第六十三章 處罰
鐘樓的這些話。
擺明了就是再說(shuō)。
沒(méi)有我們戰(zhàn)斗系你們其他系卡牌師怎么怎么不行。
完全沒(méi)有想到，這里的角度是應(yīng)該從學(xué)校出發(fā)，而不是戰(zhàn)斗系。
他更沒(méi)有想到，現(xiàn)在校長(zhǎng)的情緒正處于火山噴發(fā)前的狀態(tài)。
“夠了，鐘樓，你如果再繼續(xù)說(shuō)這些話，我就讓你和李天一個(gè)下場(chǎng)。”
校長(zhǎng)氣的面紅耳赤，話語(yǔ)間，響若雷霆。
“校長(zhǎng)，我不明白。”
“為什么你這么偏袒制卡系他們？”
“偏袒也就算了，還跟著一起針對(duì)我們戰(zhàn)斗系?！?p> “這到底是為什么？”
“難道實(shí)話實(shí)說(shuō)都不讓了嗎？”
鐘樓滿臉不理解。
他這一次沒(méi)有選擇沉默下去。
而是大聲的朝著校長(zhǎng)喊出了。
“不”。
“我發(fā)現(xiàn)鐘樓老師你也蠻有意思的?！?p> “這件事情如何解決，怎么解決，解決方法是什么。”
“不都是應(yīng)該從學(xué)校的角度出發(fā)嗎？”
“為什么你會(huì)覺(jué)得校長(zhǎng)的決定和意思?！?p> “都是在針對(duì)你們戰(zhàn)斗系呢？”
“換句話說(shuō)，就因?yàn)槭抢钐鞈?zhàn)斗系學(xué)生?！?p> “所以你才會(huì)覺(jué)得學(xué)校是在針對(duì)你們戰(zhàn)斗系嗎？”
“其實(shí)，不是的，學(xué)校不是在針對(duì)你們戰(zhàn)斗系?！?p> “如果我們制卡系或者說(shuō)其他系。”
“也出了這樣一個(gè)人，我們誰(shuí)都不會(huì)去為他多求情。”
“哪怕一句話?！?p> “因?yàn)樗龅氖虑?，是在危害整個(gè)學(xué)校的利益?！?p> “你應(yīng)該清楚這個(gè)道理，而不是一味的蠻不講理?！?p> 寧筠的話都是他內(nèi)心之中，確確實(shí)實(shí)所想的。
其實(shí)事情本可以不這么復(fù)雜。
但是硬生生的被鐘樓給搞復(fù)雜了。
“戰(zhàn)斗系，呵呵。”
“老子也是戰(zhàn)斗系的。”
“倒是沒(méi)覺(jué)得這個(gè)李天給戰(zhàn)斗系爭(zhēng)過(guò)臉?！?p> “反而是丟臉了?！?p> “怎么？難道鐘樓老師覺(jué)得，我也是在針對(duì)戰(zhàn)斗系嗎？”
張鵬泰嘴揚(yáng)笑意，對(duì)著鐘樓意味深長(zhǎng)的說(shuō)道。
“我還是不能理解。”
“為什么一定要這么處罰李天？”
鐘樓的態(tài)度很明顯，不能對(duì)李天的處罰太過(guò)分了。
其實(shí)他這個(gè)想法。
在眾人眼中看來(lái)，非常的幼稚。
因?yàn)槔钐焓菓?zhàn)斗系的卡牌師。
所以觸發(fā)李天就是戰(zhàn)斗系嗎？
要是這樣的話，那干脆以后就不要設(shè)立其他的系了。
戰(zhàn)斗系直接成了土皇帝。
誰(shuí)都惹不起。
套上這個(gè)光環(huán)，別管有沒(méi)有能力，就全都不能動(dòng)。
這樣的話，卡牌師離末日就不遠(yuǎn)了。
這個(gè)李天，還真的是執(zhí)著。
寧筠心中也是一陣無(wú)語(yǔ)。
好在此刻，云老終于也表明了，他自己的態(tài)度。
“我覺(jué)得寧筠的話說(shuō)的不錯(cuò)。”
“李天犯錯(cuò)被處罰?！?p> “并不因?yàn)樗遣皇菓?zhàn)斗系?！?p> “而是因?yàn)?，他本?lái)做的事情就不對(duì)。”
“就應(yīng)該受到嚴(yán)厲的處罰。”
“鐘樓?！?p> “你先前提出赦免李天的罪行?！?p> “現(xiàn)在又說(shuō)出這些話，無(wú)非就是對(duì)校長(zhǎng)和寧筠老師的決定有些不滿?！?p> “對(duì)吧？”
