第七章 求生演習(xí)

　　佐川剛走進(jìn)教室，就看見了趴在桌上，一臉樂呵呵的鳴人。

　　佐川的腳步頓了一下，因?yàn)楹鸵郧坝行┘俚男θ莶煌@次佐川從鳴人的笑臉之中看到了一些真誠。

　　很顯然，前天透露出來的信息對鳴人的影響非常大。

　　不過佐川也不是很在意，畢竟和自己沒有多大關(guān)系，自己沒打算往鳴人身邊湊。

　　當(dāng)個(gè)普通同學(xué)就夠了，否則五年時(shí)間，忽悠也能把鳴人忽悠瘸了。

　　只不過鳴人不是這么想的，對于少數(shù)對自己沒有惡意，并且愿意和自己搭話的佐川，鳴人可是將其當(dāng)成好朋友來對待。

　　所以在見到佐川的時(shí)候，鳴人立刻站了起來，然后伸手向著佐川招呼。

　　不過佐川只是對著鳴人招了招手回應(yīng)了一下，然后就到自己的位置上趴下。

　　但是此時(shí)的鳴人很高興，想要和好朋友分享一下，就走到了佐川身邊，悄咪咪的對著佐川說到。

　　“佐川，我知道我父母是誰了！！”

　　“是嗎？恭喜你了鳴人?！?p>　　“嘿嘿嘿，不過火影大人要我保密，暫時(shí)不能告訴你?！?p>　　“沒關(guān)系?！?p>　　……

　　佐川趴著桌子上，有一句沒一句的和鳴人聊著。

　　直到伊魯卡走進(jìn)了教室，鳴人才返回自己的座位上。

　　而伊魯卡在勉勵(lì)了一下眾人之后，就直入主題開始宣布分班。

　　“第七班，漩渦鳴人、宇智波佐川、宇智波佐助?！?p>　　“嗯？！！”

　　聽到伊魯卡宣布的分班，佐川有些驚訝，畢竟按照自己原本的預(yù)想，猿飛日斬應(yīng)該不可能把兩個(gè)宇智波和鳴人分到一個(gè)班。

　　而事實(shí)也正如佐川所想，猿飛日斬確實(shí)不打算讓兩個(gè)宇智波同時(shí)和鳴人分為一個(gè)班，甚至連佐助也不準(zhǔn)備讓他和鳴人一個(gè)班。

　　只不過前天晚上封印卷軸被佐川盜取，雖然事后追回了，但是當(dāng)時(shí)攤開的封印卷軸明確告訴猿飛日斬它被看光了。

　　再加上當(dāng)時(shí)面具人透露的信息，這兩天猿飛日斬一直都在追查面具人，壓根就沒有在意伊魯卡提交上來的分班信息。

　　所以最終誤打誤撞之下，佐川、佐助、鳴人被分到了一個(gè)班。

　　“算了，就這樣吧。”

　　佐川回憶了一下后面的劇情，盤算了一下哪些劇情可以撈點(diǎn)忍術(shù)或者好處之后，就趴回了桌子上，恢復(fù)了此前的咸魚狀態(tài)。

　　很快，所有人都完成了分班，然后伊魯卡表示下午將為大家介紹上忍帶隊(duì)老師之后，就自個(gè)先離開了。

　　因?yàn)檫@五年來不斷被佐川影響，佐助的性格沒有原本那么傲嬌，只是有些內(nèi)向或者說安靜，所以在佐川招呼一起去一樂拉面吃午飯時(shí)并沒有拒絕。

　　而是默默跟上、吃拉面，等到三人吃完后，就返回忍校開始等帶隊(duì)上忍到來。

　　因?yàn)樽舸ㄖ酪驗(yàn)轼Q人的關(guān)系，帶隊(duì)上忍一定是卡卡西，所以并沒有著急，佐助現(xiàn)在是個(gè)安靜的美男子，也沒有著急。

　　但是鳴人不一樣，看著一個(gè)接著一個(gè)的班級被帶隊(duì)上忍領(lǐng)走，鳴人急得直轉(zhuǎn)圈，最后就連伊魯卡都走了。

　　“好慢啊，伊魯卡老師都走了。”

　　“鳴人不要著急，如果連這點(diǎn)耐心都沒有，怎么能夠成為優(yōu)秀的忍者？”

