第十六章 《咒語(yǔ)之書》

　　上完魔藥課的小獾們，逃命似的跑出了教室就是而小鷹們則不緊不慢的收拾好一切后才慢悠悠地走出教室。

　　兩節(jié)魔藥課上完，也到了午餐的時(shí)間，柯尼特跟著幾個(gè)室友一起前往禮堂，在禮堂隨便吃了點(diǎn)牛排和意面后，便跟室友分開(kāi)了。

　　離下午上課還有一段時(shí)間，室友們準(zhǔn)備回公共休息室休息一會(huì)，而柯尼特則要去圖書館看會(huì)書。

　　“不用這么用功吧！柯尼特，今天才開(kāi)學(xué)第一天啊！”泰瑞離開(kāi)前對(duì)柯尼特調(diào)侃道。

　　柯尼特聳了聳肩，“我只是去踩下點(diǎn)，順便看看圖書館有什么藏書?！?p>　　圖書館位于霍格沃茲城堡二樓，柯尼特剛走進(jìn)圖書館，就看到里面擺放有上千個(gè)書架，存放著成千上萬(wàn)本書。

　　“所以說(shuō)，霍格沃茲不愧是全英國(guó)唯一的一個(gè)魔法學(xué)校，就這里的藏書全英國(guó)加起來(lái)都不一定比這里多?！笨履崽乜吹綀D書館豐富的藏書，內(nèi)心感慨道。

　　書架旁邊有幾百條狹窄的通道，通道前面每隔一段不遠(yuǎn)的距離就有一張長(zhǎng)桌。

　　今天雖然是開(kāi)學(xué)第一天，但圖書館里的學(xué)生也不少，不過(guò)看樣子大多是高年級(jí)學(xué)生。

　　今年五年級(jí)和七年級(jí)的要面臨O.W.L.和N.E.W.T.考試的壓力，所以即使今天是開(kāi)學(xué)第一天，他們也早早來(lái)到圖書館學(xué)習(xí)。

　　在眾多高年級(jí)學(xué)生的圍繞下，柯尼特看到了一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的小女巫，她此時(shí)正抱著一本大部頭的書放在桌子上閱讀。

　　“真不愧是你??！赫敏·格蘭杰?！笨履崽仄擦艘谎郏瑳](méi)有過(guò)去打招呼。

　　他自顧自地走向書架，打算找找自己想要的書籍。

　　柯尼特在書架中找了一會(huì)兒，找到了一本米蘭達(dá)·戈沙克著的《咒語(yǔ)之書》。

　　他打開(kāi)書本，看了看前言：“讓我驕傲無(wú)比的事是，這本簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)課本被世界各地的魔法學(xué)校使用，并被翻譯成了72種語(yǔ)言，包括妖精和人魚(yú)的語(yǔ)言?！?p>　　相對(duì)于《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)：初級(jí)》的基礎(chǔ)，，《咒語(yǔ)之書》里涵蓋了“基礎(chǔ)的和不那么基礎(chǔ)的”魔法知識(shí)。

　　當(dāng)初《咒語(yǔ)之書》里包含的惡咒內(nèi)容也引起不少的爭(zhēng)議，但米蘭達(dá)·戈沙克指出，課本中包含帶有適度攻擊性的符咒有助于防止學(xué)生通過(guò)使用更加危險(xiǎn)的符咒解決爭(zhēng)端。

　　柯尼特查看了一下里面包含的咒語(yǔ)，有像漂浮咒、修復(fù)咒、魔杖照明咒之類的基礎(chǔ)魔咒，還有繳械咒、硬化咒、鐵甲咒、切割咒、粉碎咒之類的攻擊防御類魔咒，甚至還有極其高深的守護(hù)神咒。

　　柯尼特滿意地抱起書，準(zhǔn)備去跟圖書館管理員借閱這本書。

　　他離開(kāi)書架之前，往書架最里面望了一眼，那里是禁書區(qū)，周圍被鐵欄桿隔開(kāi)，上面被施了魔法。

　　柯尼特抱著《咒語(yǔ)之書》來(lái)到圖書管理員的辦公桌，這里是禁書區(qū)的唯一入口，沒(méi)有教授的批條，圖書管理員伊爾瑪·平斯夫人是不會(huì)讓人進(jìn)去的。

　　“平斯夫人，我想借閱這本書?！笨履崽貙p輕放在辦公桌上，臉帶笑意，禮貌的跟平斯夫人打了招呼，并輕生說(shuō)道。

　　眾所周知，圖書館管理員都是大佬，柯尼特覺(jué)得禮貌點(diǎn)沒(méi)什么壞處。

　　平斯夫人嚴(yán)肅的看了一眼柯尼特，對(duì)這個(gè)禮貌的小巫師說(shuō)道：“你是新生吧？那么我想你需要知道一些借書的規(guī)矩?！?p>　　平斯夫人一邊拿出借閱單填寫一邊說(shuō)，“ 如果你劃破、撕破、窩折、弄臟、損壞、拋擲、跌落或者以其他任何方式損壞、虐待或褻瀆此書，我將在我權(quán)力范圍之內(nèi)讓你承擔(dān)最可怕的后果。”

