第五章 組隊(duì)

　　“所以你同意了嗎？最高的倍率你不會(huì)不敢玩吧？”

　　的場(chǎng)有些著急地對(duì)我用出了激將法。

　　“呵呵，真沉不住氣呢……”

　　C班要是贏了三百多的班級(jí)點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)數(shù)上加起來(lái)就能逼近B班了，冒險(xiǎn)一博對(duì)現(xiàn)在的C班來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)好選擇。

　　“其實(shí)我和神崎同學(xué)已經(jīng)決定兩個(gè)班級(jí)組成三個(gè)小組了，你們回去吧。”

　　按照我的組隊(duì)方案來(lái)，男生這邊贏的班級(jí)能獲得的最多點(diǎn)數(shù)是3×14＋1×5＝47點(diǎn)。

　　嘖嘖嘖，真是一筆大數(shù)目呢……

　　“那樣的話就算我們班男生的十五人組拿了第一名，十人組拿了第二名，也只能得到區(qū)區(qū)四十七點(diǎn)班級(jí)點(diǎn)數(shù)。”

　　金田稍微思考了一下，就說(shuō)出了我的算盤。

　　“這怎么能說(shuō)是小數(shù)目呢？四十七點(diǎn)相對(duì)于D班目前的一百九十點(diǎn)來(lái)說(shuō)，差不多是四分之一了?！?p>　　“你什么時(shí)候跟以前的葛城同學(xué)一樣采取防守策略了……”

　　的場(chǎng)面對(duì)我銅墻鐵壁般的防守策略，感到很無(wú)力。

　　“從好的方面看，就算這次讓我們班或A班贏了，差距也不會(huì)變得太大。”

　　“可是這樣對(duì)下段班來(lái)說(shuō)，和坐以待斃也沒(méi)有什么兩樣……既然你們兩個(gè)班都這么決定了，我們也沒(méi)有繼續(xù)必要了?！?p>　　金田苦笑了一下，轉(zhuǎn)身回班級(jí)去了。

　　的場(chǎng)不甘心地看了我和神崎一眼，同樣無(wú)奈地選擇了撤退。

　　接下來(lái)我和神崎商量了一下，又詢問(wèn)了各自班級(jí)學(xué)生的意見(jiàn)。

　　我們班派往A班十五人組的學(xué)生是牧田，A班派往我們這邊十五人組的是柴田。

　　這貨因?yàn)閾?dān)心朋友平田的精神狀態(tài)，主動(dòng)提起的。

　　然后我們班十五人組的成員是我、平田、柴田、綾小路、高園寺、須藤、幸村、山內(nèi)、三宅、外村（外號(hào)博士）、宮本、本堂、牧田、沖谷和鬼冢。

　　因?yàn)閾?dān)心把池分配到我所在的十五人組，他會(huì)故意考低分，所以我就把他踢到十人組去了。

　　“那么我就去向校方報(bào)告組員的情況嘍，負(fù)責(zé)人果然是我吧？”

　　小組必須有一名負(fù)責(zé)人，如果小組最后的考試平均成績(jī)低于一定程度，那么負(fù)責(zé)人就會(huì)面臨退學(xué)。

　　這次特別考試的退學(xué)除了支付兩千萬(wàn)個(gè)人點(diǎn)數(shù)，外加三百班級(jí)點(diǎn)數(shù)，沒(méi)有辦法能豁免。

　　而且就算救助了，退學(xué)扣的一百班級(jí)點(diǎn)數(shù)照樣要扣。另外退學(xué)的負(fù)責(zé)人還要指名一個(gè)拖后腿的學(xué)生一起退學(xué)。

　　有點(diǎn)像是狼人殺里的獵人牌，死亡后可以“開(kāi)槍”。

　　“等等，織田同學(xué)，負(fù)責(zé)人還是由我來(lái)當(dāng)吧。要是出了意外就麻煩了，B班可以沒(méi)有平田洋介，不可以沒(méi)有織田政。”

　　平田有些憔悴的臉上勉強(qiáng)露出了笑容。

　　“好吧?！?p>　　我也不是什么矯情的人，平田愿意主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)就讓他當(dāng)負(fù)責(zé)人吧……

　　這時(shí)，高年級(jí)的小組好像已經(jīng)全部組成了小組。

　　現(xiàn)任學(xué)生會(huì)長(zhǎng)南云雅就向我們這邊靠近。

　　“我想還有一點(diǎn)時(shí)間，想不到你們還真快耶，我對(duì)你們一年級(jí)有個(gè)提議。要不要我們接下來(lái)立刻組成大組？”

　　“南云會(huì)長(zhǎng)，那不是今晚才要決定的事情嗎？”

