“你滾?！?p> 面對(duì)溫遣略帶調(diào)侃的話(huà)，李沐澤也是笑著回懟道。
“你這是怎么了？”
溫遣有些嚴(yán)肅的說(shuō)，也不再繼續(xù)皮了。
“昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，應(yīng)該是一個(gè)夢(mèng)吧?！?p> 李沐澤回憶道，“我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)云霧籠罩的世界?！?p> “云霧籠罩？”
溫遣有些驚訝，李沐澤說(shuō)的這個(gè)東西，不會(huì)是世界共鳴了吧？
他不禁想到自己的精神云霧世界。
難道李沐澤也要成為代行者了？
“怎么了？你知道些什么嗎？”
李沐澤見(jiàn)溫遣如此，亦是有些激動(dòng)。
要知道昨晚的恐怖可是刻在了李沐澤DNA里了，要是溫遣能知道些什么的話(huà)，或許能幫助自己一些。
“等等，你繼續(xù)說(shuō)。”
溫遣沒(méi)有直接回答，而是讓李沐澤繼續(xù)描述夢(mèng)境中的內(nèi)容。
畢竟僅憑一個(gè)云霧的話(huà)，也不能說(shuō)明什么。
萬(wàn)一就真的只是一個(gè)關(guān)于云霧的夢(mèng)呢？
隨后李沐澤便將昨晚的夢(mèng)境緩緩道來(lái)。
聽(tīng)完李沐澤的描述，溫遣沉默數(shù)許，李沐澤的夢(mèng)境與代行者的共鳴卻是大相徑庭。
“不好意思，對(duì)于你這個(gè)夢(mèng)境，我也沒(méi)有頭緒?！?p> 溫遣認(rèn)真說(shuō)道。
“好吧?！?p> 李沐澤有些失望地說(shuō)。
溫遣倒也沒(méi)有必要騙他，那就只有將此作為一個(gè)噩夢(mèng)來(lái)看待了吧。
“對(duì)了，把這個(gè)還給你?！?p> 李沐澤小心翼翼地把水晶楓葉拿出，遞給溫遣。
“確實(shí)有用，我的記憶已經(jīng)找回來(lái)了?！?p> “那就好?！?p> 溫遣點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)清依確實(shí)沒(méi)有騙他。
“誒，你說(shuō)，你昨晚的夢(mèng)境會(huì)不會(huì)是恢復(fù)記憶的方式？”
似是想到了什么，溫遣突然說(shuō)道。
“你這么說(shuō)，我覺(jué)得還挺有道理?！?p> 李沐澤一愣，要是接受了溫遣所說(shuō)的這個(gè)設(shè)定，李沐澤突然覺(jué)得，還挺合理的。
“那這恢復(fù)記憶的方式也太嚇人了，下次就算記憶再次消失，我也不愿復(fù)原了?！?p> 回想起昨晚的噩夢(mèng)，李沐澤仍然心有余悸。
“你還想再被記憶消除一次?。俊?p> 溫遣帶著幾分笑意地說(shuō)。
“不了不了?！?p> 李沐澤連忙擺了擺手。
“不過(guò)有用就好?！?p> 溫遣說(shuō)著，將水晶楓葉小心收起。
“嗯?！?p> 李沐澤點(diǎn)頭附和。
......