“那現(xiàn)在我也告訴你?！?p> “赦免李天，一開(kāi)始就是不可取的?！?p> “一旦開(kāi)了這個(gè)先河，日后還不知道要有多少個(gè)李天呢?！?p> “我的態(tài)度也表明在這里了，對(duì)于，李天?！?p> “學(xué)校必須嚴(yán)懲不貸，以敬效尤。”
鐘樓開(kāi)始沉默不語(yǔ)，校長(zhǎng)在此刻別緩緩開(kāi)口說(shuō)道：
“我就不明白了，李天傷害自己學(xué)校的學(xué)子，幫助敵人一起對(duì)付學(xué)校?！?p> “那就是學(xué)校的大惡人。”
“我們?cè)谶@里商量怎么處理大惡人，居然還有人，替他求情？”
“嚴(yán)厲懲罰李天，現(xiàn)在已經(jīng)不單單是懲罰了?！?p> “更多的是殺雞儆猴?！?p> “確保后來(lái)者不會(huì)再發(fā)生這樣的事?！?p> “但是，有人在我的耳朵旁邊一直嗡嗡嗡的叫?！?p> “我想問(wèn)這些人，到底是為什么？”
“一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，居然會(huì)扯到學(xué)校，并不重視戰(zhàn)斗系這個(gè)說(shuō)法上面?！?p> “懲罰戰(zhàn)斗系罪惡滔天的學(xué)生。”
“就是不支持戰(zhàn)斗系，就是打壓戰(zhàn)斗系，就是針對(duì)戰(zhàn)斗系嗎？”
“那如果，要是這樣的話，為什么。”
“還有這么多戰(zhàn)斗系的老師和領(lǐng)導(dǎo)跟著一起反駁你的想法呢？”
“鐘樓，你說(shuō)啊，我曾經(jīng)很看好你?！?p> “因?yàn)槟愕纳砩?，有很多讓我十分欣賞地方?！?p> “但是今天你的這個(gè)行為讓我十分的失望?！?p> “我希望你能好好反省，不要再做這些事情?！?p> “至于懲罰李天，如果沒(méi)有異議，我不想說(shuō)第二遍，直接按照寧筠老師的意思來(lái)吧?！?p> “誰(shuí)要是再敢無(wú)理取鬧？別怪我不留情面?！?p> “另外學(xué)校必須要私自懲處李天。”
“要讓所有的學(xué)生看到李天所犯下的罪行。”
“必然要遭受嚴(yán)厲的懲罰?！?p> “這個(gè)嚴(yán)厲的懲罰必須使后來(lái)者，沒(méi)有一個(gè)人敢重蹈覆轍。”
“因?yàn)槲覀儫o(wú)法想象，之后的李天會(huì)做出什么事情。”
“也幸虧是被我們提前發(fā)現(xiàn)?！?p> “如果要是在我們最虛弱的時(shí)候。”
“最困難的時(shí)候，李天才蹦出來(lái)?！?p> “那豈不是要被敵人抓住了破綻，給狠狠摩擦一番？”
校長(zhǎng)說(shuō)完，鐘樓也隨之低下了頭，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
確實(shí)，他這個(gè)想法，比較極端了。
這并不能全都怪他。
而是要怪這種萬(wàn)惡的歧視主義。
通過(guò)這一次，校長(zhǎng)也徹底看明白了。
歧視主義的真正麻煩之處。
便是在這里，一個(gè)處理不好，可能都要出大婁子。
“校長(zhǎng)，實(shí)在是抱歉?！?p> “我知道了，我也沒(méi)什么意見(jiàn)，就按照寧筠老師說(shuō)的做吧！”
鐘樓對(duì)著校長(zhǎng)淡淡說(shuō)道，隨后就灰溜溜的回到了自己的座位。
開(kāi)始默默不語(yǔ)起來(lái)。
其他人見(jiàn)狀，也全都回到各自的座位，安穩(wěn)做好。
剩下的這些人就全都是支持寧筠想法的了。
所以寧筠根本不需要擔(dān)心什么。
不說(shuō)其他的，寧筠的這個(gè)想法確實(shí)是最佳的解決方案。
可以說(shuō)，沒(méi)有比它更合適，更合理的存在了。
“那么我宣布，開(kāi)除李天，不過(guò)先暫時(shí)將他關(guān)押起來(lái)，待全部證據(jù)收集完畢后在轉(zhuǎn)交給警方，由警方進(jìn)一步處理?！?p> “畢竟他犯的錯(cuò)太嚴(yán)重了，殺害自己同學(xué)?！?