第68章 借你一本書

　　物理難嗎？

　　作為今年剛剛開設(shè)的課程，物理對許多學(xué)生來說是新奇的，但是總體來說，這一冊的物理很簡單……嗯，哪怕是前一世不學(xué)習(xí)的易陽，也覺得沒什么理解上的難度。

　　畢竟，是新的科目，沒有繼承性，無論是好學(xué)生還是像他一樣的差生，其實都在同一個起跑線上。所以，易陽在學(xué)習(xí)物理之前，就給自己立下了一個目標(biāo)：至少單科要考到班級前五！

　　這個目標(biāo)讓人振奮，但是仔細(xì)分析一下，并不是很難完成的任務(wù)。數(shù)學(xué)、英語、語文這些科目成績的提升當(dāng)然是一個相對緩慢的過程，因為知識具有延續(xù)性，落下的東西太多，他需要花費(fèi)更多的時間迎頭追趕。物理卻不一樣，大家都在同一個起點(diǎn)上，付出了，領(lǐng)悟了，就能沖在前面。

　　早早地把物理課本通看了一遍。

　　以易陽的心智，這一冊的知識沒有什么是無法理解的……這一冊主要講的是機(jī)械運(yùn)動、基礎(chǔ)聲學(xué)、物態(tài)、基礎(chǔ)光學(xué)之類的生活常識……沒錯，真的都只是常識，重生前成績差的確是因為完全沒有去學(xué)習(xí)，當(dāng)他開始認(rèn)真理解上面的概念，發(fā)現(xiàn)這些東西都太簡單了。

　　男生原本對于物理現(xiàn)象就有濃厚的興趣，而這個學(xué)期的知識又如此簡單，易陽在學(xué)習(xí)的過程中越來越有信心，而在這個過程中也總結(jié)出了一些自己的經(jīng)驗：先看那些有趣的物理現(xiàn)象，然后理解那些現(xiàn)象背后的原理，再看看練習(xí)冊上對應(yīng)知識點(diǎn)的習(xí)題……嗯，知識就能掌握的很扎實。

　　他發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)習(xí)物理知識上，還是很有天賦的。

　　當(dāng)然，也不能因此而驕傲。吳銘老師在開學(xué)之初就講過，初中物理學(xué)無外乎就是兩塊，力學(xué)和電學(xué)。第一學(xué)期涉及到這些難點(diǎn)的知識不多，如果初一的物理都學(xué)不懂，那……要么沒有學(xué)，要么蠢。

　　因為早已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，在課堂上稍微走一下神，倒也無傷大雅。他在預(yù)習(xí)的時候，將那些自己弄不懂的地方勾畫了一下，總得算起來，標(biāo)注的地方不多。而這一堂課要講的聲音的特性，已經(jīng)很懂了，所以吳銘講課的時候，哪怕意識游離一點(diǎn)，模模糊糊地聽講，加深一下印象，也沒什么關(guān)系。

　　而駱落月抽問回答不上來，倒是有些讓人詫異。易陽瞥了駱落月一眼，就繼續(xù)聽課了。

　　下課前，吳銘發(fā)了一套習(xí)題試卷作為今天晚上的作業(yè)。他說：“這套題呢，是我自己出的，習(xí)題有50%是目前我們學(xué)過的知識，20%是今天的知識，還有30%是沒有學(xué)過的知識，集中在第二章，大家可以把它當(dāng)成是一次測驗，滿分100分?！?p>　　頓了頓，吳銘繼續(xù)說：“如果之前我們學(xué)過的知識，大家掌握的比較牢固，今天的課也認(rèn)真聽了，考60分及格是沒有什么問題的。但是如果想要考得更高一些，甚至考到90、100分，那么有30%沒有學(xué)過的知識，就需要大家去自學(xué)?！?p>　　一時間，課堂上學(xué)生們竊竊私語。

