我最出色的學(xué)生，我希望你能有所堅(jiān)持，別沾染那些不良風(fēng)氣?！?p> “嗯，記住了教授。”
駱陽(yáng)認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“吳教授，你們還沒走呢？”駱陽(yáng)他們正談話間，另一位國(guó)樂(lè)系的教授和林子雯走了過(guò)來(lái)。
“好久沒見了，我跟駱陽(yáng)說(shuō)說(shuō)話?！眳墙淌诨貞?yīng)道。
“吳教授好?！绷肿遇└鷧墙淌诖蛄藗€(gè)招呼。
“任教授好。”
“任教授好。”
駱陽(yáng)和舒嵐也向?qū)Ψ酱蛄苏泻簟?p> 這是校內(nèi)有名的國(guó)樂(lè)大師，他們認(rèn)識(shí)。
任教授目光落在了駱陽(yáng)身上，眼神里帶著欣賞。
“你剛才在臺(tái)上演奏的小調(diào)，簡(jiǎn)單歸簡(jiǎn)單，卻有種神韻在里頭，我聽了都很上頭呀?！?p> “任教授您過(guò)獎(jiǎng)了，我就是腦子里突然來(lái)了靈感，就胡亂地演奏出來(lái)了。您見笑了?！瘪橁?yáng)說(shuō)道。
“年輕人怎么這么謙虛??！”
任教授看著駱陽(yáng)，難掩眼中的欣賞。
吳教授心里也是得意的很，笑呵呵地說(shuō)道：“難得我們系的學(xué)生能得到您老的認(rèn)可。老任你平時(shí)可是清高的很呢，不是一直嫌棄我們流行樂(lè)系庸俗嗎？”
“老吳你少編排我?。 ?p> 任教授聽了吳教授的話，立刻神情嚴(yán)肅了些。
“我不是對(duì)流行音樂(lè)本身有偏見，我是對(duì)你們系的某些人某些風(fēng)氣有意見。如果你們系都是駱陽(yáng)這樣的，我保證一百個(gè)沒意見。”
任教授激動(dòng)的說(shuō)道。
國(guó)樂(lè)系相對(duì)于流行音樂(lè)來(lái)說(shuō)對(duì)個(gè)人操守的要求比較高，教學(xué)里面也相當(dāng)注重這一點(diǎn)。
不是說(shuō)流行音樂(lè)就不注重個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。
而是因?yàn)閮烧叩拿鎸?duì)的對(duì)象不一樣。
流行音樂(lè)面向大眾，所以其中包含的價(jià)值觀維度特別的多元化，本身的娛樂(lè)屬性也更強(qiáng)。
必然沾染名利是非也會(huì)比較多。
國(guó)樂(lè)不一樣。
它本身就是小眾的，傳統(tǒng)的，帶有比較保守和固化的價(jià)值色彩。
所以國(guó)樂(lè)出身的從業(yè)者到達(dá)一定級(jí)別后會(huì)被稱為藝術(shù)家，而流行音樂(lè)高手很難獲得這個(gè)稱號(hào)。
吳教授見任教授嚴(yán)肅的模樣當(dāng)即大笑幾聲。
“老任，你這個(gè)脾氣啊。我就開個(gè)玩笑，你說(shuō)你還認(rèn)真了。真是，怪不得學(xué)生都怕你！”
“哼！我就是眼里揉不得沙子。怕我的都是心術(shù)不正的，好學(xué)生才不會(huì)怕我。”
任教授義正言辭地說(shuō)了一通然后笑瞇瞇地看向駱陽(yáng)，“你剛才臺(tái)上的二胡獨(dú)奏的那個(gè)調(diào)子還沒弄完整吧。要不來(lái)國(guó)樂(lè)系的音樂(lè)廳，咱們一起研究研究？這么好的靈感，不補(bǔ)充完整可太可惜了?！?p> 任教授跟駱陽(yáng)說(shuō)話的模樣，就好像是誘拐小女孩的狼外婆。
聽得吳教授直起雞皮疙瘩。
“舒嵐，今天咱們還有別的事嗎？”駱陽(yáng)轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。
