到了酒店，李冰腦海中仍在想著科爾的話，“你覺得科克·辛里奇是個什么水平的球員？沒錯是首發(fā)控球后衛(wèi)級別，基本功比較穩(wěn)，沒有明顯的長處也沒有短板，中規(guī)中矩。我們把他的數(shù)據(jù)養(yǎng)的好看些，就能給球隊換來可靠的籌碼?！?p> 養(yǎng)數(shù)據(jù)，看來史蒂夫·科爾腦海中球隊經(jīng)理的理念還是沒有褪去，也對畢竟他剛剛從球隊經(jīng)理的位置上下來不久。
不過這也不失為一個好辦法。
在與老鷹隊的比賽中，李冰完美展現(xiàn)了一個團(tuán)隊球員的本質(zhì)，游刃有余的突破傳球，給了辛里奇大量空位出手的機(jī)會。
并且還嘗試在第二陣容中讓辛里奇主攻，劉易斯外線接應(yīng)。
最終老鷹隊?wèi){借更好的整體實力，以99比95四分之差，主場擊敗奇才。
李冰全場36分鐘，出手15次，15投6中，其中三分球7投2中，罰球4罰3中，拿到17分，7籃板，6助攻。
辛里奇拿到全隊最高的18分，并且送出11次助攻。
10月份連續(xù)兩個客場終于結(jié)束，奇才眾人又是連夜飛回華盛頓休息，接下來直到3天后，才有下一場主場比賽。
李冰到家時，已經(jīng)下半夜了，提前給成淉說了讓她早點(diǎn)睡，不要等自己。
不過到家時，還是發(fā)現(xiàn)成淉蜷縮著躺在沙發(fā)上等自己回來。
顯然是太累了睡得正香。
李冰洗澡換了衣服，輕輕將成淉抱起。
這時成淉才醒來，伸手報出李冰，說到“冰哥哥，想你了?！?p> “好”，雖然隔著衣服，少女的清香依舊飄進(jìn)李冰的鼻腔。
“以后不許這么晚睡了?！崩畋€是說了成淉幾句，“你在長身體的時候，早點(diǎn)睡才能不耽誤你長個，你也不想一直是這個身高吧?！?p> 成淉驚呼道，“好，那我以后要早點(diǎn)睡。”
李冰將成淉抱進(jìn)臥室，被女孩死死攥著的手臂帶倒，兩人面對面地躺下，成淉姣好的面容映入李冰眼簾。
不過李冰還是伸出手，掐了掐成淉的鼻子，女孩一聲抱怨。
“好了，你明天還要上課呢，早點(diǎn)睡?！?p> 說著李冰轉(zhuǎn)身離開，關(guān)上房門。
……
11月1號，其他球員放了一天假，但教練組還在開會。
史蒂夫·科爾的教練團(tuán)隊終于在開賽第四天到齊了。
“我們可能是本賽季組建最晚的團(tuán)隊了?！笨茽栃χf到。
這時聽見球館中傳來“砰砰”，有人練球的聲音。
幾名教練面面相覷，今天放假，竟然也有球員在兩個客場之旅后，還來球隊訓(xùn)練。
史蒂夫·科爾看了一下表，12點(diǎn)整，很準(zhǔn)時。
出門站在2樓圍欄旁向下一看，正是李冰在訓(xùn)練師麥克·伍德的指導(dǎo)下，練習(xí)傳球、行進(jìn)間傳球、不看人傳球。
科爾笑了笑，回到會議室，對身邊的同僚說，“和李冰在一直球隊工作，我們會很有壓力的?！?p> 除了剛來，尚且沒有什么感覺的克里斯·詹特、杰夫·布茲德里克，其他人特別是助理教練小昂塞爾德，都不斷點(diǎn)頭，覺得科爾說的很有道理。
李冰對于教練組提出的戰(zhàn)術(shù)都很有想法，會要求教練組不斷回答自己的疑問，并做出推斷，如果防守采取了某某方式，下一步怎么應(yīng)對。
并且要求將每一個戰(zhàn)術(shù)編輯成戰(zhàn)術(shù)手冊，發(fā)給全部隊員看，要明白每一個戰(zhàn)術(shù)要如何應(yīng)用。