　　“可老師實(shí)在是太慢了?！?p>　　“可能是有什么事情耽誤了，畢竟老師作為木葉的上忍，忍者素質(zhì)肯定是無比優(yōu)秀，不可能連基本的守時(shí)都沒有辦法做到?！?p>　　在佐川的勸說之下，鳴人也慢慢安靜了下來，自個(gè)坐到座位上耐心等待了起來。

　　而此時(shí)已經(jīng)站在門外的卡卡西有些無語，這高帽戴的自己都不好意思用之前敷衍的借口糊弄他們了。

　　“哎呀，不好意思，剛才火影大人找我有點(diǎn)事情耽誤了?！?p>　　卡卡西推門走進(jìn)教室，臨時(shí)將之前無比敷衍的借口改了一下。

　　嗯，也不能說是改，畢竟今天猿飛日斬確實(shí)找過自己，只不過是在早上的時(shí)候。

　　“看來大家都已經(jīng)走了，那我們也換個(gè)地方聊聊吧?！?p>　　卡卡西帶著三人到一處屋頂之上，然后在一番自我介紹之后，卡卡西就向三人說出了求生演習(xí)的事情。

　　“這是一次淘汰率66%的超難測試，也就是說，三十個(gè)被認(rèn)可為下忍的畢業(yè)生之中，將有二十一個(gè)被淘汰，被送回學(xué)校，只最終只有九個(gè)能夠通過測試。”

　　“怎么能這樣？我畢業(yè)考試好不容易才通過的?。∵@樣的話，為什么還要搞畢業(yè)考試？”

　　“那個(gè)啊，只是用來選拔有資質(zhì)成為下忍的人?！?p>　　“納尼??！”

　　“就這樣了，明天演習(xí)場上，我會判斷你們是否合格。”

　　“記得帶忍者工具一套，明天早上五點(diǎn)集合?！?p>　　“那么，解散。”

　　“對了，記得不要吃早飯，會吐的哦?！?p>　　原本卡卡西準(zhǔn)備嚇嚇三人來滿足一下自己的惡趣味，結(jié)果佐助面無表情，佐川甚至一臉笑呵呵的看著卡卡西。

　　最終只有鳴人一個(gè)人緊張了起來，這讓卡卡西的“快感”直接少了一大半，所以在說完“臺詞”之后，卡卡西就直接瞬身離開了。

　　“好了，接下來我們聊一下明天的求生演習(xí)，很顯然，這次是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)配合。”

　　“團(tuán)隊(duì)配合？”

　　“嗯，如果是考驗(yàn)個(gè)人能力的，根本沒必要先進(jìn)行分班，所以明天的考核是針對團(tuán)隊(duì)配合?！?p>　　“而且淘汰的對象可能是針對整個(gè)班，只要放棄任何一個(gè)隊(duì)友，整個(gè)班的三人都將會一起被淘汰。”

　　……

　　在鳴人的搭話下，佐川“分析”出了明天求生演習(xí)的考核目的，然后開始討論戰(zhàn)術(shù)，然后鳴人就自閉了。

　　討論戰(zhàn)術(shù)需要先了解三人的忍術(shù)，所以三人相互介紹了一下自己會的忍術(shù)。

　　原本鳴人以為自己學(xué)會了影分身，可以在佐川、佐助面前顯擺一下，畢竟下忍可接觸不到影分身。

　　不過這是指平民下忍，但佐川和佐助明顯不能算在這里面。

　　雖然平時(shí)忍校對戰(zhàn)除了三身術(shù)以外，沒有施展過其他忍術(shù)。

　　但是五年的努力，讓佐助除了三身術(shù)以外，還學(xué)會了影分身、瞬身術(shù)、豪火球之術(shù)、鳳仙火之術(shù)、龍火之術(shù)以及地走。

　　而佐川也不差，哪怕螺旋丸沒有說出來，會的忍術(shù)也不比佐助少。

　　因?yàn)轼Q人不知道自己學(xué)會的是多重影分身之術(shù)，所以聽后當(dāng)場就自閉了。

　　“好了鳴人，等通過了求生演習(xí)，我就教你爬樹和踩水，要是學(xué)會了，我再教你一個(gè)特殊的忍術(shù)。”

　　佐川安慰了鳴人一下，然后就開始安排明天對付卡卡西的套路……不對，應(yīng)該說是戰(zhàn)術(shù)才對。

　　不過這方面鳴人是真的吊車尾，聽都記不住的那種。

　　所以佐川只能和佐助討論了起來，然后順便將鳴人在戰(zhàn)術(shù)里的“戲份”盡量減少、簡化。