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神指引的方向

第二十一章 交流

神指引的方向 預(yù)言帝則 524 2022-08-08 23:08:48

  在每個社交軟件里都會出現(xiàn)一些鮮為人知的秘密。

  在讀初中的時候,我翻開了里面文章,最為讓我震驚的是為什么里面的人物插圖和名字對不上呢。明明是愛因斯坦可這個人物卻是日本的人物。

  我懵懂的問我老師道“為什么愛因斯坦是這么年輕的?”

  “這就是愛因斯坦??!”老師說道。

  我只能應(yīng)付的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回了家,我跑到姐姐面前看著她寫字。

  抬頭看了我一眼“怎么了?有事情嗎?”

  “姐姐,愛因斯坦是什么樣子的?”我找了張椅子坐在了她的旁邊期待著答案。

  “愛因斯坦啊,照片上是一個老頭,調(diào)皮的吐著舌頭,這是我們書本的插圖。”

  我聽完后,就把書包里的課本拿給了姐姐看,“為什么我的不一樣!”

  起初,她皺下眉頭,“可能是新教材吧!”反后,便在仔細(xì)的看后道“這不是愛因斯坦啊,這是……”

  沒有繼續(xù)說下去,讓我把書拿走。

  夜晚,我有點(diǎn)尿急便下床找?guī)?,等我從廁所出來后就看見了姐姐和爸媽在客廳不知道說什么。

  我找了個地方躲著聽,只聽見姐姐的聲音道“你看看,這教材怎么變成這樣了?”

  “那這怎么解決呢?”爸爸著急的說著。

  “要不,打電話給教育局問問看!”

  看見媽媽往我這走,便著急的跑回房間,關(guān)上門躺在床上。

  沒動靜了,我就爬起來拿手機(jī),打開瀏覽器搜“愛因斯坦”

  果然是姐姐說的那樣,我只好按捺著煩躁的情緒,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

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