31、奇怪
“沒事，我覺得還有希望，還有一年不是嗎，不是沒有機(jī)會了。”周明奕鼓勵道。
這不是說假話讓他對未來有點(diǎn)信心，而是，他真的這么想。
高中的知識說實(shí)話就那么多，一萬道知識點(diǎn)左右。
針對每個(gè)問題集中訓(xùn)練，測試鞏固，是有機(jī)會絕地翻盤的。
不然，每年也不會冒出那么多匹黑馬，前面里面成績平平，甚至可以說相當(dāng)差，但就是最后一年努力了，最后在高考中脫穎而出。
聊到這里，楊明心里也有點(diǎn)失落，淪落到現(xiàn)在這樣，誰的心里也不好受。
周明奕想了想，突然眼睛一亮從他的桌子上取出一本書。
一本夾在練習(xí)冊和課本之中的小說。
《降臨》
一本時(shí)下流行的科幻小說，由中國作家劉欣所寫，一經(jīng)推出火爆全球，斬獲雨果獎、星云獎等等世界大獎。
周明奕聽同事聊起過，這是一本關(guān)于機(jī)甲，未來的書。
“你也喜歡機(jī)甲？想當(dāng)工程師？”
楊明明顯沒有想到請來的家教老師會和他聊這些，愣了一下，然后小聲說道：
“這個(gè)你也懂？”
“我就知道個(gè)皮毛，對這個(gè)也沒有多少興趣……你怎么喜歡上的？”
“就是覺得那些搞機(jī)械，齒輪什么的很酷嘛，修理機(jī)甲，嘖嘖?！睏蠲餮凵裰辛髀冻鱿蛲椤?p> “嗯……我考考你，一個(gè)機(jī)器人的運(yùn)動單元分為哪幾個(gè)部分？”
楊明不假思索地回答：“關(guān)節(jié)，驅(qū)動裝置和傳動裝置?！?p> 說到這里，他又立馬補(bǔ)充了一句，
“關(guān)節(jié)是機(jī)器人連桿接合部位形成的運(yùn)動副，主要有兩種類型，旋轉(zhuǎn)式和移動式。”
周明奕顯然沒抱著對方能完整回答上來的心思，此時(shí)也呆住了，
沒想到，他還真懂兩下。
于是，連著又問了幾個(gè)專業(yè)一點(diǎn)的問題，全部被輕松答了上來。
得，
再深他也不懂了。
“你小子，成天不學(xué)習(xí)，凈在這瞎想，現(xiàn)代科技才發(fā)展到哪到哪？”
沒好氣的說了一句，周明奕突然認(rèn)真地看向楊明，
“你真想學(xué)？”
楊明“嗯”了一下。
“我教你！”
“首先，給你定個(gè)小目標(biāo)，你至少得考個(gè)985吧，不然連接觸這些的機(jī)會都沒有。”
“其次…………”
一個(gè)小時(shí)后，
周明奕帶著楊明走了出來。
楊明爸媽也準(zhǔn)備好了飯菜，就等著招待他們倆呢。
“周老師啊，一起吃吧，我都做好了。”女人用毛巾擦了擦手。
“我晚上不吃飯的，你們用吧，一會我還得去開個(gè)會?！敝苊鬓戎x絕了邀請，推門離開了。
女人還想再說什么挽留一下，可此時(shí)，他已經(jīng)跑沒了影。
“明明，感覺老師講的怎么樣？”男人一邊用湯勺喝著肉湯，一邊問道。
楊明的嘴里塞滿了餡餅，口齒不清地說道：
“老師講的可好了，一定要讓他再來講講?！?p> 其實(shí)這一節(jié)課，周明奕只和他大概聊了一下計(jì)劃和興趣，但他感覺這個(gè)老師和自己對上眼了。
不是那種死講知識的老師，甚至有點(diǎn)幽默。
…………
周明奕一出門，就騎上電動車急忙趕回學(xué)校。
他之所以這么急，是因?yàn)閯偛沤恿艘粋€(gè)電話……
“喂，小周，你快回來，出事了?！?p> “呃，唐老師，具體是什么情況？”
“我也不清楚，好像是網(wǎng)上又有了很多你的節(jié)奏，總之，你快趕回來吧?！?p> …………
周明奕心里一凜，
網(wǎng)絡(luò)上的攻擊不容小覷，時(shí)常就會有一些理中客或者鍵盤俠出來主持正義，發(fā)表一些斷章取義的錯(cuò)誤言論。
平時(shí)也就罷了，目前則正處于推薦入學(xué)的階段。
教務(wù)處的人一看，輿論和影響這么惡劣，不收他了怎么辦？
這都不好說。
必須盡快處理??！
周明奕在停車場停下車，拔出鑰匙，走入綜合樓辦公室，那里已經(jīng)有不少人在等他了。
推開門，他還沒來得及喘口氣，直接看向房間里的眾人，問道：
“情…況怎么樣了，我沒來晚吧?！?p> 唐教授他們齊刷刷目光看向他。
一個(gè)老師坐在電腦前，鼠標(biāo)操控著電腦，頭也沒抬，道：
“他們首先在微博發(fā)了一篇帖子，引起熱議，迅速吸引了一大波流量，現(xiàn)在評論非常多，也非?；??！?p> “找出來那個(gè)帖子，我瞅瞅?！敝苊鬓妊杆倥苛诉^來。
點(diǎn)開一條評論，循著一條條轉(zhuǎn)發(fā)鏈接，很快就鎖定了最初的源頭。
這是一個(gè)視頻，知乎上截屏的，時(shí)間不長，只有十幾分鐘。
畫面里，朱學(xué)軍針鋒相對，次次發(fā)起提問，言語中充滿力度。
“我不相信！”
“你證明給我看??！”
甚至有些蠻不講理的意思，就像個(gè)街頭的潑婦，面色不善。
而對象，正是周明奕，這個(gè)近日大火的數(shù)學(xué)天才，才華被公認(rèn)的天才。
一時(shí)間，網(wǎng)上都炸了
下面的評論更是清一色地倒向周明奕，狠狠地痛斥著對面。
被痛斥的對象正是另一個(gè)粉絲不少的數(shù)學(xué)大V朱學(xué)軍，此時(shí)大多數(shù)粉絲竟然也沒有倒戈。
大概是因?yàn)椋鞂W(xué)軍平時(shí)主打的就是反套路牌，宣稱數(shù)學(xué)已死，教授已經(jīng)互相聯(lián)合形成學(xué)閥。
可以說，他的粉絲大部分都是樂子人。
平時(shí)就是尬吹，現(xiàn)在吹得更狠了。
一些不知曉內(nèi)情的人看到尬吹的言論，以為對面是當(dāng)真了，互相噴起來，擦出了火花。
總而言之，無論如何，這個(gè)視頻的貼出迅速登上熱搜。
“朱學(xué)軍，呵呵，還滬旦大學(xué)的博士呢，連我家三歲小孩都分的清黑白！”
“支持周明奕！！千里馬常有，而伯樂不常有?。?！”
“我們國家的人才不能被人無端懷疑！羞辱！不能給世界人民留下這樣的印象?！?p> “你看看人家米國………”
周明奕一條條往下翻，此時(shí)也有些哭笑不得。
什么情況？??！
流量來的太快太大，一瞬間就突破了999+，就連當(dāng)事人周明奕都有些懵逼。
是不是有人在暗箱運(yùn)作？
可是，
最大的受益人難道不是自己嗎？
奇怪！