第三十一章 沒(méi)有辦法的辦法

　　克拉夫特調(diào)整了下?tīng)顟B(tài)，不管什么時(shí)候，病人能慌，家屬能慌，他絕對(duì)不能慌。這里可沒(méi)有上級(jí)醫(yī)生來(lái)給他兜底。

　　“現(xiàn)在的情況是，我們可能需要一些特殊的治療方案。”他用盡可能平和的語(yǔ)氣回答了格里斯，“但我需要一點(diǎn)時(shí)間才能給出具體的答案。”

　　“在此之前，我要問(wèn)一下，她從昨晚到現(xiàn)在有吃什么東西，或者喝什么嗎？”

　　格里斯回憶了一下，回答道：“沒(méi)有，她從昨晚起就沒(méi)吃什么了，只喝了一點(diǎn)點(diǎn)水?！?p>　　“好的，現(xiàn)在絕對(duì)不要給她喂東西吃，如果她口渴的話可以在嘴里抿一點(diǎn)水，但是不能喝。”克拉夫特交代完，轉(zhuǎn)身向門口走去，“我需要一點(diǎn)時(shí)間?！?p>　　克拉夫特拉開(kāi)門，學(xué)生們還在門外沒(méi)有離開(kāi)，盧修斯抱著毯子站在門口。

　　“謝謝你，盧修斯，把毯子交給格里斯吧，然后到隔壁來(lái)……嗯，大家都過(guò)來(lái)。還有，誰(shuí)能去把其他講師叫來(lái)么？”

　　從某種程度上來(lái)說(shuō)，神父至少有一句話是完全正確的，“接下來(lái)只能看神的旨意了”。

　　克拉夫特心里是清楚的，這個(gè)條件下無(wú)非就是兩個(gè)情況。

　　要么就是干看著，隨著時(shí)間的拉長(zhǎng)，嵌頓的腸段不會(huì)自己復(fù)原，血管無(wú)法給這段塞成一塊的腸子供血，情況逐漸惡化。

　　缺乏血供的腸子在一天或者兩天后徹底壞死，最后患者在痛苦中死去。這個(gè)時(shí)代也沒(méi)有尸檢或者什么別的手段確認(rèn)死因，誰(shuí)也不知道就是這樣的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了可怕的死法。

　　然后這個(gè)可怕的秘密就會(huì)被一直保留，直到不知多少年后在近代科學(xué)的支撐下，外科真正崛起，這個(gè)現(xiàn)在的絕癥才會(huì)變成“小問(wèn)題”。

　　要么克拉夫特就得現(xiàn)在想出個(gè)辦法來(lái)，在這個(gè)截肢都沒(méi)麻醉的見(jiàn)鬼時(shí)代，在有限時(shí)間內(nèi)想出個(gè)可行的手術(shù)方案。

　　他得去實(shí)踐這個(gè)在短時(shí)間內(nèi)尋思出來(lái)的方案，進(jìn)行一場(chǎng)在他上學(xué)那會(huì)已經(jīng)基本見(jiàn)不到的手術(shù)，把那節(jié)腸子恢復(fù)原位，再禱告不要有什么術(shù)后感染之類的。

　　真爆發(fā)個(gè)術(shù)后感染，以莉絲的身體狀況，結(jié)合這里的內(nèi)科水平，克拉夫特都不敢想下去。

　　如果是在兒外實(shí)習(xí)那會(huì)，誰(shuí)提出這種能讓主任氣到心電圖沖浪的玩意，那主任走前肯定會(huì)一刀把他一起帶走。

　　一個(gè)肯定死，一個(gè)大概率死，好像也沒(méi)啥好選的，要選也是莉絲自己和格里斯來(lái)選，克拉夫特現(xiàn)在只能去找個(gè)最佳方案提供給給他們。

　　在隔壁教室立起一塊漆板，在所有人到齊后，克拉夫特把目前的情況畫了個(gè)草圖，想看看其他人能不能給出些符合目前條件的幫助。

　　“相信大家在我的《人體結(jié)構(gòu)》課上都聽(tīng)得挺仔細(xì)的，我不必浪費(fèi)時(shí)間解釋這到底是哪里。

　　現(xiàn)在我們需要在腹部打開(kāi)個(gè)小口，把這段套疊的腸子放回原位，最后把口子縫上。

　　聽(tīng)著挺簡(jiǎn)單？坦白來(lái)說(shuō)，在醫(yī)學(xué)院里，我們不用太避諱，大概不少人都看過(guò)解剖，甚至親自動(dòng)手過(guò)，只不過(guò)不是活的。

