他還沒(méi)說(shuō)話，卻聽(tīng)時(shí)芥再道：“我可是早早地就進(jìn)宮去請(qǐng)了，還不是因?yàn)榱治鄬?duì)我避而不見(jiàn)，害得我等了許久！我后來(lái)才知道，他竟是在做功課！”
林梧：……
哦，剛剛原是有所收斂，現(xiàn)在連他的名諱也不避諱了。
而且……怎么他好像成了做錯(cuò)事的人？
再抬眼，他發(fā)現(xiàn)四道目光齊刷刷地扎在他身上。他也不計(jì)較稱謂之事，略略沉吟道：“顧少傅是留了些功課須得我今日完成?！?p> 努了努下巴，奚音欲言又止，靜默片刻后，到底還是忍不住嘟囔一句：“你怎么還是那么愛(ài)做功課呀?！?p> “你怎么那么愛(ài)做功課呀？”
記憶中，她也曾說(shuō)過(guò)這句話。
是在永寧一十年的某個(gè)午后。剛?cè)肭铮鞖膺€不怎么涼。
那日本該薛少傅值堂，他因臨時(shí)有事被叫走了，就留了些功課，命大家自行完成，待他回來(lái)再繼續(xù)上課。
他前腳剛走，后腳“猴子猴孫”們就躥了起來(lái)。
有人提議要玩蹴鞠，于是大家刷地一溜煙地跑沒(méi)了影兒。
頃刻間，整個(gè)尚齋就剩下林梧一人在那不急不慢地運(yùn)筆寫字。
過(guò)了會(huì)，奚音又哼哧哼哧地跑了回來(lái)。
她站在窗前喚道：“林梧！你別寫了！我們?nèi)币粋€(gè)人，你也來(lái)唄！”
林梧看了她一眼，堅(jiān)定道：“不去。我功課還未做完。你也……”話到嘴邊，他止住了。他知曉，此種境況，讓她回來(lái)做功課，難于登天，索性放棄。
一想到大家伙都在等著，奚音很是焦急。
她走近了些，手夠在窗框上，墊起腳，探出大半張臉來(lái)，再次勸說(shuō)：“薛少傅肯定是有急事，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)的！你就別寫了！我們玩好了回來(lái)你再寫！”
林梧沒(méi)再看她，氣定神閑地?fù)u頭：“不。”
“你那么聰明，做這些功課都輕而易舉，寫不了多一會(huì)就能完成！屆時(shí)，你趁著大家都在，讓大家也瞻仰瞻仰你做功課時(shí)英俊瀟灑的樣子，豈不是更好？”奚音連哄帶騙。
可林梧始終無(wú)動(dòng)于衷，“不?！?p> 對(duì)于對(duì)方這犟驢一般的脾氣，奚音再也耐不住，惱了，喊了一嗓子：“你怎么那么愛(ài)做功課呀？”
過(guò)分強(qiáng)調(diào)的“那么”與上揚(yáng)的尾音，和曾經(jīng)的質(zhì)問(wèn)完全重合，分毫不差，那早該被遺忘的話語(yǔ)驀地在林梧耳畔炸開(kāi)，令他心神俱散。
與此同時(shí)，他的腦中也響起林祁的那句：“她死了，死人，是不會(huì)復(fù)生的。”
忽地失去理智，連他都不知自己做了什么。待他再度清醒時(shí)，他已經(jīng)死死地攥住白櫟的手腕，局面已然失控。
少傾，他聽(tīng)見(jiàn)自己一字一頓地問(wèn)道：“你、到、底、是、誰(shuí)？”
林梧的視線好似兩柄長(zhǎng)劍，仿佛隨時(shí)都能掀起奚音的假面。她幾乎以為林梧看透她了，對(duì)著這張凌厲如覆了層冰霜的面龐，愕然地頓住，不知所措。
馬車行進(jìn)，布簾隨風(fēng)起伏，有微弱的光不時(shí)落進(jìn)，明亮，黑暗，明亮，黑暗，斑駁交替。
偶得清晰視界，她瞧得清楚，眼前的這雙眸子泛著紅，隱有不安在閃爍。那是她從未在他眼里讀到過(guò)的情愫。