　　學(xué)生們發(fā)出了理所當(dāng)然的疑惑。

　　“那是校方?jīng)]想到我們會(huì)馬上就統(tǒng)籌好小組，才會(huì)對(duì)學(xué)生做出的顧慮。碰巧所有年級(jí)都組完了小組，直接進(jìn)行下去會(huì)比較劃算喔?！?p>　　“沒(méi)關(guān)系吧，堀北學(xué)長(zhǎng)？”

　　南云向堀北學(xué)詢問(wèn)，堀北學(xué)馬上就同意了，既然他們兩人都這么說(shuō)。

　　學(xué)生們也沒(méi)辦法提出反對(duì)意見(jiàn)，況且本來(lái)就不是什么要緊的事。

　　“一年級(jí)小組中派出六名代表猜拳決定指名順序。按照獲勝的順序，指名二年級(jí)與三年級(jí)的小組，然后完成大組?？梢怨角以诙虝r(shí)間內(nèi)決定好喔?！?p>　　堀北學(xué)對(duì)這個(gè)提案有些異議，但是南云很快就說(shuō)服了他，然后看向了我們。

　　當(dāng)然我覺(jué)得他把視線主要集中在我身上。

　　“一年級(jí)，你們覺(jué)得怎么樣？如果對(duì)這做法有不滿，就說(shuō)吧?！?p>　　“你是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，你說(shuō)了算。”

　　我無(wú)所謂似的聳了聳肩。

　　“既然這樣就立刻開(kāi)始吧?！?p>　　南云笑了笑，然后就去跟應(yīng)該是他自己組成的小組會(huì)合。接著，二年級(jí)和三年級(jí)都淺顯易懂地分成了六個(gè)小組。

　　一年級(jí)小組的六名負(fù)責(zé)人聚集在一起，圍成一圈開(kāi)始猜拳。

　　順便一提，因?yàn)槠教餇顟B(tài)不佳，我就替他猜拳了。

　　然后我就輕松獲勝，可以說(shuō)運(yùn)氣相當(dāng)不錯(cuò)。

　　所以第一個(gè)指名的，是B班為中心的小組。第二個(gè)是以C班為中心小組，第三個(gè)是以D班為中心的小組。

　　第一個(gè)挑選的我，毫不猶豫地就選了堀北學(xué)所在的以三年A班為中心的小組。

　　堀北她哥還是很穩(wěn)的……

　　然后我又根據(jù)班上熟悉二年級(jí)學(xué)生的建議，選了一個(gè)小組。

　　南云不在我的選擇框里，不是因?yàn)槲液退ハ嗫床豁樠?，主要是他那組的學(xué)生不知道為什么，整體實(shí)力比較弱。

　　接下來(lái)南云挑釁了堀北學(xué)，雙方賭上了尊嚴(yán)（基本等于沒(méi)有賭注），決定以這次特別考試的勝負(fù)分個(gè)高下。

　　然后是漫長(zhǎng)的和所屬大組的學(xué)長(zhǎng)交流感情的時(shí)間。

　　如果有學(xué)姐的話，我倒是很樂(lè)意聊一聊，但是方圓一里只有大漢存在……

　　長(zhǎng)相最陰柔的還是我們班上的偽娘——沖谷京介。

　　稍微跟堀北學(xué)打聽(tīng)了一下他妹妹的事，他不肯多說(shuō)，我也覺(jué)得沒(méi)什么意思。

　　散場(chǎng)后，南云意外的又接近了B班，是來(lái)向我宣戰(zhàn)的嗎？

　　抱著覺(jué)悟，我擋在了他的身前。

　　“誒，后輩……我這次來(lái)不是找你的。”

　　“哦？”

　　居然不是邀戰(zhàn)嗎？說(shuō)起來(lái)現(xiàn)在南云的精力應(yīng)該主要放在攻擊堀北學(xué)身上，暫時(shí)應(yīng)該沒(méi)空對(duì)付我。

　　要說(shuō)他打算什么時(shí)候動(dòng)手，那應(yīng)該得等到堀北學(xué)畢業(yè)或退學(xué)的時(shí)候了吧？

　　那時(shí)候也是招新生的時(shí)候了，可以預(yù)料到酒井瑕會(huì)給我送進(jìn)來(lái)幾個(gè)保護(hù)我的新生。

　　還有香香……

　　視情況來(lái)自哥哥的刺客也會(huì)混進(jìn)來(lái)，到時(shí)候估計(jì)就好玩了。

　　大亂斗什么的……

　　“高園寺，目前你已經(jīng)得到以A班畢業(yè)的可靠方式了對(duì)吧？”

　　南云笑瞇瞇地跟高園寺搭話。