　　但這次不一樣，先生們，這次完全不一樣?！?p>　　克拉夫特敲了敲漆板，這個(gè)動(dòng)作顯然是多余的，所有人的注意力都在這里，包括后排剛進(jìn)來(lái)的幾位講師。

　　“有什么特殊需求么?！逼渲幸晃恢v師出聲道。他有時(shí)會(huì)光顧克拉夫特的課堂，安靜聽(tīng)課然后安靜離開(kāi)，克拉夫特對(duì)他的卷發(fā)有些印象。

　　“我需要盡可能干凈，麻布、絲線、鐵針、刀，還有參與的人?！笨死蛱睾茈y對(duì)他們說(shuō)明自己的無(wú)菌觀念，只能這么表述，“大概把東西都在沸水里過(guò)一遍會(huì)好一些。”

　　這是目前他能想到的唯一辦法，甲醛、高壓蒸汽這里都沒(méi)有，高濃度酒精還得看蒸餾。

　　坐在卷發(fā)講師旁邊的那位提出了自己的觀點(diǎn)：“我們有很多石灰，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)撒了這東西還能變質(zhì)的，至少你可以拿石灰水來(lái)洗手。”

　　他指著克拉夫特手里拿來(lái)寫板書的小石灰塊。這倒是燈下黑了，終日拿它寫字卻沒(méi)想起來(lái)，克拉夫特本來(lái)都想著有沒(méi)有蒸餾的烈酒能消毒了，但現(xiàn)在是沒(méi)有這種東西的。

　　無(wú)菌是不可能無(wú)菌了，盡量干凈吧?？死蛱貫椴∪说男g(shù)后捏了把汗，繼續(xù)下一個(gè)話題。

　　“恕我在這方面了解淺薄，我想詢問(wèn)一下存不存在一種方法，能讓病人暫時(shí)失去感覺(jué)的，切開(kāi)皮肉都沒(méi)有影響的那種。”

　　“不能直接綁住病人盡快結(jié)束么？”盧修斯提問(wèn)道。這是目前所有截肢手術(shù)的處理方式——如果那真的能叫手術(shù)的話。

　　“不行，不可能像截肢那樣一刀解決問(wèn)題?！笨死蛱胤駴Q了他的方案，“至少我做不到?！?p>　　開(kāi)腹手術(shù)在很多時(shí)候并不那么簡(jiǎn)單。腹腔的實(shí)際情況跟解剖書上清晰的彩圖有很大差別，各種結(jié)構(gòu)界限沒(méi)有想象中那么明顯，包裹著臟器的包膜、韌帶，還有各種原因造成的黏連，把鏡下視野變得一團(tuán)糟。

　　當(dāng)你在肚皮上打開(kāi)一個(gè)小口，要在沒(méi)有明確標(biāo)志性結(jié)構(gòu)的術(shù)野明確自己的位置，顯然是不像粗放式截肢那樣簡(jiǎn)單的。

　　患者只是個(gè)三歲小女孩，不是關(guān)羽也不是蘭博，要在無(wú)麻醉情況下切開(kāi)腹腔翻找操作，再進(jìn)行縫合。這段時(shí)間里會(huì)怎么樣是無(wú)法想象的。

　　“確實(shí)有些可以讓人失去意識(shí)的東西，但是……”一位學(xué)生翻著書，說(shuō)了一半就打住了，他覺(jué)得記載的藥物基本都達(dá)不到要求。

　　有的是直接一睡不醒，其他只有輕微的麻痹作用，無(wú)法適用于一場(chǎng)需要時(shí)間的手術(shù)。

　　這也是這個(gè)時(shí)代不存在復(fù)雜手術(shù)的根本原因，甚至感染和失血都要往后靠。沒(méi)有麻醉，病人熬不過(guò)這樣的手術(shù)。

　　“克拉夫特講師，我不得不說(shuō)，這只是個(gè)在《人體結(jié)構(gòu)》上成立的方案?！?p>　　發(fā)言者是學(xué)院的藥理講師，叫羅莫洛，克拉夫特記得他名字的原因是某天在午飯期間拼過(guò)桌，兩人聊了些關(guān)于藥物的問(wèn)題，最后因?yàn)橛^念不同沒(méi)聊到一塊去。

　　克拉夫特是比較排斥四液學(xué)說(shuō)的，而羅莫洛是傳統(tǒng)四液學(xué)說(shuō)的忠實(shí)擁戴者，樂(lè)于用這個(gè)框架來(lái)解釋四元素和藥效的關(guān)系。

