第四十一章 見麥格教授
塞德里克的一點(diǎn)抵抗，被威廉三兩下瓦解。
“好吧好吧，我陪你一起去?！?p> “不過事先說好哦，麥格教授很兇，我?guī)筒涣四愕摹！?p> 威廉?dāng)[擺手，“瞧你，我又沒讓你幫我?！?p> “我只是想著我們好久不見，趁著這個時間，多說說話?！?p> “在我認(rèn)識的人里面，也就你的顏值可以和我一較高下?！?p> “只憑這一點(diǎn)，我們就該是好朋友啊。”
塞德里克：......
‘球球你害怕一點(diǎn)，我不正常......’
‘啊不對。’
‘威廉，我球球你正常一點(diǎn)，我害怕?！?p> (?_?)
走出禮堂，威廉和塞德里克同肩并行。
兩人身高相似，顏值相似，唯獨(dú)氣質(zhì)不同。
塞德里克顯得溫和、正直。
威廉相比之下，更具侵略性一些。
兩人走在城堡內(nèi)，不時還有小女巫不經(jīng)意的回眸。
“你知道麥格教授的辦公室在哪里嗎？”威廉問道。
“在鐘塔旁邊?！?p> “你拉上我，不會就是想讓我給你帶路的吧？”
“當(dāng)然不是?！?p> “......”
麥格教授的辦公室是一間位于二樓走廊邊上的小書房。
威廉敲敲門。
“請進(jìn)。”
二人輕聲推門進(jìn)入。
這間小書房實(shí)際上并不小，而且布置得相當(dāng)溫馨。一個大大的壁爐，里面燒著火，一扇透明窗戶成為陽光照射的路徑。
“麥格教授你好?！?p> “威廉？還有塞德里克？你們怎么一起到我這兒來了？”
麥格教授示意讓二人在沙發(fā)上落座。
威廉說道：“其實(shí)是我有事情想要請示一下你，塞德里克和我是好朋友，所以陪我一起來。”
聽到這話，塞德里克還能怎么辦，只能附和。
唔。
麥格有點(diǎn)納悶。
你一個新生，才進(jìn)學(xué)校不到一周，怎么就交了一個二年級的朋友？
純純社牛了唄。
她突然想起之前的事情。
當(dāng)時自己跟斯內(nèi)普、海格，三人一起去調(diào)查威廉的情況，發(fā)現(xiàn)每一個兄弟會成員，都會威廉忠心耿耿、敬若神明。
當(dāng)時幾人還驚嘆于他的做事手腕。
現(xiàn)在再看塞德里克，麥格教授似覺不對。
總覺得事情似乎在朝著一個未知的方向發(fā)展......
“有什么事情？”
“是這樣的。我想要詢問一下，我能不能在我沒有課程安排的時候，去蹭二年級的課呢，旁聽就行?！?p> 麥格教授皺眉，“為什么有這個想法？”
“麥格教授，你是知道的。”
“我以前是在普通人社會讀書，我們的課程安排都很緊湊的，而且放假了都還會補(bǔ)課?！?p> “我習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)在來到霍格沃茨，感覺似乎有點(diǎn)松懈了，所以我想多給自己找一些課程學(xué)習(xí)?！?p> 麥格教授說道：“你現(xiàn)在才入學(xué)，課后作業(yè)不同于以前，你都做完了？”
呃。
威廉眉頭一跳。
她怎么突然就提到了課后作業(yè)？？？
‘果然，天底下的老師都是一個樣。’
“草藥課、魔藥課的作業(yè)已經(jīng)寫完了?！蓖拐\回答。
“作業(yè)帶了嗎？給我看看?！?p> 嘶~
辦公室內(nèi)驟然響起一道怪異聲音。
威廉轉(zhuǎn)頭看去。
塞德里克正木頭人一樣端坐，嘴唇緊閉，目光低垂，似乎連呼吸都停止了。
麥格教授也看向他，補(bǔ)充說道：“塞德里克你也是，作業(yè)做完了沒，給我看看?！?p> 塞德里克呆若木鵝。
What's happen?
