梓涵忽而覺得脖子有異物在滑動，猶如游刃一般冰涼，旋即已是灼熱滾燙，他感到熱血噴涌，他初次和覺察這種熱辣滾燙不是內(nèi)部脂肪的燃燒而是外部原因使然。忽感不對的梓涵被動觸發(fā)防守反擊，不過是當一個血脈被挑后的垂死掙扎罷了。就像諜戰(zhàn)劇中空手奪槍一般梓涵大力的奪過表妹手里剛出鍋沾著番茄醬滾燙的薯條。然后瞪大眼睛，好像要將一切盡收眼底一般，是她不，不是她，她怎么會想殺我哈哈，隨后從容的把薯條吃下，呼呼，“好燙好燙”梓涵露出尷尬的神情看著表妹，兩人面面相覷。隨后，表妹露出嫌棄的眼神。雖然多年的默契已經(jīng)讓他知道頑皮的表妹是想讓他下去吃東西。這些薯條什么的，他先放在一邊，努力思考夢里的場景和現(xiàn)實的，他很難想象，這二者竟然可以相統(tǒng)一。他回想起來他根本就沒有請假，現(xiàn)在下午1:50只剩十分鐘就要上課了。他挑起地上的書包，打算先下去收割一下薯條再出發(fā)。不知是不是夢里的疲憊，竟然讓這位精壯的小伙兩度沉淪，他跌倒在站起，跌倒在站起。本來是一段平實的木板路，一位健康的小伙竟走出病嬌少女般的嬌嗔姿態(tài)。但他已經(jīng)無暇顧及，十分鐘，只剩一分鐘了。以他的極限速度推算，要九分鐘才能到達學校，這就意味著，他在此之前還能先銜一根薯條。在補充能量的情況下，也許就能相當他的最快時速。他東撞西各磕，終于克服了頭腦剛剛復蘇的眩暈感。很好，找到扶梯就要順其而下。很好很好，薯條的香氣，他的副交感神經(jīng)已然運作，他的雙腿如同火輪，飛馳，飛馳向那個地方。在一個轉(zhuǎn)角的回眸中，他的表妹與他的視線再度相撞。速度仿佛放慢了無數(shù)倍，那最后一根薯條人在他表妹的嘴中向外攀爬，好似遇見保釋之主的奴隸，企圖恢復自由之身?？墒撬哔F的主人怎愿放下？最后的戰(zhàn)役，在這尷尬的拉鋸下結束。他的表妹雙眼圓睜，好似看穿自己表哥的意圖，想要與他共享美食，區(qū)區(qū)薯條哪里經(jīng)得住這番吞吐。他已經(jīng)被擠得皮開肉綻，對于炸的酥脆的表皮表妹已然笑納，至于水嫩的內(nèi)芯就難逃一劫了，被翻覆在地上，像一坨白色的嘔吐物。顯然，他也表現(xiàn)出了他的不屈和不甘，這下好了，誰也得不到它。猶豫不決，面對的就是雙向的失去，永久的失去。梓涵呆住了，在最后一刻，他竟然還渴望他的表妹把它完整的吃下去就好，遭受如此折磨，是他和他的表妹不愿看見的。他發(fā)呆了，整整有35秒，這就意味著它要爆發(fā)出它的小宇宙了。在他的騎行生涯中他都不曾到達的高度今天他要去抵達?？膳碌氖牵獣姷氖撬胍颖艿?。他的膽小和無能一覽無遺。沒想到因為這份信念他竟然越騎越快越騎越快，絲毫沒有注意到腳下的發(fā)軟，不過這竟然還扭曲起來好似變成一個“騎行種”一般。大腦空白著他像一個平常的午后走進教室。這次他超額完成任務，固然也打破了記錄，把它刷新到七分鐘半?？謶值南胍优艿挠谷晦D(zhuǎn)而變成戰(zhàn)斗的欲望。他擺出格斗家好像不懼一切似的，一向標本沉著的冷靜的他既然有一刻也會如此的狼。狽那個避開視線他從后門偷偷溜進。究竟怎么了，我無法徹底掌握我的心思，似乎如樓板的崩塌一般，我摟住我的大腦以對抗傾瀉而來的恐慌。是問句？更多的是赤裸裸的質(zhì)疑！什么“世界是顛倒的，亂序的，什么2n+1，這什么故作高深的語詞，與過去的我倒有些相像，這種毫無邏輯的推理倒是很符合我的風格，如果把世界看作我的派生，那么他能說出這種不過大腦的話語倒也不足為奇。