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卡師:從扮演法開(kāi)始的人生模擬器

第二章 太簡(jiǎn)單以至于不知如何開(kāi)口

  看到吳塵準(zhǔn)備好了,秦明老師接著說(shuō)到,“第一個(gè)問(wèn)題,阿理的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò)的最出名的一句話(huà)是什么?”

  “第二個(gè)問(wèn)題,靜東的創(chuàng)始人對(duì)老婆樣貌的看法?”

  “第三個(gè)問(wèn)題,房地產(chǎn)大亨王老板的小目標(biāo)是什么?”

  聽(tīng)到這三個(gè)問(wèn)題,吳塵蒙了。

  并不是這幾個(gè)問(wèn)題太難,而是太簡(jiǎn)單了。

  只要經(jīng)常刷視頻的人,基本上對(duì)這三個(gè)都有所了解。

  還有,你不是數(shù)學(xué)老師嗎?

  哦,在課堂上,不教數(shù)學(xué),改討論八卦了?

  但是,箭在弦上,不得不發(fā)。

  看著老師提出的三個(gè)問(wèn)題,吳塵頭皮發(fā)麻,不知道該如何回答。

  這會(huì)不會(huì)有什么陷阱?

  還是說(shuō)這里面有什么玄機(jī)?

  又或者這是什么新型的整人方式?

  硬了,硬了,拳頭硬了。

  暗暗地握緊了在桌子下面的雙手,吳塵說(shuō)不出的緊張。

  看著老師期待的目光。

  吳塵試探性地說(shuō)到:“第一個(gè)問(wèn)題的答案是,‘我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)工資,我不喜歡錢(qián)。我對(duì)錢(qián)沒(méi)興趣!’”

  說(shuō)完就漏出了一個(gè)尷尬又不失禮貌的笑容。

  這也太社死了吧。

  當(dāng)著全班的面說(shuō)這樣的話(huà)。

  吳塵表示自己完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn)??!

  看到老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,又用欣慰的目光示意自己接著回答。

  吳塵悄悄地松開(kāi)了雙拳。

  還好,還好,經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。

  竟然真的是對(duì)的。

  見(jiàn)到第一個(gè)問(wèn)題回答對(duì)了,吳塵瞬間有了自信心。

  “第二個(gè)問(wèn)題,答案是‘我臉盲,根本不知道她漂不漂亮’”。

  說(shuō)完又看了一眼老師的反應(yīng)。

  看到老師又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  吳塵瞬間自信心爆棚。

  好家伙,答案真的那么簡(jiǎn)單?

  這是什么神仙世界。

  “第三個(gè)問(wèn)題的答案是,‘最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)。比如我先掙它一個(gè)億?!?p>  吳塵這次說(shuō)的是底氣十足。

  只要我不尷尬,尷尬的就是別人。

  看到吳塵三個(gè)問(wèn)題都回答了出來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)有些驚訝。

  雖然這三個(gè)問(wèn)題都不難,但是這都是時(shí)事問(wèn)題。

  能答對(duì)一兩個(gè)就不錯(cuò)了。

  吳塵也并不是班級(jí)的那些學(xué)霸,學(xué)神,平常成績(jī)也就一般,竟然全都會(huì)。

  平時(shí)和吳塵成績(jī)差不多的幾個(gè)同學(xué)心里頓時(shí)就不舒服了。

  心里想到,這小子怕不是偷偷補(bǔ)課了吧。

  不行,回去要接著刷《三年卡牌,五年扮演》。

  平常12點(diǎn)就休息了,也太早了,以后要多看兩個(gè)小時(shí)新聞。

  再不努力就連吳塵都不如了。

  幸好吳塵不能聽(tīng)見(jiàn)別人的心聲。

  不然怕不是要問(wèn),你們禮貌嗎?

  什么叫連我都不如。

  ……

  卷,就硬卷。

  看著同學(xué)們那一副熱血的目光。

  吳塵有些不明所以。

  這怎么了?

  是被這些大佬的操作給羨慕到了嗎?

  不至于吧!

  “很好,回答的很不錯(cuò),無(wú)塵同學(xué)回答的三個(gè)問(wèn)題漂亮簡(jiǎn)潔。

  可以看出無(wú)塵同學(xué)最近一段時(shí)間的努力,大家都要向他學(xué)習(xí)。”

  聽(tīng)到老師的話(huà),吳塵飄飄然,這是吳塵第一次被班主任在班里夸獎(jiǎng)。

  在那么多人面前被夸獎(jiǎng),虛榮心得到了很大的滿(mǎn)足。

  這也太爽了吧,吳塵終于明白學(xué)習(xí)好的同學(xué)的感受了。

  就一個(gè)字,爽。

  就在這時(shí),吳塵突然感覺(jué)腦子一痛。

  眼前一黑。

  【嘀……系統(tǒng)……】

  同時(shí)大量的記憶涌上腦海之中。

  “吳塵,你沒(méi)事兒吧,吳塵?!?p>  這是吳塵昏迷前聽(tīng)到的同學(xué)的喊聲。

  ……

  校醫(yī)室,潔白的房間里,潔白的床單和潔白的棉被。

  “這是哪里,我怎么在這?”