他一時間說話聲音都出現(xiàn)卡頓。
“麥、麥格教授，我的作業(yè)沒有帶。變形課、黑魔法防御課的作業(yè)還沒寫完......”
威廉發(fā)現(xiàn)高冷的塞德里克此時竟然面紅耳赤。
‘糟了，連累他了。’
威廉心知不好。
麥格教授聞言，看了塞德里克一眼，沒說話。
轉(zhuǎn)而又盯上了威廉。
威廉：......
‘好在我有先見之明?！?p> 他從巫師袍下的口袋里摸出了一個本子。
打開，翻到特定頁。
“教授，這是我的草藥課、魔藥課作業(yè)?！?p> 威廉因?yàn)樽罱谧聊ァ畧D書館分類標(biāo)準(zhǔn)’的事兒，所以隨身帶著本子，方便記錄。
麥格教授接過去，低頭查看。
雖然她教授的是變形課，但草藥、魔藥的知識，她也不弱啊。
區(qū)區(qū)一年級的作業(yè)，還不是信手拈來。
時間滴答滴答流逝。
麥格教授從頭到尾看完，試圖挑出幾個錯誤點(diǎn)，以此來打擊一下威廉好高騖遠(yuǎn)的想法。
開頭緒論......
中間敘述......
驗(yàn)證......
結(jié)論......
麥格教授心底不由自主進(jìn)行評價：“邏輯清晰、陳列有序、言之有物、想必可行?！?p> “可以得一個O.”
O，是巫師們考試得分最高的一個評價。
“這兩份作業(yè)還不錯?！彼恼f道。
威廉不由自主松口氣。
當(dāng)學(xué)生在學(xué)校時，老師們對于學(xué)生的壓制力，簡直離譜。
“但是。”
麥格教授又開口道：“如果我記得不錯，我也給你們布置了作業(yè)，你完成了嗎？”
這。
果然。
她還是想到了這一茬。
威廉只有實(shí)話實(shí)說：“很抱歉，教授。關(guān)于變形術(shù)，我很勤奮的在練習(xí)了，但還沒有成功。”
麥格教授看向威廉，意味不明。
“昨天的變形術(shù)作業(yè)，是變形課里最簡單的一項(xiàng)?！?p> “如果連這個都無法完成，我很難相信威廉你能夠在二年級的課程里有所收獲?！?p> 很明顯，她拒絕了威廉的請求。
威廉無語。
‘這能怪我嗎，體質(zhì)問題，能怪我嗎？’
唉。
“好吧?！?p> 威廉起身準(zhǔn)備離開，塞德里克馬上跟著一起。
走到門口，威廉回頭問了一句。
“如果說，我能夠完成每一門課程的作業(yè)?！?p> “麥格教授?！?p> “我是否可以去二年級蹭課呢？”
麥格教授十指交叉，說道：“如果你每一門課程的作業(yè)都可以做到草藥、魔藥課的完成度，我可以同意?！?p> “謝謝你，麥格教授。”
......
剛出辦公室。
塞德里克拉著威廉小跑著離開，直接跑到了一樓走廊。
呼。
他大口喘氣。
“塞德里克，你沒事吧？”
“沒、沒事?！?p> 威廉扶著他，幫他拍拍后背。
感覺他不像沒事的樣子啊。
“不就是兩門課的作業(yè)還沒做嘛，反正也沒到交作業(yè)的時候，你怎么這么緊張？”
“我有緊張嗎？”
“你別胡說?！?p> 威廉驚。
“是個人都可以看出來你很緊張吧?！?p> 塞德里克反駁：“反正我沒有緊張?！?p> 他又接了一句：“都是被你害的?！?p> 呃呃呃。
威廉：......
‘我emo了?！?