六.信

　　從那以后，芳檸信守承諾，頻繁地穿梭于通往121教室的走廊間，當(dāng)起了蘇雯琦的送信員。她總是在清晨教室里空無一人的時候把信輕輕地放在那個座位的抽屜里。

　　善良的她從來沒想過對蘇雯琦信里的秘密一探究竟或是去對“收信人”這個神秘的角色做一翻調(diào)查。她就這么忙碌地、單純地為滿足好友的心愿而效力。

　　清晨時分，鳥兒都還在慵懶地打著呵欠，金志昀已經(jīng)到了教室。他喜歡一個人在教室里安安靜靜地學(xué)習(xí)。

　　近來，他常常在抽屜里發(fā)現(xiàn)陌生來信。信封別致而漂亮，但是沒有署名。

　　金志昀好奇地從信封中取出信來看。信的內(nèi)容很簡單，有時是幾句淡淡的問候，有時是一首簡短而優(yōu)美的小詩。

　　幸福

　　我想得到幸福

　　我撲扇著破碎的翅膀

　　四處尋覓屬于我的幸福

　　你把幸福帶到了我的身邊

　　把我從絕望的苦海拯救出來

　　你沒有發(fā)現(xiàn)

　　在你身影掠過的每一個角落

　　總有一雙期盼的眼睛

　　默默地注視著你

　　我是多么渴望

　　能和你一起幸福地生活

　　相依相伴不再有悲傷寂寞

　　請帶我走吧

　　帶我去遠(yuǎn)方

　　我向往幸福的生活

　　這是我最初的愿望

　　也是我最后的請求

　　遺憾的是，金志昀始終猜不到，這個神秘的寫信人究竟是誰。

　　另一頭，蘇雯琦的房間里則是一派溫馨：一個精美的小本子靜靜地躺在書桌上，里面夾著一片開著紫色小花的三葉草標(biāo)本，窗邊掛了一對可愛的小熊掛飾——相框中放著一張?zhí)K雯琦和金志昀的合影：金志昀笑得非常燦爛，蘇雯琦臉上雖然掛著淡淡的微笑，卻仍然顯得有些憂郁。