英文老師胡迪雅是個(gè)三十歲的女人，常來跟李歡訴苦：＂老是苛扣我的薪水，給錢給的那么不樂意。＂
李歡靜靜聽她訴說。
?。?dāng)初說好算人頭給的，結(jié)果人數(shù)多了，她又要改三七拆帳，說大樓租金漲價(jià)了。這關(guān)我什么事啊？當(dāng)老板就要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)啊，不然換我當(dāng)老板好了。＂
對(duì)于薪資一事，胡迪雅每隔一段時(shí)間，就來跟李歡抱怨一次，常常嚷著不要做了。
最后李歡只能建議她：＂多接幾個(gè)班吧，很多老師都跑好幾家補(bǔ)習(xí)班的。＂
這天，剛好是段考結(jié)束周，李歡只有早上的國(guó)三班，準(zhǔn)備下課后，再讓學(xué)生問個(gè)問題，就要趕回去編寫，下周要交給出版社的講義。
就在上課前十五分鐘，楊森芭興沖沖的跑來找李歡，悄聲告訴她：＂下午有好戲可看了。＂
李歡狐疑的看著她，靜待她說明。
只見楊森芭情緒亢奮：＂下午英文老師不來了，要讓這個(gè)班開天窗。＂
李歡＂?。⒌囊宦?，問：＂她告訴你的？＂
她見楊森芭興奮的模樣，覺得好驚悚，心想：＂這女人好可怕。＂
楊森芭開心點(diǎn)頭：＂因?yàn)殄X談不攏，所以要給戴老師好看。＂
原來早有預(yù)謀。
?。⒛菍W(xué)生呢？要讓學(xué)生白跑這一趟？＂
李歡覺得要談錢，應(yīng)該直接針對(duì)老板，怎么可以拿學(xué)生當(dāng)要挾？
她心想：＂真是太自私了。＂
國(guó)三學(xué)生陸續(xù)進(jìn)教室，楊森芭便興致勃勃的離開。
李歡心里為此感到無奈，徑自上課到午間一點(diǎn)半，學(xué)生們才全部離開。
她在教室里整理考卷，心里想著等一下英文課的事，有些擔(dān)心。
等李歡走出教室，經(jīng)過英文課上課教室，往里面瞥一眼，看到小學(xué)生們幾乎都來了，那是小學(xué)英文會(huì)話班，學(xué)生年紀(jì)從十歲到十二歲不等。
李歡走到柜臺(tái)，正準(zhǔn)備打卡離開，戴佩莉臉色沉重的攔住她。
原來，昨天發(fā)生了一件事。
朱妍茹在李歡的教室里，發(fā)現(xiàn)一疊英文講義，正感到好奇，楊森芭進(jìn)來教室，心知瞞不住，才討好的告訴朱妍茹，總希望她也像李歡那樣，為她保密。
朱妍茹卻是個(gè)守不住秘密的人，趁著楊森芭上課時(shí)，偷偷告訴老板。
戴佩莉從昨晚，因?yàn)閱T工盜用她的資源，一直耿耿于懷。
到了補(bǔ)習(xí)班，發(fā)現(xiàn)小學(xué)英文班上課時(shí)間到了，英文老師還沒出現(xiàn)，心中就有譜了。
直到上課時(shí)間過了十分鐘，胡迪雅來電：＂戴老師，不好意思，我發(fā)燒了，沒辦法上課……＂
掛上電話，戴佩莉在心中怒罵：＂當(dāng)我白癡嗎？根本是故意的?。?p> 她動(dòng)著腦筋，如今要去哪里找人幫忙代課？一眼瞥見李歡自教室走出來。
她靈光一閃。
＂李老師，我聽何桂芳說你十項(xiàng)全能，我們英文老師突然生病，沒來上課，你能幫忙嗎？學(xué)生都來了。＂
李歡心想：＂應(yīng)該早一點(diǎn)走才對(duì)。＂
她為難的說：＂要上什么？我沒有備課啊。＂
戴佩莉努力說服李歡：＂隨便啦。小孩子也不懂，你就隨便上上。＂務(wù)求讓李歡代上這一堂英文課。
李歡想起楊森芭的賊臉：＂楊老師不是教英文的嗎？＂
?。⑺恍欣?。程度沒那么好，沒備課要她上什么？＂戴佩莉續(xù)道：＂不像你，高材生。＂
李歡看向時(shí)鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)十五分：＂上到幾點(diǎn)？＂
她并非因?yàn)榇髋謇虻拇蹬酰窍氲綄W(xué)生已經(jīng)來了，沒道理讓學(xué)生白跑一趟。
