第3章 上課！傻眼的混血種們！
第一次給學生上課是什么感受？
激動、緊張，還是興奮？
林墨北的情緒有些復雜。
此刻，他穿著一身灰色西裝，手里抱著教案，站在卡塞爾學院教學樓的一間教室門外。
“希望上天保佑，一定要成功勸退這些學生?。 ?p> 重復三遍，復盤了下自己的策略，確定沒有問題后，林墨北推開教室門，大跨步走進去。
環(huán)視一圈。
嗯，在他的預料內，大概也就二三十人左右。作為一位助理講師，這已經算是很不錯的數量和人氣了，或許他的照片也加了不少分，因為教室里坐著的不少學生都是女孩。
不得不說，混血種的顏值真高啊，臺下坐著的都是俊男靚女，男生肌肉輪廓明顯，女孩子們身材窈窕修長，放在普通學院，都是?；ㄐ２菁墑e的！
“大家好，我是這門中文課的講師林墨北?！?p> 他氣定神閑地開口了，也沒管下面的學生聽懂沒有。
這可是‘中文校園’，這可是中文課！當然是全中文教學。
林墨北將手里的教案隨便遞給最前排的一個女生：“你給大家發(fā)一下?！?p> 接著轉身，拿出U盤，放投影，打開PPT，一套流程行云流水。
“按照慣例，我必須對你們說明，這是我的第一堂試講課?！?p> 林墨北沒看到有教工部的人坐在后面，但也許那些人正在通過頭頂的監(jiān)控全程觀看，無所謂了，該說的他還是要說。
“我要通過這一節(jié)試講課，讓大家熟悉我的個人風格，如果你們不喜歡我的教學風格和方式，可以去選擇其他老師的課程，比如隔壁的賽琳娜講師，人漂亮，課也講得很好！”
林墨北瘋狂暗示。
“為了讓大家更好更深入地了解中國的文化，我決定采取凝聚了傳統(tǒng)文化結晶的一種經典藝術形式作為這堂試講課的教案，現在你們應該已經拿到了?！?p> 林墨北掃視一圈，發(fā)現大多數學生拿到教案后，都露出了迷茫和困惑的表情，不由嘴角微微勾起。
看不懂？
他要的就是這個效果！
“那么，我們首先來觀看一下這堂課的教學視頻。”
林墨北根本沒有任何解釋的意思，直接點擊視頻播放。
片刻后，教室的光線一暗，大屏幕上，出現了兩個清晰的人影。
還有帶著口音的招呼聲：
“今天來的人不少啊，我很欣慰！”
“都是些俊男靚女，很熱鬧啊！”
“給大家介紹一下，我旁邊這位，中國相聲界著名演員，中流砥柱，百年難得一遇的人才！”
“您客氣了，別這么說?！?p> “他就是…你叫什么來著？”
“合著你不認識我??！”
臺下的混血種們表情復雜，有的人好像聽懂了，露出微笑的表情；有的人似乎沒聽懂，一臉茫然；還有的人直接呆住了，盯著屏幕一言不發(fā)，仿佛想要弄清楚這兩個人究竟在做什么。
而講臺上，林墨北靠在側面，聽著熟悉的聲音，竟然感覺一陣睡意襲來。
穿越到龍族世界的三年里，因為生活無趣，他每天晚上都是播放著相聲催眠的，聽著聽著在愉悅的心情中就沉入夢鄉(xiāng)——白天看看小說，晚上聽著相聲睡覺，這就是他穿越后的躺平生活。
雖然有些咸魚，但比起上輩子累死累活的社畜好太多了！
很快，視頻來到最精彩的環(huán)節(jié)。
“您接著往下說，還有什么菜！”
“蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝、爐豬、爐鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸兒?！?p> “什錦蘇盤兒、熏雞白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子、罐兒鵪鶉、鹵什件兒、鹵子鵝、山雞、兔脯、菜蟒、銀魚、清蒸哈什螞……”
教室里一片沉默，只有接連不斷的貫口如同滔滔不絕的江水般流淌而過。
所有人的表情都變得格外精彩，有人震撼、有人迷茫、有人呆坐原地，有人張大了嘴巴，有人拼命撓頭，有人不安地扭動著屁股——在座的所有混血種，都被這一段相聲給鎮(zhèn)住了！
林墨北觀察著臺下學生們的表情，嘴角不由翹起。
這把穩(wěn)了！
感受中文的恐怖吧！
對于這些大部分用普通話溝通都費勁的外國人來說，要是能聽懂這一段滔滔不絕的經典貫口還有夾雜著大量俚語和方言的相聲那就奇了怪！
……
教職工部，五樓的監(jiān)控室內。
一位穿著黑色高檔西裝的光頭教授皺眉看著一塊屏幕上的景象，正是林墨北所在的教室。
“這個林墨北，還真是有個性，竟然選擇相聲來作為試講課的素材?！?p> “曼施坦因教授，您覺得有問題嗎？如果您作為風紀委員會的主席覺得不妥，那我們會立刻停止這位年輕講師的教學資格。”
“不，我只是覺得有趣而已?！甭┨挂驍[擺手，“這位講師雖然年輕，但備課還是認真的，教案、視頻、PPT都有，態(tài)度沒有問題，至于學生能否接受，這個我不在意?！?p> 學院里各種水平的學生都有，不少人只會說‘你好謝謝’，但也有人能熟練用河南方言說順口溜，每個學生的中文水平不一樣，本來就需要多樣化的課程，這也是學院會聘請大量中文講師的原因。
只要不擾亂學院的秩序，不影響風紀，不當堂播放小電影，曼施坦因教授都不會干預。
看到教室里那些學生的茫然表情，曼施坦因樂呵呵地摸了摸自己發(fā)光的腦門：“嘿，看來大部分學生的中文水平都比較一般，這位講師的運氣不太好，估計選他課程的人會很少吧?！?p> ……
“運氣實在太好了！”
林墨北最擔心的事情就是自己遇到那種掌握熟練中文的學生，剛好適合相聲這種較高難度的教案——但現在看來，似乎是虛驚一場，大部分人好像都是完全聽不懂的樣子。
這把穩(wěn)了！
幾十分鐘后，下課鈴聲響起。林墨北將PPT留在課堂作業(yè)那一頁上，然后毫不猶豫地轉身就走，如一陣風似的溜出教室。
他前腳剛走，另一邊，隔壁教室便有一位身材火辣的年輕女講師走出來，踏著高跟鞋，快步走到教室門口。
賽琳娜往教室里看了一眼，驚訝道：“這家伙已經走了嗎？”她的試講課效果很不錯，但比較擔心這位英俊的帥哥同事，可沒想到，這家伙竟然走得這么快！
看到不少學生茫然困惑的表情，賽琳娜不由有些擔心。
看樣子，林墨北這堂課的反響并不好，估計正式選課的時候，沒幾個人會選擇他的課吧。
讓你平時不努力備課，雖然確實很瀟灑，但等到正式選課的時候，你就會傻眼的！
這個笨蛋，賽琳娜輕輕搖頭，朝教室外走去。