第五十六章：所謂武技
“所謂武技，指的是能力者攻擊技巧和發(fā)力技巧的統(tǒng)稱。不同系的能力者，所修行的武技類型也截然不同。
盛京大學(xué)所擁有的武技，大部分都是利用超級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行不斷演算，得出最優(yōu)解，然后經(jīng)過長時(shí)間的測(cè)試后才能落地。
因?yàn)槲浼纪蒲莘绞降倪M(jìn)步，我們哪怕才起步幾十年，在武功技巧方面，足以比得上發(fā)展幾萬年的上古覺醒時(shí)代的文明。
也因此，我們的每一項(xiàng)武技，只要學(xué)有所成，對(duì)能力者的增幅都會(huì)相當(dāng)恐怖。
但也因?yàn)檫@些武技威力太過巨大，不可以大規(guī)模的傳播，所以只有盛京大學(xué)等地?fù)碛袑W(xué)習(xí)方法。”
陳黎說道，“想要了解武技，就必須先了解關(guān)于能力者的分類。
雖然我知道在座有很多是從正規(guī)能力者中學(xué)出師的人，但肯定還會(huì)有一些學(xué)生并不了解這一點(diǎn)。”
臺(tái)下，陸遙眼睛亮起，豎起耳朵仔細(xì)聽，他跟不少能力者打過交道，但對(duì)能力的分類卻至現(xiàn)在沒太搞明白。
只聽陳黎說道：“首先，我來講講能力的五大體系，分別是身體系，精神系，元素系，輔助系以及特殊系。
身體系大多偏向于近戰(zhàn)，分為身體進(jìn)化與身體改造兩大類。
前者是在原有基礎(chǔ)上強(qiáng)化自己，后者是將身體轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌镔|(zhì)。
一般來講，身體進(jìn)化類，比如力量型和速度型這兩種常見的身體系能力者在覺醒前期，在戰(zhàn)斗方面和其他能力者相比不占任何優(yōu)勢(shì)，但他們卻是最適合修行武技的一種人。
而身體改造類，一旦覺醒實(shí)力就會(huì)飛快增長，缺點(diǎn)就是改造后的肉身五花八門，很難擁有與能力匹配的武技。
第二大系是精神系，分為精神力和念力兩大類，前者擅長控制靈魂，后者擅長干涉物質(zhì)，其下有諸多特化型的分支能力。
別看精神系的力量虛無縹緲，但他們同樣有武技可練，比如精神力中的心靈控制，心靈拷問，念力中的傀儡術(shù)，念力之槍等等。
第三大系，就是元素系了，顧名思義，擁有御使元素的能力，地水火風(fēng)，冰雷金木都在此列。
這一系的能力者在各方各面都有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，每一種元素都能開發(fā)出數(shù)不清的用法。他們的武技，就是對(duì)自身能力開發(fā)與控制的技巧。
然后就是最稀有的第四大系，輔助系，分為治療與增幅兩大類，效果強(qiáng)力，能夠以一己之力抬高整個(gè)能力者小隊(duì)的戰(zhàn)斗力與續(xù)航時(shí)間。
盛京大學(xué)為輔助系能力者準(zhǔn)備了極為詳細(xì)的發(fā)展計(jì)劃，讓能力者可以更好的發(fā)揮自己的力量。
最后，就是第五大系，說是一個(gè)大系，其實(shí)就是將所有難以被破譯，或者極度稀少的能力歸類到一起的一系。
比如空間，預(yù)言，或者是各種規(guī)則類的能力，有強(qiáng)有弱，難以開發(fā)合適的培訓(xùn)方法。
不過，學(xué)院中有許多特殊系能力者組成的社團(tuán)，同類型能力者之間可以互相研討。也可以請(qǐng)教學(xué)院中的諸位老師?！?p> 一番話講完，陸遙對(duì)整個(gè)能力體系大致懂了，也與自己所遇到的形形色色的能力者一一有了對(duì)應(yīng)。
接著，陳黎又道：“我想你們也不是為了看我這個(gè)老頭子而加入的精英班，我一個(gè)人也無法教會(huì)你們所有。
所以，接下來的一個(gè)月里，除了必要的三個(gè)小時(shí)文化課以外，我會(huì)給你們非常充裕的自由時(shí)間。
在此期間，你們可以去尋找對(duì)應(yīng)能力體系的武技庫，那里配套有鍛煉設(shè)施和專業(yè)的指導(dǎo)老師。