　　平斯夫人將借閱單遞給柯尼特，推了推眼鏡看向他，“那么，當(dāng)兩周后的借閱時(shí)間到了，我希望這本書能完好無(wú)損的回到我眼前。”

　　柯尼特微微點(diǎn)頭，真誠(chéng)的說(shuō)道，“我會(huì)的，夫人。”

　　柯尼特借到書后，找個(gè)了比較偏僻的桌子坐下，他準(zhǔn)備在這邊看書看到快上課再走。

　　歷史課教室也在二樓，等到上課時(shí)間快到了，柯尼特拿起書離開(kāi)了圖書館。

　　他剛走進(jìn)教室，就看到他的幾位室友在教室窗邊坐著。

　　“柯尼特，這邊！”安東尼看到走進(jìn)的柯尼特?fù)]手喊道。

　　斯蒂芬讓開(kāi)位置，等柯尼特坐下后，把一本碩大的《魔法史》放到柯尼特面前的桌子上。

　　“柯尼特，我?guī)湍惆褧鴰н^(guò)來(lái)了，該死的，這本書真重！”斯蒂芬抱怨道。

　　“謝了，斯蒂芬，晚上我請(qǐng)你吃飯。”柯尼特笑了笑，調(diào)侃道。

　　斯蒂芬翻了個(gè)白眼，“晚餐都是學(xué)校提供的，還用你請(qǐng)我？”

　　“柯尼特，你不會(huì)從圖書館看書看到現(xiàn)在吧？”坐在柯尼特前桌的邁克爾轉(zhuǎn)身問(wèn)道，邁克爾的同桌泰瑞也同樣轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著柯尼特。

　　“不是說(shuō)只是去看看有什么藏書嗎？你小子居然背著我們偷偷學(xué)習(xí)！”泰瑞裝作不滿的說(shuō)道。

　　凱文和安東見(jiàn)狀尼哈哈大笑，柯尼特也樂(lè)意陪著幾人說(shuō)說(shuō)笑笑，剛?cè)雽W(xué)的幾人通過(guò)一晚上的相處，都知道彼此不是那種性格不合的人。

　　上魔法史的賓斯·卡斯伯特是霍格沃茲唯一的一個(gè)幽靈教授，他講課的語(yǔ)調(diào)一成不變，自帶催眠效果，上課沒(méi)多久一群小巫師就堅(jiān)持不住，倒在桌子上呼呼大睡。

　　柯尼特?fù)u了搖頭，拿出從圖書館借來(lái)的《咒語(yǔ)之書》開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　至于聽(tīng)課，算了吧，還不如自己找個(gè)時(shí)間把課本背下來(lái)好，畢竟柯尼特的記憶力從來(lái)都很好。

　　等到下課了，幾個(gè)室友伸了個(gè)懶腰，醒了過(guò)來(lái)，他們拉著柯尼特走出教室。

　　安東尼吐槽道，“昨晚聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)魔法史能睡個(gè)好覺(jué)，我原本還不信，沒(méi)想到一上課就被賓斯教授催眠了！”

　　凱文也打了個(gè)哈欠，“我剛剛看到柯尼特好像一節(jié)課都沒(méi)睡，柯尼特你可真厲害?。　?p>　　柯尼特笑著搖了搖頭，“不，我剛剛也沒(méi)有聽(tīng)課，我是在看從圖書館借來(lái)的書?！?p>　　泰瑞看著柯尼特手中的《魔法史》，疑惑的問(wèn)道，“你那本借來(lái)的書呢？是不是忘記拿了？”

　　柯尼特拍了拍腰間的一個(gè)袋子，“施展了無(wú)痕伸展咒的袋子，我不想拿著從圖書館借來(lái)的書，怕不小心損壞了?！?p>　　柯尼特的室友眼睛都亮了，他們紛紛走到柯尼特身邊，講手中重量十足的《魔法史》舉到柯尼特面前。

　　柯尼特見(jiàn)狀嘴角微微抽搐，無(wú)奈地嘆了口氣，“行吧，行吧，以后我?guī)湍銈儙е?。?p>　　“塞進(jìn)去吧！”他拿起袋子，打開(kāi)袋子口率先將自己的《魔法史》放進(jìn)去，然后示意室友們也將書放進(jìn)去。

　　一群人回到休息室玩了一會(huì)巫師棋，等到晚餐時(shí)間到了，才一起走到禮堂就餐。

　　等到柯尼特吃完晚飯后，他抬頭看了一眼教職工的桌子，發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普教授已經(jīng)離開(kāi)了，他便跟室友們分開(kāi)，自己前往斯內(nèi)普的辦公室。