寢室的兩個(gè)色中餓鬼是真的饑渴，中午吃了飯直接去操場蹲點(diǎn)，九月份的太陽在天上掛著，還是很熱的。
下午三點(diǎn)左右，這倆好兄弟回來了，衣服都汗?jié)窳恕?p> “還是寢室涼快??！”項(xiàng)廣坤開門直接喊了一聲。
孟瀚宇在后面跟狗一樣，直接吐舌頭增加散熱。
“富貴啊，跟我說說你兩干啥去了，”某個(gè)取外號小天才看著孟瀚宇取了一個(gè)外號。
“富貴？我確實(shí)挺富態(tài)，勉為其難接受了”
“茍富貴，毋相忘，記得以后發(fā)達(dá)了，別忘了我！”夏子康在“茍”字加重了讀音。
夏繼項(xiàng)廣坤望著孟瀚宇一臉嚴(yán)肅，好似在表示他兩是收回專業(yè)訓(xùn)練的，絕對不會(huì)笑。
兩秒后直接破功“哈哈哈哈哈！”
孟瀚宇險(xiǎn)些氣炸，“狗”富貴，你可真是個(gè)天才，這tm都能想出來。
……
時(shí)間過得很快，四個(gè)逗比插科打諢，時(shí)間就六點(diǎn)多了，韓子康緩了挺久，終于沒那么虛了，四人一起去食堂吃飯了。
到了食堂夏繼四處張望，可惜沒看到小可憐，有點(diǎn)失望，吃飯都不香了，也就吃完碗里的飯，然后又打了兩次飯。
飯不香？確實(shí)不香，但我夏繼要化悲憤為食量！
吃完也沒見到沐倩然來食堂，夏繼遺憾的表示出跟三個(gè)單身狗回宿舍的無奈。
回到寢室，四人去洗澡了，大夏天的，出個(gè)門就出汗，想偷懶不洗澡都不行。
回來也沒啥事，就決定一起打游戲，四個(gè)人差一個(gè)，從附近的人里隨便邀了一個(gè)，打了一會(huì)夏繼不玩了，直接卸載游戲。
“毀滅吧，我累了，一帶三，帶不動(dòng)，實(shí)在帶不動(dòng)，下次別喊我了，勸母豬上樹都比帶飛你們?nèi)齻€(gè)坑逼容易！”滿臉都是生無可戀，夏繼的心態(tài)已經(jīng)爆炸。
“都怪富貴，說好的毋相忘，你是真的不忘我，玩?zhèn)€輔助搞玩事情不跑路，帶著對面三個(gè)人來搞我，你是故意的還是不小心的”很明顯富貴是故意的，畢竟孟富貴還記著下午的仇呢！
項(xiàng)廣坤在一旁不說話呢，也不知道在干啥，項(xiàng)廣坤的床在夏繼對面，坤子不說話，你繼哥感到奇怪。
項(xiàng)廣坤打字打到飛起，正在努力跟那位“附近的人”聊天。
誒，普普通通一個(gè)寢室，能湊出這三個(gè)人才。夏繼含淚表示自己不配和他們做室友。
……
新的一天從“禪定”狀態(tài)開始。刷牙洗臉，流程走完。喇叭沒有放激昂的音樂，只是通知學(xué)生們看學(xué)校官網(wǎng)或者各個(gè)教室門上貼的名單去教室準(zhǔn)備架設(shè)靈橋，沒有班主任和授課老師，畢竟架“靈橋”后還要再分班。
架設(shè)“靈橋”并不難，過程很痛苦，可能會(huì)出現(xiàn)痛到昏厥等問題。
最普遍的狀況就是對架設(shè)靈橋過于疼痛對架設(shè)靈橋留下陰影或者昏厥了外來的靈氣沒有被意識支配沒有起到架設(shè)靈橋的作用，反而把強(qiáng)會(huì)強(qiáng)化五臟外的一層隔絕靈氣的膜，致使靈氣無法與五臟連通不能繼續(xù)修煉路。
不像測靈根那樣還需要專業(yè)的醫(yī)生來測試靈根，在教室完全就可以進(jìn)行架設(shè)靈橋。
夏繼和沐倩然在一個(gè)班里，夏項(xiàng)廣坤孟瀚宇和小韓都在另一個(gè)班里。
夏繼看到小可憐的名字，趕緊奔赴食堂，別人都是為兄弟兩肋插刀，夏繼為了小可憐插兄弟兩刀，不等寢室的三個(gè)兄弟一起，孤身一人沖著食堂去了。
夏繼在班里找了個(gè)位置坐了下來，準(zhǔn)備等沐倩然的出現(xiàn)。
沐倩然找了很久才找到教室，她缺錢，手機(jī)這東西對她來說是很大的負(fù)擔(dān)，只能一個(gè)一個(gè)的找有自己名字的教室，而他們的教室在五樓，找起來還挺麻煩的。
沐倩然到的時(shí)候位置都坐完了，然后看到那個(gè)對她另有所圖的某人旁邊還有空位，只好坐了過去。
夏繼特地給沐倩然占了個(gè)位置，就在自己旁邊，他知道一部智能手機(jī)對沐倩然的負(fù)擔(dān)還挺重的，她很可能沒有，他可不想沐倩然沒能坐在自己旁邊，而且沒坐在自己旁邊的話買的早點(diǎn)也沒法給她投喂。