“我們給你偽造的身份已經(jīng)好了?！?p> 江闕黎對(duì)著面前的少女緩緩說(shuō)道。
“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，姐?！?p> 隨著二人的相處，兩人之間的關(guān)系也是逐漸親密起來(lái)。
江闕黎對(duì)于“姐”這個(gè)稱(chēng)呼也是不再有所拘束。
元汐對(duì)于江闕黎也會(huì)是多了幾分認(rèn)同感，畢竟江闕黎對(duì)自己真的是挺好的。
“準(zhǔn)備好了的話(huà)，那你明天就可以去了?！?p> 江闕黎說(shuō)道。
“好。”
元汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，她對(duì)于這件事也是充滿(mǎn)了期待。
翌日。
溫遣與李沐澤今日倒是十分平靜。
似是難得過(guò)上了較為輕松的日子，不必再為一些事情而費(fèi)盡心力。
“同學(xué)們，先停一下?！?p> 突然有一道聲音打斷了教室中的早讀。
“我來(lái)通知一件事?！?p> 說(shuō)話(huà)者正是趙空旬。
大家紛紛坐回位置，不少人其實(shí)并不關(guān)注趙空旬會(huì)講什么，對(duì)于他們而言，這其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)給他們補(bǔ)覺(jué)。
唯有少部分人聚精會(huì)神，自然，溫遣便是那少部分人之一。
“從今天起，有一位轉(zhuǎn)校生將要來(lái)到我們班讀書(shū)?！?p> 說(shuō)著趙空旬便向門(mén)外招了招手。
“你來(lái)做一下自我介紹吧。”
“大家好，我是新來(lái)的同學(xué)，今天起我們便是同學(xué)了，請(qǐng)大家多多關(guān)照?！?p> 一道清脆的聲音在略顯寂靜的教室中響起。
頓時(shí)，不少還在打著瞌睡的男同學(xué)瞬間驚醒，看向講臺(tái)上的倩影。
青春少女獨(dú)有的氣質(zhì)，配上美麗的面容，以及略顯正式的著裝，一瞬間便是吸引了不少男生的目光。
甚至一度連一些女孩都有些失神，喃喃道，“好漂亮啊。”
如果連女生都下意識(shí)夸一位女孩漂亮的話(huà)，那她就是真正的漂亮了。
“竟然有這等美女轉(zhuǎn)到我們班來(lái)，我們這運(yùn)氣不錯(cuò)啊。”
李沐澤打趣地向溫遣說(shuō)道。
就在全班同學(xué)都在驚訝的時(shí)候，其實(shí)還有一個(gè)人內(nèi)心早已翻起了驚濤駭浪。
那便是溫遣。
“這不是元汐嗎！她為什么會(huì)成為轉(zhuǎn)校生，還轉(zhuǎn)到我們班來(lái)？”
溫遣詫異。
沒(méi)錯(cuò)，眼前的這位漂亮的轉(zhuǎn)校生正是元汐。
“這難道也是清依給元汐安排的身份嗎？”
溫遣思索著，清依說(shuō)過(guò)會(huì)解決元汐的身份問(wèn)題，可也沒(méi)有說(shuō)過(guò)會(huì)是這樣的身份?。?p> 溫遣突然感受到了清依的惡趣味。
“喂，溫遣，怎么了，看美女看傻了？”
見(jiàn)溫遣沒(méi)有反應(yīng)，李沐澤碰了碰溫遣的手臂，笑著說(shuō)道。
“去去去，我看是你，天天就想著美女?！?p> 溫遣沒(méi)有嘴下留情，繼續(xù)說(shuō)道，“我看你前天晚上就是‘獎(jiǎng)勵(lì)’過(guò)度，而不是被什么噩夢(mèng)嚇的。”
“你不要污蔑我！”
李沐澤話(huà)語(yǔ)未落，便被講臺(tái)上的元汐打斷，“我叫元汐，希望能夠與大家和睦相處，一同進(jìn)步?！?p> “嗯....元汐同學(xué)，你就先坐到最后面吧，班上沒(méi)有空位了，只好先讓你一個(gè)人坐了。”
趙空旬環(huán)視一圈，緩緩說(shuō)道。
“去幾個(gè)男生搬一套桌椅來(lái)?！?p> 趙空旬話(huà)語(yǔ)剛落，幾個(gè)男生便立馬起身跑出。
“對(duì)了對(duì)了，去幾個(gè)就夠了?！?p> 后面還有男生想要前去，被趙空旬直接攔住。
“你們幾個(gè)要是學(xué)習(xí)有這么積極就好了?！?p> 趙空旬斥責(zé)道。
不過(guò)一會(huì)，元汐的桌椅便是擺放整齊，元汐也是順利入座。
至此，元汐便算是正式成為溫遣班上的一員了。
溫遣還是有些發(fā)蒙，他完全沒(méi)有想到事情會(huì)是這么一種發(fā)展情況。
眼下溫遣與元汐的情況該怎么形容呢？
有一個(gè)詞叫做“熟悉的陌生人”，不對(duì)，這樣形容似乎有些跑偏了。
不過(guò)自己要表現(xiàn)出與元汐早已相識(shí)的事嗎？
溫遣覺(jué)得暫時(shí)還是不要為好，畢竟也不知道會(huì)不會(huì)被別有用心之人所發(fā)現(xiàn)。
雖然他們班上不大可能有別有用心之人。
溫遣轉(zhuǎn)頭回身看去，元汐也是眨著眼對(duì)他笑了笑。
“好了，時(shí)間也不早了，大家準(zhǔn)備一下上第一節(jié)課?！?p> 趙空旬左右看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭后便離開(kāi)了教室。