　　“除非白液或紅液干涸，不然不存在絕對(duì)能讓活人對(duì)疼痛毫無(wú)反應(yīng)的方法?！绷_莫洛是學(xué)院里除卡爾曼教授外對(duì)所有藥物最熟悉的人，在場(chǎng)的只有他有資格對(duì)此下定論。

　　“但紅液和白液大量喪失很快就會(huì)導(dǎo)致死亡，所以我覺(jué)得這是不現(xiàn)實(shí)的，是只考慮結(jié)構(gòu)的方案。但目前別無(wú)他法，只能綁住患者試試了?！?p>　　說(shuō)是試試，但語(yǔ)氣里沒(méi)有抱半點(diǎn)希望的意思。他搖著頭坐回椅子上，結(jié)束了發(fā)言。

　　“既然羅莫洛講師都這么說(shuō)，那看來(lái)只能指望夠快了。”克拉夫特?cái)R下石灰塊，最后看了一眼自己的草圖，“大家去上課吧，今天已經(jīng)耽擱得夠久了?！?p>　　學(xué)生們起身離開(kāi)，卷發(fā)講師從后排走下來(lái)，從黑袍里摸出一個(gè)小盒子遞給克拉夫特，“正式認(rèn)識(shí)一下，我叫李斯頓，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)我的欽佩?！?p>　　“為什么這么說(shuō)？”克拉夫特沒(méi)有接過(guò)那個(gè)盒子，看這盒子精致程度，里面裝的不會(huì)是什么便宜東西。

　　李斯頓笑了笑，說(shuō)道：“大概是對(duì)先行者的欽佩吧。我偷偷來(lái)聽(tīng)了幾節(jié)課，對(duì)人體結(jié)構(gòu)的了解讓我印象深刻，但把從死人身上學(xué)到的東西用到活人身上可不容易?！?p>　　“我不相信以前沒(méi)人試過(guò)。”

　　“但是他們的目標(biāo)并不明確，劃開(kāi)腹腔前根本不知道自己要面對(duì)什么病癥。”他目光炯炯地看著克拉夫特，像是看著什么寶藏，“你不一樣，你沒(méi)有看到時(shí)就明白自己要干什么?！?p>　　“所以我覺(jué)得有必要加入歷史的第一次，這把刀就當(dāng)作我的見(jiàn)面禮。這可是我自己設(shè)計(jì)定做來(lái)解剖的刀，都還沒(méi)用過(guò)呢?！?p>　　李斯頓拿著盒子，等待克拉夫特的回答。

　　“當(dāng)然，我可沒(méi)法一個(gè)人完成這項(xiàng)工作?！笨死蛱亟舆^(guò)盒子，臉上露出禮貌的笑容，一個(gè)對(duì)解剖學(xué)有相當(dāng)了解的助手正是他需要的。

　　笑容一閃即逝，心里對(duì)接下來(lái)手術(shù)的擔(dān)心讓他實(shí)在是無(wú)法繼續(xù)維持這個(gè)表情。

　　李斯頓察覺(jué)到了克拉夫特的心情，先行告辭，把安靜思考的空間就給克拉夫特，“那我先去觀摩教室把石臺(tái)清洗一遍，也只有那邊適合了?！?p>　　“謝謝，記得用上石灰。我們準(zhǔn)備好其他東西就來(lái)?！笨死蛱匦牟辉谘傻啬弥凶樱踔翛](méi)注意到第一排的盧修斯也沒(méi)有離開(kāi)。

　　盧修斯一直安靜坐著，看著就像在整理筆記。等李斯頓出門，教室里只剩下克拉夫特和自己，才站起來(lái)走到克拉夫特身邊，把剛才記好的發(fā)言記錄遞給他。

　　“太感謝了，盧修斯，我真不知道說(shuō)什么好?！?p>　　克拉夫特接過(guò)筆記看了一眼，雖然他不需要這種東西，但盧修斯的細(xì)心還是讓他很感動(dòng)?？烧鏇](méi)白擔(dān)心這小子這么多天啊。

　　接下來(lái)估計(jì)又得麻煩盧修斯一天了，跟自己和李斯頓去準(zhǔn)備這場(chǎng)兇多吉少的手術(shù)。

　　盧修斯沒(méi)接克拉夫特的話。他反常地沉默了一會(huì)，看了眼教室門口，確認(rèn)這里這只有兩人后，沒(méi)頭沒(méi)尾地冒出冒出了一句話。

　　“其實(shí)并不是沒(méi)有辦法。”