  吳塵醒來(lái)后第一時(shí)間想到。

  “哦,對(duì)了,我記得我在上課,突然暈倒了?!?p>  從昏迷中醒來(lái),吳塵腦子里的記憶也越來(lái)越清晰,明白了發(fā)生的一切。

  就在這時(shí),一個(gè)醫(yī)生領(lǐng)著秦明老師和一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)。

  “吳塵,放心吧,醫(yī)生說(shuō)了,沒(méi)啥大事兒,只是你可能已經(jīng)是個(gè)可愛(ài)的女孩子了?!?p>  跟著秦明老師的那個(gè)學(xué)生,看到吳塵醒來(lái)了,有點(diǎn)賤賤地說(shuō)到。

  這是吳塵高中時(shí)期的最好的朋友之一,李呂。

  “呵呵,騙誰(shuí)呢?”

  吳塵翻了個(gè)白眼,自己的小老弟在不在他還能不清楚嗎?

  像嚇到我,沒(méi)門(mén)。

  “看來(lái)應(yīng)該沒(méi)啥事兒了,收拾一下就可以離開(kāi)了。”

  看到吳塵還有心情開(kāi)玩笑,醫(yī)生平淡地說(shuō)的,根據(jù)檢查,吳塵身體很健康,確實(shí)沒(méi)什么事兒,這次昏迷應(yīng)該是意外。

  看到吳塵沒(méi)啥事兒,班主任秦明也算是放心了。

  “吳塵同學(xué),抱歉啊,我也沒(méi)有想到,被我夸獎(jiǎng),你能開(kāi)心的暈過(guò)去,放心吧,以后我不會(huì)再在班級(jí)表?yè)P(yáng)你了。”

  秦明有些愧疚和委屈,沒(méi)相到表?yè)P(yáng)個(gè)學(xué)生還出事兒了,不過(guò)幸好沒(méi)什么大事兒,不然他也沒(méi)辦法向他家里人交代啊。

  “?。渴裁??”

  聽(tīng)到老師的話(huà),吳塵有些蒙圈。

  這什么跟什么嘛?

  自己是因?yàn)槿诤锨吧碛洃洸艜炦^(guò)去,和你表?yè)P(yáng)有什么關(guān)系。

  你不用擔(dān)心,表?yè)P(yáng),用力的表?yè)P(yáng),吳塵表示自己扛得住。

  “老師,我暈過(guò)去是因?yàn)椤?p>  吳塵剛想編個(gè)借口,還沒(méi)說(shuō)完就被老師打斷了。

  “不用擔(dān)心,醫(yī)生說(shuō)了,你暈過(guò)去是因?yàn)橛行┡d奮過(guò)度,腎上腺激素分泌過(guò)多,導(dǎo)致血液過(guò)快,就像跑步一樣,血壓過(guò)高導(dǎo)致的昏迷,沒(méi)什么大事兒的,放心好了?!?p>  以為吳塵在詢(xún)問(wèn)病情的事兒,秦明老師連忙回答。

  “我不是這個(gè)意思,我是說(shuō)……”

  要說(shuō)的話(huà)被老師打斷了,吳塵只能急忙再解釋一遍。

  “吳塵,放心吧,以后只要注意就行,情緒不要過(guò)于激動(dòng),就沒(méi)啥事兒的”。

  看到吳塵有些激動(dòng)的樣子,李呂連忙安慰道,才剛醒來(lái),要是再昏迷過(guò)去就完了。

  看到自己的解釋又被打斷了,吳塵表示,

  “對(duì),你們說(shuō)的對(duì)?!?p>  算了,就這樣吧,累了,不解釋了。

  “對(duì)了,我的事情都有誰(shuí)知道。”

  吳塵突然想到了。

  “那個(gè),可能全校都知道了。

  聽(tīng)到吳塵的詢(xún)問(wèn),李呂回答道。

  “嗯?全校都知道,不至于吧。”

  吳塵有些傻了?

  難道自己的光輝事跡傳到了整個(gè)學(xué)校。

  “你應(yīng)該知道的,像這種“新奇”的事情,總是能引起大家的興趣,一傳十,十傳百。”

  李呂說(shuō)到,露出了一個(gè)尷尬的微笑。

  “所以,我的一世英名就毀了?”

  吳塵臉色有些僵硬地說(shuō)到。

  “應(yīng)該吧!”李呂也有點(diǎn)不太好意思,看到自己好朋友有些慘,他也沒(méi)有不合時(shí)宜的再開(kāi)玩笑。

  而吳塵已經(jīng)能想到了自己今后慘淡的人生。

  ……

  我為學(xué)校贏過(guò)比賽。

  你上課因?yàn)榭洫?jiǎng)興奮的暈倒了。

  我同級(jí)無(wú)敵。

  你上課因?yàn)榭洫?jiǎng)興奮的暈倒了。

  我能……

  你上課因?yàn)榭洫?jiǎng)興奮的暈倒了。

  ……

  一想到這些,吳塵有些郁悶生氣。

  緊接著吳塵拍了拍胸口。

  “不氣,不氣。”

  吳塵突然想起來(lái),真的要被氣死了,自己的手機(jī),電腦,飛信里面的內(nèi)容都要親戚朋友查看。

  人固有一死,或輕于泰山,或輕于鴻毛。

  但是不能社死。

  既然事情發(fā)生了,吳塵也只能接受了。

  “要不你們先離開(kāi)吧,我想靜靜。”

  想到自己腦海里的記憶,吳塵表示自己要休息一會(huì)兒。

  “靜靜是誰(shuí)?我讓他過(guò)來(lái)陪你?”

  聽(tīng)到吳塵想要靜靜,李呂下意識(shí)地接到。

  吳塵看向李呂,有些無(wú)語(yǔ)了,怎么那么皮呢。

  “走吧,讓吳塵同學(xué)自己安靜一會(huì)兒吧?!?p>  看到吳塵有些心累的樣子,秦明老師拉著李呂離開(kāi)了。

  ……

  

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