當(dāng)然，修行之余，你們還可以去喝喝茶，逛逛街，甚至去盛京城旅游?！?p> “還以為這個(gè)陳教官會(huì)管得很嚴(yán)呢，沒想到這么有人情味?！本驮诮竭@樣小聲嘀咕時(shí)，陳黎的聲音忽然提高了幾度，語氣嚴(yán)肅。
“但是！在一個(gè)月后，A班將進(jìn)行月考，決出班級(jí)排名，不合格者，一律淘汰！今后每個(gè)月都是如此！”
眾人被這嚴(yán)厲的規(guī)則嚇了一跳，雖然想過精英班會(huì)繼續(xù)淘汰人，但誰也沒想到會(huì)這么快?。?p> 一月一次，那一年下來，得被淘汰多少人？
“陳老師我有問題?！比缒e起手。
“說?！?p> “那個(gè)，咱們?cè)驴紩r(shí)的分?jǐn)?shù)線和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么呀？”她眨巴著亮晶晶的大眼睛，問道。
“這個(gè)嘛……”陳黎露出一抹笑容，臉上的疤痕隨之扭曲，顯得詭異無比，“到月考當(dāng)天，我自有判斷?！?p> “嘶——”
臺(tái)下響起了此起彼伏的倒吸涼氣的聲音，天知道這個(gè)魔鬼老頭會(huì)把考核標(biāo)準(zhǔn)拉得多高！
不想擺爛的話，就得竭盡全力去提升，去變強(qiáng)，以應(yīng)付一個(gè)月后的月考。
喝茶？逛街？想都不敢想！
江山的臉一下子就苦了下來，這大學(xué)，可比高中緊多了。
“趁現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦吧，諸位。這個(gè)世界并不安穩(wěn)，有很多責(zé)任需要你們背負(fù)。”陳黎語氣緩和下來，
“我們能力者是守護(hù)人類的利劍，山中的大魔，海中的巨獸，都需要我們來清理。那些被空間亂流卷走的同胞們，等著我們?nèi)フ取?p> 我們一刻都不能懈怠?！?p> 聽著陳黎鼓勵(lì)的話語，眾人心中的升起的牢騷迅速平息。
身為能力者，他們的目標(biāo)大同小異，變強(qiáng)，在滿足自身欲望的同時(shí)，保護(hù)好他人，鏟除妖獸。
盛京大學(xué)滿足了他們的變強(qiáng)所需，稍微再給一點(diǎn)變強(qiáng)的壓力，也是很正常的事。
“好了，大家都是成年人，多的我也不說了，解散，去挑選各自合適的武技吧。”陳黎說道。
眾人集體起身，告別總教官后，走出班級(jí)，來到大學(xué)城中。
陸遙，陸霜等五人聚在一起，照著校園地圖，向武技庫趕去。
“欸，說起來咱們四個(gè)都是身體系的誒！”如墨才反應(yīng)過來，笑嘻嘻的說道，“就陸霜特殊?！?p> 陸遙也是微微一愣，的確，以前都沒注意到。
他的六大能力有四個(gè)都是身體系，安冉的再生能力自不用說。至于江山的蟲體化能力，典型的身體改造類，跟其他派系半點(diǎn)邊都不沾。
再就是如墨了，這家伙的能力雖然強(qiáng)得離譜，但仍在身體進(jìn)化類的范疇內(nèi)，只不過，進(jìn)化幅度已經(jīng)和米國漫畫中的老鄉(xiāng)人有得一拼了。
雖然現(xiàn)在她比老鄉(xiāng)人的表現(xiàn)力略弱，但晉升到B級(jí)高階以上后，完全可以和老鄉(xiāng)人在各方各面扳扳手腕。
另一邊，陸霜被如墨的話說得小臉一冷，但很快就緩和起來：“身體系的武技，其他系的能力者也可以學(xué)，要不了多久咱們就能在同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)了?！?p> 如墨樂呵呵的道：“那我歡迎哦，我會(huì)手把手教你的?！?p> 陸霜頓覺不爽，一拳打了過去。
在這對(duì)閨蜜打鬧時(shí)，江山卻嘆了口氣，“唉，也不知道有沒有跟蟲體化相關(guān)的武技，不然我就沒得學(xué)了。”
陸遙心中一動(dòng)，“我去秘境時(shí)，見過一個(gè)學(xué)長施展武技，我感覺那個(gè)武技挺適合你的?！?p> “哦？”江山耳朵一豎，“他和我是同類型能力嗎？”
“那倒不是?！?p> “啊？那怎么能適合我。”
“你聽我說，我見過那位學(xué)長施展武技的樣子，就像是模仿某種節(jié)肢動(dòng)物的攻擊起手，然后以極速打出去?！标戇b說道。
聞言，江山提起了興趣：“什么動(dòng)物?。俊?p> “皮皮蝦?！?