?。⑵匠Ｊ莾牲c(diǎn)到三點(diǎn)半，中間休息十分鐘。＂戴佩莉找到代課老師，緊繃的神經(jīng)放松，語氣也歡快起來。
李歡趕緊放下背包，上網(wǎng)查詢適合小學(xué)生，歌詞與旋律簡(jiǎn)單的英文歌，而且學(xué)生沒聽過。
由于當(dāng)時(shí)的流行歌，歌詞偏長(zhǎng)。而動(dòng)畫片主題曲，她猜測(cè)學(xué)生大概也都瑯瑯上口。
所以一直找自己小時(shí)候，父親和祖母偶爾撥放的西洋老式情歌，再?gòu)淖约合矚g的歌手里找一首。
她挑好歌曲將歌詞抄下，立即到英文班教室黑板抄寫，對(duì)臺(tái)下二十名小學(xué)生說：＂我們要玩游戲。＂
學(xué)生們已經(jīng)早一步知道，胡迪雅臨時(shí)生病，由其他老師代課。
?。押诎鍖懙某聛?，等一下我教大家唱。等你們把曲子聽熟后，分組比賽。隨便點(diǎn)，點(diǎn)到的小組，要立即接唱，不能用哼的，要背歌詞。我隨便點(diǎn)，從頭到尾，都能跟上節(jié)拍，歌詞都唱對(duì)的優(yōu)勝組，全組請(qǐng)吃冰淇淋。＂
學(xué)生們都很興奮，積極配合，竟沒人介意，原來的老師沒來。
李歡將歌詞解釋清楚后，開始教唱。
她心想，分越多組，每組成員越少，她越省錢，但若分太多組，就容易發(fā)生空檔。
?。⒎殖晌褰M，每組四人，所有組員都要開口唱對(duì)，還要讓大家能聽清楚。只要其中一個(gè)沒開口，或是唱錯(cuò)，就算錯(cuò)了，所以大家要互相幫忙。比賽期間，相處最和睦，關(guān)系最融洽的小組，叫做勵(lì)志組，也可以吃冰淇淋。＂
學(xué)生們聽到獎(jiǎng)品是冰淇淋，都安靜聽話。
?。⒁欢ㄒ⒁?，看我點(diǎn)到哪一組，有時(shí)候，可能只唱三個(gè)字，就換別組，所以發(fā)呆就跟不上啰。＂
學(xué)生們積極學(xué)唱，背歌詞，比賽時(shí)，所有人熱情參與。
李歡說：＂第一首是《Five hundred Miles》＂
李歡手指第一組，他們開始唱起來：＂If you……”
從一唱到四，一路都沒出錯(cuò)。
?。ord I‘m four……＂
李歡手指第三組，他們無縫接軌唱著：＂Lord I‘m five......＂
李歡手指第一組，組員趕緊接唱，卻唱出不同歌詞。
＂hundred Miles／Lord I‘m six……＂
第二組的小五男生唱得相當(dāng)投入，將six喊得震天價(jià)響，其他組員驚聲尖叫。
＂沒有six啦。＂
李歡笑道：＂歌名都說了，是《Five hundred Miles》，最遠(yuǎn)只到Five啦，你以為在唱《Ten Little Indians》喔？＂
從一數(shù)到十？
會(huì)唱的學(xué)生高聲哈哈大笑，沒記熟的趕緊問身邊人歌詞，但第二組因此小吵起來。
?。⒍寄憷?。＂
＂害我們唱錯(cuò)了。＂
＂你搞笑喔。＂
李歡趕緊滅火：＂欸，還有勵(lì)志組喔，我剛才說過了。＂
第一首歌大家很快就熟練了。
?。⑽覀冮_始學(xué)第二首《Seasons in the Sun》，這一首歌詞沒學(xué)過的單字更多，大家要加油。＂
經(jīng)過第一首歌的練唱，學(xué)生們?cè)黾恿诵判模鼧酚谕度搿?p> ?。㈩A(yù)備。＂李歡看著眾人躍躍欲試的模樣，自己高聲唱起來。
?。oodbye to you……＂
她手指第四組，組員緊接著唱：＂My trusted……＂
李歡更換組別，速度越來越快，尖叫聲此起彼落，唱錯(cuò)的笑成一團(tuán)，也算合格的完成一堂英語教唱課。
事后，李歡希望戴佩莉?qū)⑦@一堂課學(xué)費(fèi)，退還給學(xué)生：＂因?yàn)槲覜]教什么，你也不必給我鐘點(diǎn)費(fèi)。＂
雖然她知道，戴佩莉早沒打算給她一毛錢。