　　吳銘手往下壓了壓，示意大家不要講話，又說：“為什么要這樣呢？其實是有原因的。物理，其實并不難，關(guān)鍵是要多思考，多理解，很多概念性的東西、原理性的東西，其實充滿了趣味，理解到了，就是你的。怎么去理解這個東西呢？如果只是聽一聽老師上課講的東西，那是老師理解的知識，大家很容易少了一個思考的環(huán)節(jié)?！?p>　　“自己思考了，唉~這個現(xiàn)象是什么原理呀？為什么會有這樣的概念呀？哪怕不是很懂……但這個過程中大家?guī)肓俗约旱乃伎?，老師上課再一講，哦，原來是這么回事，一下子就融會貫通了。這次我們這樣考，接下來的一個學(xué)期，甚至一年時間，大家初三畢業(yè)之前只要還在我們班，我都會這樣搞，大家要學(xué)會適應(yīng)?！?p>　　隨后，測試卷子被發(fā)了下來。

　　因為是以作業(yè)的形式布置的測試題，所以盡管題目形式有些古怪，大家還是沒有多么激烈的反應(yīng)……畢竟，可以抄嘛。

　　易陽拿到試卷，粗略的看了看，心里有了數(shù)，其實沒什么有難度的東西……目前學(xué)到的物理知識，還不涉及到需要計算或者復(fù)雜的思考，而需要記憶的東西也不多，主要是理解、理解。

　　駱落月看了一眼試卷，皺著眉頭說：“竟然這樣出題，簡直離譜。”

　　易陽看了一眼駱落月，沒有說什么。

　　……

　　因為成績的進(jìn)步是肉眼可見的，易陽感覺到班主任劉冬虹對自己的態(tài)度有了明顯的改變。同時上課的時候關(guān)注的也多了，偶爾走到他的邊上，還會駐足幾秒鐘，仔細(xì)瞧一瞧易陽的筆記。一次，劉冬虹看了看易陽的筆記，說：“嗯……字寫得有點(diǎn)進(jìn)步，繼續(xù)努力?！?p>　　數(shù)學(xué)自然是沒有太多筆記可以記錄的，這樣都能被劉冬虹發(fā)現(xiàn)自己的卷面變好看了，自然是讓人振奮的。而發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)的不僅有劉冬虹，自然還有駱落月。

　　此時是語文課，要抄寫的筆記相對多一點(diǎn)。易陽如往常一樣，默默地觀察著駱落月寫字，然后模仿著。

　　駱落月也如往常一樣，不排斥，也不主動湊過去。只是寫了一會兒，她突然停了筆，問易陽：“易陽，你看書嗎？”

　　易陽微微一怔，看了還在一眼上面講課的劉浪，沒有回答。

　　駱落月見狀，用手遮住了自己的筆記，說：“問你呢，你看書嗎？”

　　易陽沉默了片刻，自從重生以后，還沒有再上課的時候講過小話。原本，看她寫字，已經(jīng)成了一種默契……總得來說，心里還是有些感謝駱落月的，所以當(dāng)對方擺明要用這一點(diǎn)來拿捏自己的時候，他還真無法無視。

　　“嗯……看?！币钻枆旱土寺曇簟?p>　　“看什么書？”

　　“這個……教科書啊……”

　　“你不看課外書嗎？”

　　“嗯……看過幾本網(wǎng)絡(luò)小說?！?p>　　“哦，《悟空傳》、《明朝那些事》這種？”

　　易陽輕輕咳嗽一聲，《悟空傳》這種書，他曾經(jīng)掃過，太那個啥了，看不進(jìn)去，還是兵王贅婿有意思。但他覺得這種時候說自己只看過幾本兵王贅婿小說，顯得太掉檔次了，這么一想，就選擇了沉默。

　　見易陽不說話，駱落月突然塞了一本書過來：“借你一本書，你看看?！?p>　　易陽疑惑地接了過來，是一個叫王小波的作者寫的《黃金時代》。

　　他看了看駱落月，只見她臉上帶著一種奇怪的表情，似乎有點(diǎn)害羞，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)小壞。