第一百一十六章 華國科研之殤

　　“高中女學(xué)生成為粉絲群大姐大，常年騙取家里人的錢用來支持自己的偶像，而自己的父親去只能在工地里面啃饅頭！”

　　某個電視塔的新聞上的女主持人字正腔圓地說道。

　　“這件事情的背后，是反映了我們后代的教育出現(xiàn)了問題?！?p>　　“當(dāng)這些所謂的一零后、零零后，在信息網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天，難免會被某些不正確的思維所引導(dǎo)……”

　　“這種問題不是個例，值得我們所有人進(jìn)行深思……”

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　　“下面這則新聞，我們也是連線了找到相關(guān)的專家——?dú)W陽教授，全程為我們進(jìn)行分析解讀。”

　　“現(xiàn)在正在連線……”

　　很快，電視上就出現(xiàn)了另外一個帶著眼鏡，頭發(fā)灰白的老頭。

　　“歐陽教授您好，很高興和你連線?！敝鞒秩苏f道。

　　“你好?！蹦俏粴W陽教授也是點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人也正是開始了今天的新聞。

　　“學(xué)術(shù)界的問題，其實(shí)主要還是從一個被稱作數(shù)學(xué)天才的學(xué)生開始說起，這位學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的直播平臺，直接解開了一道世界級的數(shù)學(xué)難題?！?p>　　“而這個學(xué)生也不普通……他身上的關(guān)注度本來就很高。所以在解開題目之后，關(guān)于他的新聞也是立即出現(xiàn)在了各個平臺之上。”

　　“而就在之后不久，娛樂圈的某位明星發(fā)了一條圍博，其內(nèi)容嚴(yán)厲地指責(zé)了那位學(xué)生的問題，用各種新聞來奪人眼球，而不是選擇認(rèn)真地學(xué)習(xí)，甚至于這位明星還懷疑中間是否存在學(xué)術(shù)造假問題，最后也是把話題還引出了對于學(xué)術(shù)界的質(zhì)疑?！?p>　　“而這條圍博，也被其他的幾位明星紛紛轉(zhuǎn)播，中間也一度被頂上了熱搜第一，引發(fā)了不少人的討論。”

　　“但是在這條圍博成為第一之后，下面的一條評論也是被大家瘋狂點(diǎn)贊，然后讓這個話題爆火了。其中這條評論涉及的文章，也就是我們今天要探究的主題?！?p>　　“關(guān)于這篇全網(wǎng)都在瘋傳的《華國科研之殤》，你怎么看待？”

　　那位歐陽教授，在沉默了片刻之后，也是開口說道。

　　“華國的學(xué)術(shù)界，的確如同文章所描述的一樣，存在一些問題?！?p>　　“不過看到大家關(guān)注這個問題，去討論這個問題，這是一件很好的事情，說明事情還沒有達(dá)到最壞的程度?！?p>　　“其實(shí)呢，部分問題說來已久，比如考核問題、人才培養(yǎng)問題、科學(xué)發(fā)展問題、科研經(jīng)費(fèi)問題……”

　　“那篇文章寫得也很好，涉及的問題也都很深入，不僅僅是只是單純地抨擊科研人員的工資問題，而是深入去分析了原因，問題所在……”

　　“我覺得，這篇文章是真的很適合去閱讀的！”

　　當(dāng)歐陽教授針對那篇文章提出的問題，都進(jìn)行了由淺入深的分析，也算是把那篇文章進(jìn)行了深入的探討。

　　主持人問道：“在您分析之后，我也是感受到一股壓力。不知道歐陽教授作為一名專家，對于這些問題，由什么答案或者建議措施嗎？”

　　聽到主持人的話，歐陽教授也是搖搖頭。

　　“問題的后面就是答案了，接下來只需要行動了。相信這篇文章如此大火，那些決策者也會看到吧！”

　　說道這里，歐陽教授突然想起了什么。

　　“在這里，我看很多新聞都沒有說，那就是關(guān)于徐明小友?！?p>　　“保障優(yōu)秀青年人才的脫穎而出，是很重要的?！?p>　　“在之前的談話中，我也說了，提高年輕人的待遇，減緩科研壓力，讓年輕人保持旺盛的科研熱情，這十分地重要。”

