第33章 非常不對(duì)勁
幻海大學(xué)。
周三。
今天是幻海大學(xué)開學(xué)的第三天，少年少女們一大早便坐在教室里，像往常一樣，刻苦地感悟著自己的煉氣之法。
由于干尸事件已經(jīng)解決，林風(fēng)現(xiàn)在把所有精力都放在了修仙教學(xué)上。
因此今天他沒有離開學(xué)校，而是很早便來到教室，關(guān)注著學(xué)生們的修行情況。
“有任何不懂的地方都可以上來問我，這周我會(huì)一直在教室?！边@是林風(fēng)剛走進(jìn)教室時(shí)說的一句話。
少年少女們顯然沒有客氣。
詢問問題的人一個(gè)接一個(gè)，走了一個(gè)又來一個(gè)，甚至還排著一條小隊(duì)。
雖然人很多，問的問題也都是些很簡(jiǎn)單、很基礎(chǔ)的問題。
但林風(fēng)并沒有感到厭煩，而是耐心地為每個(gè)人講解他們不懂的地方。
就這樣，平淡又充實(shí)的一天過去了。
翌日，周四。
今天跟昨天的情況相差無幾，只是來問問題的學(xué)生，明顯少了十幾個(gè)。
沒有學(xué)生問問題的時(shí)候，林風(fēng)便拿出電腦，看一看后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)PPT，熟悉一下授課內(nèi)容。
到了周五，問問題的學(xué)生更少了，只有屈指可數(shù)的七八個(gè)。
林風(fēng)估計(jì)，班上大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)感悟出屬于自己的煉氣之法了。
傍晚，林風(fēng)清了清嗓子，讓班上還沒學(xué)會(huì)煉氣的學(xué)生舉一下手。
果然不出他所料，六個(gè)男生，五個(gè)女生。
林風(fēng)安慰他們不要有太大心理壓力，周末還有兩天時(shí)間，肯定能學(xué)會(huì)煉氣的。
十一位少年少女點(diǎn)點(diǎn)頭，很快便再次投入到感悟煉氣的狀態(tài)里。
“林老師，我們大家感悟出來的煉氣方法，應(yīng)該有優(yōu)劣之分吧？”
“不然怎么解釋李洛同學(xué)的修煉進(jìn)度這么快，我們卻慢得連他的影子都看不到？”
坐在第一排的一個(gè)戴著眼鏡的男生，聲音不大不小地問道。
他的聲音并不大，但周圍許多人都聽得清清楚楚，紛紛也把目光投向林風(fēng)。
很明顯，這個(gè)問題困擾了班上很多人。
林風(fēng)看向眾人，解釋道：
“煉氣方法當(dāng)然有優(yōu)劣之分，但優(yōu)與劣，都是針對(duì)個(gè)人來說的。”
“比如，如果讓你用李洛同學(xué)的煉氣方法來煉化靈氣，可他用陽蹺脈傳輸靈氣最快，而你用任脈傳輸靈氣最快?！?p> “這種情況下，你能達(dá)到對(duì)方那種修煉速度嗎？顯然不可能。”
“所以，判定功法的優(yōu)與劣，不能看別人的修煉速度，而是看是否適合自己?！?p> “一本功法適合你，那就是優(yōu)。若不適合，便是劣?！?p> 聽完林風(fēng)的話，眾人露出原來如此的表情。
他們之前還在糾結(jié)，心想在玄幻小說里，一本牛逼的煉氣功法能讓土雞變鳳凰。
那么林老師為什么不直接發(fā)一本極品煉氣功法給他們，而是讓他們這些修仙小白，感悟一些低劣可笑的劣等煉氣方法呢？
現(xiàn)在他們知道了。
自己修煉得比李洛同學(xué)慢，除了天賦和悟性這兩個(gè)無法改變的因素外。
很可能還存在一個(gè)可以改變的因素：自己沒有找到真正適合自己的煉氣方法。
明白了這一道理，許多已經(jīng)學(xué)會(huì)了煉氣的少年少女們，此時(shí)不再忙著開始修煉。
而是靜下心來，細(xì)細(xì)感悟自身，嘗試著尋找最適合自己的煉氣之法。
既然天賦和悟性已經(jīng)落后于人了，那他們無論如何也不愿讓自己的煉氣方法也落后于人。
他們知道自己和修煉天才有差距，但他們依然想通過自己的努力，把這段差距盡量拉小。