此前主教練也是對李冰參與戰(zhàn)術(shù)，還要指手畫腳頗為不滿意。
不過科爾明顯很歡迎球員參與戰(zhàn)術(shù)討論，甚至還會征求李冰的建議。
李冰獨(dú)自訓(xùn)練了一個下午，看到史蒂夫·科爾從二樓朝自己招手。
“嗨，李冰，要不要上來參加我們的戰(zhàn)術(shù)會議?！?p> 李冰一邊和工作人員一起收拾東西，一邊朝樓上喊道，“不了，教練，我有一些私事趕著處理?！?p> 李冰走出球館，趕緊坐進(jìn)車?yán)?，保鏢開車帶李冰去弗林特山學(xué)校，今天接成淉放學(xué)。
雖然緊趕慢趕，李冰還是遲到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見在路邊等待的成淉和女保鏢。
兩人上車后，李冰趕緊道歉，“抱歉淉淉，我來晚了?！?p> 成淉笑著原諒了李冰，“那今晚你要給我按摩。”
兩人約好了一起看電影，特意選擇了很火的一部動畫片《神偷奶爸1》。
小黃人，穿著藍(lán)色背帶裝，口齒不清，行為古怪，心地善良。確實是環(huán)球影業(yè)打造的經(jīng)典IP，很快就會火爆全球。
回到家里時，已經(jīng)接近10點(diǎn)了，成淉把腳放在李冰膝蓋上，讓李冰開始按摩。
女孩的腳趾晶瑩剔透，經(jīng)過熱水浸泡后帶著一點(diǎn)微紅。
李冰也是強(qiáng)忍著內(nèi)心的沖動，給成淉抹上精油開始按壓。李冰也在網(wǎng)上找了一些教程，腳部的穴位也略知一二。成淉的小腳丫在自己手掌中顯得無比嬌小。
按過之后果然讓成淉放松下來，昏昏欲睡。
不過女孩對李冰說到，“你趴下，我也幫你按按?！?p> 李冰哭笑不得地說到，“這可是運(yùn)動科學(xué)范疇，你確定你可以嗎?！?p> 雖然嘴上不太信任，但李冰還是老老實實地趴下。
成淉說到，“我在國內(nèi)可以查資料學(xué)了按摩的，經(jīng)過長時間鍛煉，我覺得我已經(jīng)無師自通了。”
女孩柔嫩的小手在李冰的小腿和背部推拿，敲打著，雖然李冰覺得起不到什么效果，但還是好好享受了一番。
……
第二天終于迎來了久違的戰(zhàn)術(shù)課，史蒂夫科爾開始向球隊灌輸自己的擋拆、切入、反跑戰(zhàn)術(shù)。
以高位有球擋拆，籃下或側(cè)翼無球擋拆為發(fā)起點(diǎn)。
1號位作為射手或組織核心，為自己或隊友創(chuàng)造投籃機(jī)會。
2號位必須在進(jìn)攻端有威脅，當(dāng)他切入籃筐時，防守方必須要采取協(xié)防。
3號位需要被安排在一個能給球隊創(chuàng)造良好空間的位置上，通常是底角。
4號位需要一個好的傳球手。他必須讀懂戰(zhàn)術(shù)并把球傳給正確的人。
5號位是球隊高質(zhì)量的掩護(hù)者，他必須在掩護(hù)下使得1號位有空位的機(jī)會，同時有順下接球的機(jī)會。
不過科爾的戰(zhàn)術(shù)確實需要球員有較強(qiáng)的判斷力。有時應(yīng)該果斷出手，有時接到球只是讓你過渡一下，不是讓你出手的，要等內(nèi)線跑位的隊友再跑出空擋，你再完成一次傳球。
一天的時間，對于科爾來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只能隨著比賽的進(jìn)行再繼續(xù)演練。