這種故弄玄虛的表現(xiàn)倒也是獨我一家，等等世界，派生，這不得不是我聯(lián)想起，我所經(jīng)歷的一切皆是一場午后的暇余，此時我應當將大腦扭曲以對抗這混沌的漩渦，用逆旋，用逆旋。那么這世界就清凈下來了，咦，這股旋轉(zhuǎn)怎會有股咸濕滋味“梓涵緩過神來竟然是何星城寬大的手掌，梓涵下意識的摸了摸那個對稱放置人類高貴的器官，星城卻一臉嚴肅起來說“別尬黑，這是胃“。家世殷實，父母雙雙從醫(yī)的星城同學對于醫(yī)學方面永遠保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，梓涵截然相反且一笑置之，但其對星城的崇敬卻早已旁生智慧的基粒。究竟是？梓涵掙開咸濕的手掌，突然想起剛剛的一刻的從容，這是他好久沒經(jīng)歷過的感覺，這竟讓想熱淚盈眶。星城呆住了，以為是自己的常年累月的施壓迫使梓涵在難隱忍。他慌張了顯然，獨生子女的他并不擅長安慰兄弟姊妹，他只是撫摸著梓涵的臂膀企圖讓他想起父母的庇護?！蚁氲搅?，就是那一刻，企圖避躲的須臾就是真真相所在，剛剛那一刻的感動是某一種共鳴吧，與我心里想建立的某一種精神世界所感應，這種感覺姑且稱作“他我“與之對標的就是長期存在的“自我“，通俗而言就是某種脆弱的內(nèi)芯，他由“他我”裹挾，也就是那堅硬的——世界的外殼，通過觀察他人的舉動所想成為或以成為的精神世界’太高尚了，他留下了清澈了淚，與無數(shù)污濁的嘆息過往的淚滴有所不同，它在光影下顯得錚亮，就好像那日他所幻想的水滴擦過羅輯的臉頰，這是屬于他的靈光一現(xiàn)。歸一辯證從此開始，這是科學家都熱衷的的趨同而非變換的，把變幻的思想過程賦值給“他我”這個變量。凸顯著定義的對稱美。使用演繹推理可以輕易得出，薛凱的幻想可能是其想追求的某種理念的宣揚，是什么讓他如此瘋狂，是什么令他乍顯鋒芒，這種離奇的事變一定是某種對于它物異象接收的外顯。就是所謂的接收、感受和表達。不過這顯然就是是一個情緒過激的瘋子，不過從另一個角度思考這又何嘗不是一種行為藝術。梓涵有一些狐疑，這些暴動終將在他人的安慰中被撫平。所以在某一種維度上他可能在搖尾乞憐，裝瘋賣傻之道算是被他領略了?！芎茫苡羞壿?，這位同學達的很好，洋流沖淡了污流卻不會讓消失，它存在著，甚至讓它污染了更多的地方。這超量會致死，而過少又無害洽洽反應了我們生活的點滴瑣事，那些流言蜚語會動搖我們的內(nèi)心，而在事后會反過來堅定我們的自信。‘老師淡然自若的說到。顯然梓涵同學從中甄別了一些有用的信息，比方說‘有邏輯’那與之對應的應該就是毫無邏輯的吧，他不會再點薛凱吧，這種顯而易見的的諷刺顯然已經(jīng)讓許多捂耳不聽了吧，不錯薛凱，果然不出所料的在閉目養(yǎng)神。不過這可能是他平時本來就不聽課的緣故？不過比起亂想梓涵更加痛恨那些毫無思考的人類，這簡直令人發(fā)惱，不思之人回轉(zhuǎn)后輕易地點播竟然能把錯思之人辛苦構筑的大廈推翻。這點倒是令梓涵能夠共情。畢竟平淡如水的生活必須多一些樂子才有趣兒而不違和的行進下去。顯然他遲疑了，且矛盾著，有種明知犯的負罪感。因為他知道為人處世最不可或缺的就是幽默感了，可他既不善言辭又懶于行動，一切皆荒廢在實踐之前，這點他倒是對于薛凱不吝夸贊，愈發(fā)想知道他的自信源自何處。然而又只能沉浸在難以自給自足的悲哀中，所有的困難險阻的都令他發(fā)怵。