自從那次簡單回復(fù)‘謝謝’之后，斯斯便再也沒有收到Leo的信息。事情也就不了了之了。二月底，斯斯終于得以買到了回英國的機票，順利搭上了回去的飛機，只是第二天就要去中心上課了。斯斯好無語，英國號稱多么多么人性化的體系，不過也是為資本家賣命而已，還沒有倒過來時差，就要給學生上陣上課了。而且課程表超級有意思，去中心的另一座大樓，從下午1點開始到4點結(jié)束，關(guān)鍵是中間的兩個小時是沒有安排任何課程的?？v觀整個課程表，斯斯哭笑不得，這排課的人是哪位姐姐??？一周去中心5天，沒有一天空著，有時候甚至為了1個小時的課都要跑一趟，周二更加離譜，上午在一個大樓上課，下午坐火車去另一棟大樓上課，這是要瘋的節(jié)奏！
斯斯忽忽悠悠得完成了回到英國后的第一天課程，倒時差的緣故，讓斯斯一點胃口都沒有，Nimta遞給斯斯一小盒水果，怕她餓，斯斯感激地吃完了。然后就是漫長的尋找密碼的過程，好不容易找回了一處的密碼，另一處又不對了，等找到了所有的密碼，斯斯開始了最后一節(jié)課的教學。今天看到的都是這一學期的新生，斯斯簡短自我介紹，40分鐘講解完了要點，后面的15分鐘讓學生練習，然后提前5分鐘結(jié)束課程，學生們覺得斯斯年輕，充滿了書卷氣，就跟她抱怨他們后面還有一節(jié)課，周二忙得團團轉(zhuǎn)，然后5點結(jié)束課程，看著這些可憐的孩子，斯斯瞬間覺得自己不是最慘的！
沒想到周四就接到了Nimta病假的通知，通知斯斯的正是Leo，他發(fā)郵件告知斯斯和Kartheek這個消息，列出了當天Nimta的所有課程，斯斯倒吸一口涼氣，排的密密麻麻，兩個人商量著分了一下課程。課程的密集度讓人奔潰，除了上午的2個小時，一下午斯斯要連上3個小時的課。斯斯準備好了午餐，帶去中心吃，不然下午頂不住。中午斯斯吃著飯，收到了Leo的郵件，說明天中午在線跟斯斯開一個10分鐘的會議。斯斯沒想太多，欣然答應(yīng)了。
第二天結(jié)束了教學任務(wù)，到了開會的時間，斯斯發(fā)現(xiàn)電腦的攝像頭沒辦法打開，此時Leo已經(jīng)發(fā)來了會議邀請，斯斯上線告知Leo原因，正說著話，Kartheek也上線了，Leo趕緊說自己弄錯了，發(fā)了一個群組call，然后印度小哥分分鐘下線，留下了斯斯和Leo。
“斯斯，一切都好嗎？”英國人一慣的開場白。
“一切都好，謝謝！”斯斯也照例回答道。
“我收到一個壞消息就是Nimta恐怕下周也來不了，估計感染，得了COVID19了?！?p> “哦，我會盡量分擔課程的。”
“非常感謝，你們不用太焦慮，如果有些課程可以合并的話，我不會讓你們花太多時間的！”
“謝謝，您真是一個好上司！”斯斯感激地說道。
“下周一中午，我們?nèi)齻€一起開會，分一下Nimta的課好嗎？你會在中心吧？”
“我在的?！?p> “那好，不耽誤你的時間了，下周我們會議見。保重?！?p> 斯斯道謝后，便離開了。想到下周可能排的滿滿的課表，斯斯整個人都不好了，這個周末要好好調(diào)整自己的狀態(tài)，應(yīng)對下周的身心挑戰(zhàn)！