沐倩然裝做自然的樣子，坐在夏繼旁邊，夏繼選的位置在最后一排靠窗位置，畢竟后排靠窗王的故鄉(xiāng)，誰能拒絕后排靠窗位置的誘惑。
把早飯從桌肚遞給小可憐學(xué)妹，早飯留了兩個(gè)肉包，多了她肯定不接受。
“幫我解決一下，早飯買多了，現(xiàn)在吃不完了”帶著點(diǎn)可憐兮兮的樣子，看著沐倩然低聲說。
沐倩然望著夏繼這幅樣子，也才勉強(qiáng)接受。
邊吃邊低聲說“你騙我？”
“我是什么時(shí)候騙你了？”
“我不傻，我能看出來了，但我不值得你這樣，我感覺得出來你想對我好，可我不敢相信，我忍不住對你懷疑對不起”，說這話的時(shí)候沐倩然情緒有些低落。
沐倩然經(jīng)歷的那些讓她除了自己的奶奶，輕易相信別人，即便別人全心全意，但總會(huì)懷疑，不懷疑她也沒法生活下來。
“沐倩然，往后的日子還長，我會(huì)證明我值得你相信！”夏繼了解沐倩然，知道她的不易，也知道沐倩然的防備不會(huì)輕易對他打開。
沐倩然轉(zhuǎn)過頭頭不說話，她承認(rèn)這一刻對這個(gè)少年心動(dòng)了，人有兩面，一面是不設(shè)防的，我們用這一面擁抱這個(gè)世界，當(dāng)自己收到傷害后，人就會(huì)逃離，全是刺的一面就會(huì)對著這個(gè)世界。
這一刻沐倩然有轉(zhuǎn)身的沖動(dòng)，但傷害太多，她也只敢回頭看看擺了。
夏繼相信【如果有一天自己能在她身后，把傷害擋住的時(shí)候，她就會(huì)轉(zhuǎn)身，擁抱不了這個(gè)世界，那就擁抱我吧！】
老師走到了門口，敲了敲門示意教室里安靜些，然后走了進(jìn)了，夏繼看了一眼，這黑衣，這長腿，這不程老師嗎？
藍(lán)河三英中唯一一個(gè)女性啊，下面學(xué)都在默默討論，當(dāng)天的事被學(xué)生看到了，捅到學(xué)校官網(wǎng)上了，雖然不知道因?yàn)樯?，但藍(lán)河三英的手段，學(xué)生們看在眼里，記在心里，在學(xué)校里這件事還挺火的。
程瑜倩見下面在討論“藍(lán)河三英”，臉色越來越黑，一把門板樣的鐵劍哐當(dāng)一聲砸在地上，地面亮起紋路才沒有被砸爛。
學(xué)校里有特殊的陣法，以防被破壞，這種紋路就來源于陣法。
下面的同學(xué)們，被嚇到了，安靜都不適合形容，應(yīng)該用寂靜一詞形容更合適。
誰家老師一言不和就亮劍啊，家人們誰懂?。磕莿?，辣們大！
夏繼看到這把劍瞬間想起來了他為什么眼熟這女老師了，小時(shí)候那個(gè)新聞看到的女人就是她。
看著下面的反應(yīng)程瑜倩心情愉悅的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又搜尋著什么，眼睛看到夏繼的那一刻，瞬間亮了起來。
心里默默說了一句“對不了，老韓，雖然你先一步找了校長，但如果小夏繼自己愿意來我班，校長也說不了啥！”
夏繼被瞅的有些不自在，縮了縮腦袋，假裝沒注意到程瑜倩的眼神，心里面瘋狂掙扎【我去，她看著我干啥，我知道我長得帥，但你這樣看我，我也會(huì)害羞的，別看我了啊！媽呀，不會(huì)是要用我立威吧？為什么??？不會(huì)是因?yàn)槲恢锰亢罅税桑窟@是王的故鄉(xiāng)，廢了，廢了，下次再也不坐這了……】
程瑜倩看了會(huì)，移開目光自我介紹“同學(xué)們，我的名字是程瑜倩，接下來幾天你們由我負(fù)責(zé)來幫你們激活靈根，也就是架“靈橋”?！彪S后在黑板上寫下了自己的名字。
一個(gè)一米六的女老師配上一把一米四左右的大劍，真是奇妙的搭配。
程老師在臺上拿著名單點(diǎn)名，在確定人來全了后，開始講解著架“靈橋”的方法，以及一些注意事項(xiàng)。
在說完后，就把大劍收到了儲物靈器中，然后在講臺上板凳坐了下去，等待著什么。
突然廣播發(fā)出了聲音“各班級聚靈陣法已啟動(dòng)，請各班老師開始幫住學(xué)生架設(shè)靈橋”
架設(shè)靈橋需要消耗材料，這個(gè)材料是靈氣，在教室?guī)资畟€(gè)人一起架靈橋消耗的靈氣有些大，沒有聚靈陣法供應(yīng)跟不上。