“沒有，劇本圍讀會(huì)在明天，今天沒別的安排了?！?p> 駱陽(yáng)確定今天沒別的事，回頭答應(yīng)了任教授的邀請(qǐng)。
“那吳教授，我跟任教授去一趟音樂(lè)廳?！?p> “去吧去吧，咱們回頭再聊。”
吳教授本來(lái)還想跟駱陽(yáng)多呆一會(huì)兒，沒想到中途殺出個(gè)任老頭。看他對(duì)藝術(shù)孜孜以求的模樣，吳教授干脆成全了他。
“走走，跟我走?！?p> 任老教授見狀樂(lè)不疊地拉著駱陽(yáng)往國(guó)樂(lè)系音樂(lè)廳的方向走。
林子雯和舒嵐跟在后面無(wú)奈地相視一笑。
到了音樂(lè)廳，里面琳瑯滿目的民族樂(lè)器讓駱陽(yáng)眼前一亮。
古箏、阮、二胡、琵琶、笛子、嗩吶……
常見的都能找到。
“駱陽(yáng)，你再把剛才的曲子演奏一遍。”任教授期待地說(shuō)道。
“好?！?p> 駱陽(yáng)拿起一把二胡坐那又演奏了一遍完整版。
“好啊，好啊?！?p> 駱陽(yáng)演奏結(jié)束，任教授拍著巴掌高聲贊嘆。
“你就那么靈機(jī)一閃，竟能想出這么好的曲子。還是有天賦。這首曲子雖然簡(jiǎn)單，但曲風(fēng)大氣磅礴、非常豪邁，有種俠氣在里頭。”
任教授的眼光還是老辣，點(diǎn)評(píng)的也到位。
駱陽(yáng)一時(shí)也沒法謙虛下去了，只好轉(zhuǎn)移話題。
“任教授，我的二胡水平不太行。要是換林學(xué)姐來(lái)演奏聽感上應(yīng)該能更好?！?p> 林子雯看了看駱陽(yáng)，靦腆地直搖頭，“你演奏的挺好的?！?p> 任教授顯然還是意猶未盡，駱陽(yáng)的話似乎是點(diǎn)撥了他。
“咱們應(yīng)該把曲譜寫出來(lái)，配器合奏。子雯你負(fù)責(zé)二胡，駱陽(yáng)你……”
“任教授，我只會(huì)一點(diǎn)二胡。其他的民樂(lè)器我不會(huì)。”駱陽(yáng)搖頭道。
“沒關(guān)系，我教你?！比谓淌谌涡缘卣f(shuō)道。
“行?！?p> 既然任教授這么看得起他，駱陽(yáng)也不推辭了，就當(dāng)玩一玩。
視線從場(chǎng)內(nèi)那些樂(lè)器里一一掃過(guò)。
最后定在了阮上。
“那我就彈這個(gè)吧，這個(gè)上手快?！瘪橁?yáng)有吉他和樂(lè)理基礎(chǔ)，選不太復(fù)雜的阮剛剛好。
任教授看了看他表示認(rèn)可。
“那我負(fù)責(zé)鼓?！笔鎹挂曹S躍欲試說(shuō)道。
“舒嵐以前是個(gè)鼓手，打鼓沒問(wèn)題?！瘪橁?yáng)向任教授說(shuō)道。
“好好?！?p> 任教授嘴上盤算著，“二胡負(fù)責(zé)中高聲部，阮低聲部，鼓增加節(jié)奏，還是有點(diǎn)單調(diào)。一會(huì)我再叫兩個(gè)學(xué)生來(lái)，彈古箏和琵琶?！?p> “還應(yīng)該加個(gè)笛子，缺管樂(lè)?！瘪橁?yáng)提醒道。
“對(duì)！就這么辦。那咱們先把譜子弄好。”任教授迫不及待地說(shuō)道。
“教授，我正好想到了幾個(gè)和弦加進(jìn)去，您看。”
《滄海一聲笑》的主旋律再配上極其講究的和弦才成就了這首號(hào)稱“大樂(lè)必易”的古風(fēng)名曲。
駱陽(yáng)憑借記憶把和弦寫了出來(lái)。
任教授把主旋律加上和弦演奏出來(lái)感受了一下。
“這配的太完美了！”
他震撼地盯著駱陽(yáng)。
音樂(lè)天才啊這小子。
別人可能窮盡一生都想不出來(lái)的好的旋律和弦，他一拍腦門就有啦？
這不是天才是什么。
林子雯也一副欣賞的樣子看著駱陽(yáng)。
她才剛開始想，沒什么眉目呢，駱陽(yáng)把曲子已經(jīng)編好了。
這非人類的腦力速度讓她小心臟怦怦跳超了速了都。
舒嵐則是一副理所當(dāng)然的樣子。
跟在駱陽(yáng)身邊，見多了，人早就麻了。