‘只要不放棄，也許奇跡會(huì)發(fā)生，差距會(huì)變小，甚至是持平、超越?！?p> ‘在這千變?nèi)f化的玄妙修仙界里，誰又能斷定這種事不會(huì)發(fā)生呢？’
‘所謂世上無難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅(jiān)午也，志堅(jiān)則不畏事之不成?！?p> ‘未至終點(diǎn)，絕不氣餒言?。 ?p> 少年少女們?cè)谛闹袌?jiān)信著。
激昂的情緒過后，少年少女們紛紛為自己的中二感到有些尷尬。
旋即搖了搖頭不再胡思亂想，全身心投入到感悟煉氣之中。
在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍里，一天又過去了。
凌晨。
熟睡中的林風(fēng)，忽然聽到系統(tǒng)叮了幾聲。
醒過來查看了系統(tǒng)，才知道原來是柳依依、蕭羽晗、江安然這三位學(xué)生先后到達(dá)了煉氣初期。
“不錯(cuò)，名師值又多了六十點(diǎn)?！?p> 林風(fēng)嘀咕一聲，翻身睡去。
翌日。
周六。
由于是周末，所以林風(fēng)今天沒有去教室，而是呆在校長(zhǎng)辦公室里，修改著下周要講的專業(yè)課教學(xué)PPT。
少年少女們好像忘了今天是周六，又好像比誰都清楚。
他們一如既往地坐在教室里，專心致志地感悟著煉氣。
一晃，周六過去了，周日也過去了。
值得一提的是，周日下午鄭岳勛和蘇璟先后到達(dá)煉氣初期，林風(fēng)又獲得了四十點(diǎn)名師值。
一周的時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。
所幸在這一周的時(shí)間里，少年少女們的努力都得到了回報(bào)，所有人都順利感悟出了屬于自己的煉氣之法。
周一。
清晨。
明媚的陽光灑在遼闊的御劍練習(xí)廣場(chǎng)上。
一百零七位少年少女們間隔兩米，整齊劃一地站在操場(chǎng)上，目光和表情都顯得十分激動(dòng)。
他們目不轉(zhuǎn)睛地注視著林風(fēng)，期待第一節(jié)專業(yè)課開始。
上周枯燥的煉氣是在打基礎(chǔ)，而本周的課程，則是真真正正要學(xué)習(xí)修仙者的本領(lǐng)了。
修仙者施展法術(shù)、刀光劍影的畫面，想想都令人心潮澎湃，他們此刻又怎會(huì)不激動(dòng)？不興奮？
隨著清脆的上課鈴響起，眾人心頭一顫，更加激動(dòng)了。
林風(fēng)掃視眾人，清點(diǎn)完人數(shù)，問班上是不是所有人都學(xué)會(huì)煉氣了。
場(chǎng)下頓時(shí)響起無數(shù)道一致的聲音，都表示已經(jīng)學(xué)會(huì)煉氣了。
見此，林風(fēng)欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清了清嗓子，高聲道：“既然大家都學(xué)會(huì)煉氣了，那么現(xiàn)在正式開始上課！”
場(chǎng)下眾人眼神一亮，激動(dòng)得快叫出聲來。
林風(fēng)面向眾人，冷笑一聲：“先別高興太早，在這節(jié)御劍課開始之前，我要先送你們一件禮物。”
就在眾人疑惑之際，只見林風(fēng)抬手一揮，天空中憑空出現(xiàn)無數(shù)柄木劍形成的劍雨，徑直往學(xué)生隊(duì)伍飛去。
啪嗒啪嗒啪嗒！
天空中無數(shù)柄木劍精準(zhǔn)地落在一百零七位少年少女們面前，數(shù)量不多不少，正好一百零七把。
“臥槽！好炫酷的劍！”
“雖然的木制的，但看起來好有感覺！”
“這就是給我們練習(xí)御劍的劍嗎？”
“好可愛的劍！林老師真是太懂我們女生了！”
“......”
眾人眉開眼笑，高興至極。
不過很快，很多人都發(fā)現(xiàn)這些精美的木劍有些不對(duì)勁。
不對(duì)，不是有些。
是非常不對(duì)勁！