第六章快樂(lè)
今天，小學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)暑假期間，爸媽安排張晨去外婆家渡過(guò)。
外婆家在隔壁的鄉(xiāng)鎮(zhèn)金銅鎮(zhèn)，從張晨家出發(fā)，村北的東西路，也就是通往清泉村小學(xué)的那條路，沿著這條路一直往西，過(guò)了鳳臺(tái)莊，就進(jìn)入了金銅鎮(zhèn)，有二三十里路，到金銅鎮(zhèn)的北邊就是外婆家的玉山村。
外公弟兄七個(gè)，張晨就住在七姥爺家，有兩個(gè)舅舅比張晨大個(gè)七八歲。大舅王斌，二舅王政。七姥爺在鎮(zhèn)中學(xué)教書(shū)，所以張晨可以先預(yù)學(xué)下初中課程。
下了一天的雨，村頭的那天河都長(zhǎng)了水位，吃過(guò)晚飯。七姥爺說(shuō)，“晨晨，我和你兩個(gè)舅舅要去網(wǎng)魚(yú)，你去嗎，”
“好啊，七姥爺，”張晨興奮的道。
二舅王政帶著魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)簍等工具，說(shuō)“晨晨，現(xiàn)在去可以撈到很多大魚(yú)奧，河流從上游下來(lái)，有很多魚(yú)沖了下來(lái)，”
大舅王斌說(shuō)，“我們將魚(yú)網(wǎng)按在河流下來(lái)的位置，比較緩的地方，可以放一晚上，”
天色已黑，剛下了雨，空氣清新，涼爽宜人。三大一小走在路上，不時(shí)與路過(guò)的人打個(gè)招呼，說(shuō)說(shuō)話。
按網(wǎng)的位置在分流地方，河道窄，用網(wǎng)可以剛好攔截，大舅二舅兩人配合，將網(wǎng)拉開(kāi)，兩邊用石頭壓住。
不一會(huì)，張晨喊到，“快看，來(lái)了一條魚(yú)，”七姥爺說(shuō)“運(yùn)氣不錯(cuò)，今晚估計(jì)能弄個(gè)三四十斤，”
大舅王斌在縣中學(xué)教書(shū)，教英語(yǔ)的，剛好可以輔導(dǎo)下張晨的英語(yǔ)，鄉(xiāng)下本來(lái)學(xué)英語(yǔ)的就少，口語(yǔ)方面更是少，跟大舅學(xué)，剛好可以提高下張晨的口語(yǔ)。
約莫半個(gè)小時(shí)過(guò)去，桶里多了六七條魚(yú)，約莫半斤一條。一會(huì)，張晨打起了哈欠，七姥爺笑笑，“老二，你送晨晨回去睡覺(jué)吧，”二舅王政看了眼張晨，說(shuō)“好的，爸，”
張晨搖著頭，“不用的，七姥爺，我還能堅(jiān)持，”
“回去睡覺(jué)吧，明天你還要跟你大舅學(xué)英語(yǔ)，在說(shuō)小孩子要保證睡眠，去吧。”
二舅王政摟住張晨肩膀，“走吧，晨晨，讓你姥爺和大舅在這看會(huì)，咱先回去?！?p> “好吧，七姥爺、大舅，我們先回去了?！睆埑看騻€(gè)招呼，和二舅離開(kāi)。
第二天，張晨起床后，看到桶在院子里，網(wǎng)了滿滿一大桶魚(yú)，七姥爺在修剪著花草，看到張晨，說(shuō)“晨晨，睡醒了，”“嗯，”
“昨晚，你大舅二舅和我去了三四趟，今天早上收了網(wǎng)，就撈了這么一桶，”張晨撓了撓頭，“我睡著了，一覺(jué)到天亮，都不知道?！?p> 七姥爺養(yǎng)了很多花草，有什么含羞草、君子蘭、菊花，很多，張晨都叫不上來(lái)名字。
這是二舅走了過(guò)來(lái)，“晨晨，昨晚睡的怎么樣，我回來(lái)沒(méi)吵到你吧，”張晨笑笑“二舅，沒(méi)有，我睡覺(jué)，打雷都聽(tīng)不到，”七姥爺笑笑，“晨晨，一會(huì)吃了飯，先和你大舅學(xué)二個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，下午我?guī)泐A(yù)習(xí)下初一的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他課程就先不預(yù)習(xí)了?！?p> “好的，七姥爺，我一定認(rèn)真學(xué)，”二舅說(shuō)道“晚上，二舅帶你周游仙界，征戰(zhàn)魔族，”
“你不學(xué)好，還要帶壞晨晨，”七姥爺生氣的道，“不好好學(xué)習(xí)，凈瞎看，再考不上大學(xué)，你就別回來(lái)了。”
二舅忙說(shuō)道“爸，你放心，我肯定好好學(xué)的，今年一定考上，”七姥爺沒(méi)好氣的，哼了一聲。
就這樣，白天跟著大舅、七姥爺學(xué)習(xí)，晚上二舅就給我講看的那些小說(shuō)，什么科幻、玄幻、武俠，張晨聽(tīng)的云里霧里，生活很充實(shí)。
不知多少個(gè)日出日落，一個(gè)月后，我爸就把我接了回來(lái)，讓我?guī)椭尚┺r(nóng)活。
寄語(yǔ)有云：童年總是快樂(lè)多點(diǎn)，沒(méi)那么多愁善感，對(duì)親人的記憶也比較深，附回想不一樣的童年篇：小孩時(shí)期就要培養(yǎng)他（她）的天性，釋放他（她）本能，不要打壓抑制他（她），隨著成長(zhǎng)他（她）慢慢的就會(huì)感受到社會(huì)的壓力，本性就會(huì)回縮，這樣的孩子會(huì)更加有韌性，抗壓能力會(huì)更強(qiáng)，童年是快樂(lè)的，長(zhǎng)大了會(huì)更加微笑的面對(duì)社會(huì)，所以孩子要快樂(lè)教育。