首頁 短篇

喜喪之禮

發(fā)芽

喜喪之禮 小蒲炸魚 1010 2022-06-29 15:20:59

  喜歡在心底發(fā)芽。

  都說十年樹木,百年樹人。

  而我心底的嫩丫或許在見到你的那刻就開始瘋狂生長。

  結(jié)束了一天的課,雖然做不到復(fù)盤,溫習功課成了每天必做的事。

  回到寢室,室友笑嘻嘻的說道:“哇,不看不知道,那個李星星好好看呀。”

  這個一個愛美看臉的時代。所以她表現(xiàn)出那么喜歡的模樣我也是見怪不怪。

  “你喜歡?”

  伴隨著我的疑問,眾人看看她再看看我。

  妄想從面部找出一絲絲破綻,瞧著我倆鎮(zhèn)定的模樣打趣道:“你倆……該不會……”

  “說什么呢,他說過他有女朋友,還說來這是因為她女朋友。”

  “哇,你怎么知道的?”

  “我們學校有認識他的人?!?p>  “那他女朋友是誰呀?”

  “就是三班的王雯?!?p>  “她?”

  “怎么了?”

  “我記得她男朋友也是三班的,可不是他。”

  “???”

  “真噠?”

  對于她們的談?wù)撐乙呀?jīng)無心再聽下去走到自己的位置上,拿出書本開始寫作業(yè)。

  忽的,有人拍了拍我的肩說道:“不一起?”

  “沒意思?!?p>  回答她的也是我向她提出問題的叫敬心“別管她了,她就那樣,全心思都在書上?!?p>  看書不就是我唯一可以做的事么?

  一旁的懷春的少女訴說著憧憬對象,這樣美好的畫面,我的腦海始終記得老師說的:苦命。

  到底什么才算苦命?

  是家徒四壁還是父母雙亡?

  這些都不容我胡亂猜想,只要不出什么大事應(yīng)該就好了吧。

  趕在熄燈前洗漱完,早早的爬上了床。

  望著這小小的空間是我全部的容身所。

  墻壁的右側(cè)上留著上一個人的字跡,她寫下了這樣一段話:在學校里的生活好短,遇見你的時間也好短。

  或許起初看到的時候我是帶有不屑的,相比高三如此緊張的時間段還有時間去談情說愛,不免容易擾亂心神。

  再看時卻是一臉的期待,我期待后面所發(fā)生的事,比如少女勇敢的向少年說出我愛你的話嘛?有比如少年知道少女的一腔熱血嘛?

  如果說,這一切的一切都只是少女的一廂情愿呢?

  如果真是這樣不免讓人感到寒蟬了點。

  都說暗戀者是不見天光的。

  背地里暗戀似乎洶涌澎湃妄想窺見天光。

  在墻上留下印記就不怕被被人發(fā)現(xiàn)么?

  怎么會怕呢?

  不知道上一個睡在這張床的人,我們此生都不一定會遇見。

  訴說愛意的方式似乎并沒有打擾到誰,又或者給誰帶來困擾,若說真的要帶來什么困擾的話應(yīng)該就是涂墻師傅了。

  慢慢的就睡著了。

  夜里做了一個夢,夢到他好像和喜歡的女孩手拉手一起快樂的玩耍了。

  夢里看不清少女的模樣卻被少年臉上洋溢的笑意所吸引。

  一度懷疑他的臉鍍了金子,要不然怎么會那么耀眼?

  寢室燈亮起,不多時就有窸窸窣窣的聲音,我就知道人差不多都起了。

  開始各收拾各的,分批次走出寢室。

  又開始了一天的忙碌。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南