桐源將點數(shù)商城里的物品簡單掃了一圈，并沒有特別想要的物品。
特種匕首與手電筒……
他的點數(shù)還沒有多到可以浪費的地步，況且桐源打開兩者的詳細信息，特意注釋只能在現(xiàn)實世界使用，無法攜帶進入副本世界，令桐源失去了興趣。
勾玉價值5000點數(shù)，但他并不知道勾玉的用途，好在通關(guān)黃昏少女副本時獎勵三枚勾玉，于是他打開了勾玉的注釋：
[勾玉：蘊含不可思議力量的玉石，是陰陽師、妖怪們所珍惜的財寶，對式神也有一定的幫助]
原來，這個世界上真的有陰陽師？
不過妖怪都有了，世上擁有陰陽師也不足為奇。
雖然不太明白勾玉的用途，但桐源至少知道勾玉的珍貴。
拋開勾玉，高昂的魂玉與式神是桐源目前遠遠買不起的。
最后，對桐源最有用的便是兩樣物品：
[副本臨時屬性點數(shù)]
[副本隨機助力道具]
目前已知，治愈游戲一共三個副本世界。
桐源已通關(guān)黃昏少女，第二個副本世界顯示還在加載中，暫時無法進入。
等帶第二個絕望世界副本開啟時，不論是副本臨時屬性點數(shù)還是隨機助力道具，都是桐源副本世界中的好幫手。
所以，欲扣除8000點數(shù)，桐源只剩不到2000的點數(shù)，更加買不到什么了。
只是桐源有些好奇。
他原以為點數(shù)商城里會擁有[劍術(shù)][游泳][槍術(shù)]等技能的兌換，不會吹灰之力就能學會該技能。
類似這種金手指的系統(tǒng)，不都是有這種功能嗎？
比如兌換低級劍術(shù)、高級槍械掌控、大師級搏擊術(shù)等等，可以在可愛的妹子們遇到困難的時候，有挺身而出（裝、逼）的機會
很可惜，治愈游戲里并沒有，讓桐源有些遺憾，心想治愈游戲難道在同類型的金手指里面算是擁有天生殘疾缺陷的系統(tǒng)嗎。
清點完這些物品，桐源點擊最后一項收獲的道具。
[回憶符咒：極其珍貴特殊的符咒，學習后，可在特殊時刻引動他人的回憶并查看]
[前置條件：陰陽術(shù)LV1]
桐源果斷地關(guān)閉說明，雖然回憶之咒的描述他非常感興趣，畢竟查看他人的回憶是一件多么令人好奇的事。
但遺憾的是，他不是陰陽師，沒有陰陽術(shù)，所以暫時無法使用回憶符咒。
如果按照一個副本獎勵10000點數(shù)來看，可能桐源需要拯救六次絕望副本才能兌換陰陽術(shù)。
可是治愈游戲只有三個副本。
雖然有點遺憾，不過桐源一想到要拯救六個妹子，想必腦袋都會大了，于是不再去想。
桐源惆悵地嘆氣，原來折騰了半天，弄到了一些暫時無法用上的東西。
好在桐源本來就不是沖著這些獎勵而來，只能算是意外之喜。
在絕望副本世界里度過夢幻一般的經(jīng)歷，且自己是主角之一，已經(jīng)讓他足夠滿足了。
簡直比看一場好萊塢大片還更加刺激，尤其是自己是主角。
一想到快到上學的時間，桐源匆匆換上白色襯衫，換上校服和運動鞋，拿著青色格子書包推門出去。
推開門的他又跑回了房間，拿起床頭那副黑框眼鏡戴上，一時間，原本無比俊美的少年不見，戴上眼鏡的他只能稱得上清秀，清澈靈動的雙眼被封印在黑框眼鏡中，顏值與魅力頓時下降了幾分，但這正是桐源想要避開的不必要的麻煩。
目前的他對戀愛并沒有什么興趣。
茶花莊的庭院里，櫻樹的枝頭已經(jīng)漸漸枯萎，到了四月份的時候，櫻花逐漸地凋零，已經(jīng)進入了尾聲。
山茶花也是如此，垂頭喪氣地低下頭。
整座茶花莊給人一股百廢待興的感覺。
盡管如此，都絲毫無法影響站在明媚陽光下的少年。
他肆意地呼吸著早晨清爽的氣息，在晴朗無云的天空下，心情格外地好。
在絕望世界中遭遇到的糟糕事統(tǒng)統(tǒng)甩在身后。
他覺得自己從此以后，會稍稍有些不一樣吧。
從茶花莊到北島私立高校大約需要十幾分鐘的路程，他沿著居民的院墻下行走，走出一段距離，來到人滿為患的十字路口，這里到電車站的距離不遠，所以周邊都是前往北島高校的同學的身影。
盡管他戴著抑制魅力的眼鏡，仍舊掩蓋不了清秀淡然的氣質(zhì)，好在不算夸張，只是屬于長的還算可以的范疇，因此有一些女生只是朝他看了幾眼，又收了回去。
桐源不再是副本世界中的主角，回歸現(xiàn)實的他，只是一名平淡無奇的高中生。
很快到了北島私立高校的大門，即便只是站在大門望向里面的環(huán)境，也會忍不住便產(chǎn)生一種‘這個學校好氣派’的感覺。
這所以升學率嚴格要求的私立高校，也有著貴族學院的別名，在這里上學的學生，要么學習成績優(yōu)異，要么家境良好非富即貴，當然，還有一小部分幸運兒。
作為入學考試成績第三名的桐源，北島學校特別免去了一半的學費，別小看只是一半，也足足有五十萬日元之多。
桐源還記得在鄉(xiāng)下收到通知，母親露出欣慰的笑容。
學校大門有戴著肩章、氣勢洶洶的風紀委員和學生會成員，桐源衣冠整潔，沒有染發(fā)，領(lǐng)帶打得也很整齊，是個很清楚的男生，自然被合格地放入。
聽到身后傳來風紀委員不客氣的呵斥，以及被攔住的黃毛不滿的抱怨和拌嘴。
進入北島學校的玄關(guān)，在柜子那里換上室內(nèi)鞋，桐源提著包朝著一年三班的教室走去。
推開教室的后門，他走向后排靠窗的位置，那是他的座位，風景不錯的位置。
這個時間點許許多多的同學已經(jīng)到了，看見是桐源進來了，大部分人并不在意地收回目光。
在教室中，與桐源要好的同學不多。
除了松京市本地人看待鄉(xiāng)下人的審視目光，桐源過于優(yōu)異的成績，以及看似淡然驕傲的氣質(zhì)也阻礙了他們的交流。
實際上桐源并不是高傲，只是不喜歡主動與人聯(lián)絡(luò)，然而桐源更不會主動和他們解釋。
“嘻，桐源？”
悅耳的聲音從隔壁桌傳來，宛如優(yōu)雅美少年的遠野凜笑嘻嘻地側(cè)過頭，白皙的手臂撐著臉頰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。
“早?！?p> 桐源大方的打著招呼道。
“看起來心情不錯呢?！?p> 遠野凜笑著說。
“看來我的秘密被你發(fā)現(xiàn)了?！?p> 桐源故作神秘地說道。
“秘密？”
聽到這個詞，遠野凜的瞳孔閃閃發(fā)光，好奇地搬過椅子準備聆聽秘密，然而這時擔任教師-也就是類似班主任的老師走了進來，準備開始早會。
桐源無辜的攤手示意，遠野只好露出遺憾的表情收了回去。