　　“而徐明小友，在之前高中的時候就能夠發(fā)布SCI論文，接著又在直播間能夠解決世界級數(shù)學(xué)難題。如此年輕，成就卻十分不凡。這就是我們國家所需要的人才啊！”

　　“至于那位明星說的什么態(tài)度，嘩眾取寵，科研人員就要認(rèn)真科研，要腳踏實(shí)地，要宅實(shí)驗(yàn)室……簡直就是滑稽之談！”

　　歐陽教授說完這句話的時候，還憤怒地拍了一下桌子。

　　“如果那位明星也能解開世界級數(shù)學(xué)題，不說什么直播解題了，你想要上天解題，只要你能解出來，我也會立即給你包一架飛機(jī)！”

　　“還有什么數(shù)學(xué)解決不了現(xiàn)實(shí)問題，對于科學(xué)研究沒有幫助，就更是荒唐無知了……”

　　看完新聞，杭飛航也是樂了。

　　“哎，徐明，你說數(shù)學(xué)有什么用，人類的未來還是得依靠物化生??！”

　　“扯犢子，那你們物化生的研究，有本事不用數(shù)學(xué)??！”

　　其實(shí)杭飛航說的問題也很有趣。

　　關(guān)于物化生，可以和普通人說下月亮為什么繞著地球轉(zhuǎn)、討論下黑洞是神馬、講解下爆炸的藝術(shù)，研究下人體的構(gòu)成……

　　而數(shù)學(xué)，一位偉大的數(shù)學(xué)家站了出來。

　　來來來，那些復(fù)雜的我就不說了，我來講一個簡單的：只用直尺和圓規(guī)畫正十七邊形是可行的！

　　普通人一臉蒙蔽：就這？

　　數(shù)學(xué)家也蒙蔽了：難道這還不厲害，這還不有趣嗎？要知道這可是一個有著兩千年歷史的數(shù)學(xué)懸案??！阿基米德沒有解決，牛頓也沒有解決，而十九歲的高斯，這個偉大的數(shù)學(xué)家，僅僅花了一個晚上，就做了出來。

　　普通人：好吧！那你給我說下。

　　數(shù)學(xué)家說道：第一步，我們先畫一條線。

　　普通人：嗯，已經(jīng)畫了！

　　數(shù)學(xué)家：那接下來，你用圓規(guī)上面依次截取5條相等小線段，(盡量越短越好)，再截取之前四條小線段的和長度，接續(xù)之前畫的線段，整體為M。這樣，如果每條小線段算作0.2的話，那么整條線段M就是0.2x9=1.8。

　　普通人：？

　　數(shù)學(xué)家沒有停下：用圓規(guī)截取之前5條小線段的長度，依次畫5次，這樣這條線段N就是5。1.8/5=0.36。做到這里，準(zhǔn)備工作就已經(jīng)完成！有問題嗎？

　　普通人思考了下覺得沒有問題，然后數(shù)學(xué)家畫完圖之后，開始給這個普通人解釋這個圖。

　　當(dāng)數(shù)學(xué)家說到這就是一道關(guān)于等價于求一個十七次方程x^17-o1=0的解，或者是算出cos2pi/17的值的數(shù)學(xué)題時。

　　普通人蒙蔽了。

　　數(shù)學(xué)的問題，作為其他學(xué)科的工具，需要理解起來是需要一定的基礎(chǔ)。

　　在日常生活中，大家唯一可以解除到的數(shù)學(xué)知識，估計也只有付錢收錢時的計算了。

　　在華國，有著九九乘法表這種自古傳承的逆天工具，其他國家，沒有計算器輔助，普通人真的很難算明白日常的加減乘除。

　　其實(shí)說到底，也就是數(shù)學(xué)這個學(xué)科的特性。

　　門檻在那，加上日常接觸少，熱度當(dāng)然不比其他三個學(xué)科。