從人群中看到來接我的人，除了如磨，還有周醫(yī)生后，我恨不得拎著行李原路返回。
如磨這個壞家伙，他又出賣我。這個周逸，他不知道我跑出去就是為了躲他嗎？
一見面，兩人不由分說地接過我的行李，唯恐累著我，連小挎包也被周醫(yī)生搶過去背了。兩人的殷勤，使我心中有氣，也不便再發(fā)出來，只能跟著他們上車。
我爬上后座，周醫(yī)生殷勤地拿了墊子，又是幫我墊腰，又是給我墊腿，體貼如微。
我忍氣問他：“醫(yī)院那么忙，你不是走了嗎？”
周醫(yī)生遞了瓶水給我：“我原本是要走的，但我爸和我媽說要過來玩，我索性跟院長硬磨了幾天假?！?p> “叔叔阿姨要來？”
“唔，他們說要來看你?！?p> 我急了：“別呀，我都好了，讓他們跑來跑去的?！?p> “他們是來玩，順便來看你，你別有心理負擔。”
我能沒心理負擔嗎？只周醫(yī)生一人把我當救命恩公對待我已經(jīng)受不了，何況再來兩個。我閉上眼，再不想理他。奔波一天，確實累壞了，很快睡著。
朋友之間，剛開始交往，大家都會表現(xiàn)得很客氣克制，等真正混熟，卸掉面具，各自露出真性情，便會有一系列的碰撞。也許優(yōu)點也漸漸變成了缺點，就像我對周醫(yī)生的性格認知：溫和變成溫吞，執(zhí)著變成執(zhí)拗，寬容變成健忘，善良得有些沒有原則......
如果像吳老頭說的，我五行屬庚金，大殺器，命硬，克這個克那個，但周醫(yī)生輕松一舉就能將我這把大寶劍掰斷，扔火爐里給熔了。我是孫猴子，他就是太上老君，遇到他，我就沒好事。一次被開腸破肚，一次被撞成渣渣，差點殘廢。
他覺得是我救了他兩次，把我當恩公，想以身相許，用后半生來還我這份恩情。我卻覺得我這一身傷病都是拜他所賜，把他當克星，有多遠就逃多遠，最好永不相見。認知的差異就是這么來的。
也許前兩次脫險已經(jīng)用盡了好運，再來一次，我必定萬劫不復(fù)。他這不是索婚，是索命！他這樣百折不撓的，我不躲他躲誰？
一覺醒來，車已經(jīng)進了寺院，兩人正小心亦亦地往下搬東西。我悠悠坐起，周醫(yī)生連忙扔下手里的行李，探身進來扶我：“醒了？小心點?！?p> 我擋開他的手，自己爬下車。先去洗了個澡，陪吳老頭喝了壺茶，吃了晚飯，進屋繼續(xù)去睡。
難得一夜無夢。
起床吃了早飯，吳老頭給我交待了幾句，便匆匆坐上門外等著他的小車走了。他現(xiàn)在的名氣，在業(yè)內(nèi)越來越大，以至來求他的人趨之若鶩，即使他躲到深山。太多想升官發(fā)財?shù)娜讼嘈磐ㄟ^調(diào)整風水、遷修陽宅、陰宅便可以逆天改命，直通命運顛峰。
但吳老頭天天跟我念叨的就是：人自身就是風水。但夏蟲不可語冰，順其自然也是天道。他順著他的天道，大發(fā)其財。他掙的錢都去了哪，真是個謎。幾身舊衣一穿幾年，每天為了菜里的豆腐和我私藏的牛肉干跟我勾心斗角，摳門得很。
他走我也走。把他的叮囑當屁！反正我們又不是雇傭關(guān)系。
說實話，來這里一年多，好山好水的，卻從未好好出去玩過。先是身體不允許，后又埋頭幫吳老頭寫書，時間久了，已經(jīng)對推窗見山，溪流繞側(cè)的美景見怪不怪。見識了蘇東岳是怎么游山玩水后，新世界被打開。按他所說，像我之前那種走馬觀花的玩法，只能是旅游，而他，才是旅行。
為了不驚動內(nèi)奸如磨，我翻出備用鑰匙，偷偷開車出門。
小和尚曾說，山那邊有一泓溫泉湯池，因為山路難走，沒有開發(fā)，據(jù)說泉水中含有多種草藥和礦物質(zhì)，方園很多有風濕或皮膚病的山民，都會背著干糧翻山越嶺地慕名而去并長期駐扎。溫泉就在野外，當?shù)厝擞檬^沏墻蓄水，圍了好幾個池子，上游能煮雞蛋，下游泡澡，另有山泉飲用，這個季節(jié)各種野果成熟，伸手就能摘到。
我按著小和尚給的路線，翻山越嶺，橫穿溪流，在各種只容一車通車的泥石路上艱難行進，好幾次想放棄，又咬牙堅持，終于走到了小和尚給我畫的江邊。
順著江邊又走了幾公里，一條小溪從山谷流出。溯溪流而上，將車開至山崖下，棄車，繼續(xù)溯溪沿著羊腸小道進入一個小小山谷。
一進山谷，聽到人聲，我?guī)缀跸霘g呼。
湯池依山而砌，各種植物和樹木被泉水滋養(yǎng)，比別處高大茂盛得多，人在其中，但聞人語，不見人影，因為所有的人，都在池子里，只露著個腦袋，隱在飄渺繚繞的霧氣里。
人不多，六七個，都是本地的山民，有一家三口，剩下的都是老人，有一個還是騎馬來的，馬也不拴，任由它甩著尾巴在林子里吃草。
跳進池子，仰躺在水中，四肢百骸被泡成天上輕飄飄的云，洗去的不只是這一路的奔波風塵，好像一生的疲累都得到了洗清和撫慰。
山民說的都是方言，我同他們雞同鴨講半天，最后還是由那個被父母帶來治皮膚病的小孩毛蛋兒擔當了翻譯，大家才得以互問來歷，談天說地，交換食物，打發(fā)無聊時間。
我默默觀察了半天，找到節(jié)奏。先在熱湯里泡一會兒，再到下面水溫低的池子里降溫，再去熱湯里泡一會兒，再爬上岸去吹風曬太陽。
毛蛋兒對我身上的傷很好奇，不住地問我疼不疼。他媽怕打擾我，從岸上的包里拿出課本，嘰哩呱啦半天，毛蛋兒乖乖上岸，找了個大石頭寫作業(yè)去了。
毛蛋兒他媽回頭對我說了一句：“孩子讀書才能走出大山，你說是吧?！?p> 這句我聽懂了。我點頭，對抓耳撓腮，顯然遇到難題的毛蛋兒說：“過來，我教你?！?p> 毛蛋兒光著腳奔過來，我趴池邊上，認真地給他糾正：“這個自暴自棄的暴，不是擁抱的抱，這樣寫，哦，上邊的日要寫得扁一點，不然就寫跑出格去了......還有這個，坐在地上的坐，不是單人旁的做，你看這個坐字，是兩個人坐到土堆上，這才是坐。明字不要分得太開哦，日和月要挨在一起，同時也要注意結(jié)構(gòu)，日小一點，月大一點......”
我這悔人不倦的毛病，不知跟誰學(xué)的。小毛蛋兒學(xué)得認真，我就教得認真。學(xué)完語文學(xué)數(shù)學(xué)，二十以內(nèi)的加減法，兩人一起手腳并用，數(shù)完手指頭數(shù)腳趾頭，泡湯的人覺得好玩，舉著雙手雙腳跟我們一起學(xué)，逗得小毛蛋兒每算對一道題，就要跳到池子里翻幾個跟頭。