50、美強(qiáng)慘反派她擺爛了20
匆匆島的規(guī)矩別具一格,反正在信息大爆炸的后世路薇是聞所未聞。
大多數(shù)時(shí)間同伴不在一起上課,每宮有每宮的課程,每天中只課后抽出一定時(shí)間磨煉同伴間的默契度,除外,就是住宿時(shí),會同宿一屋。而原先每月一日的假期,改為十天一日,這一日是所謂的‘家人’團(tuán)聚日。
這里的家人不是指領(lǐng)路人,畢竟不能保證每個(gè)孩子的領(lǐng)路人依然完好無損的健在,所以指的是曾經(jīng)一屋相伴兩年多的小伙伴。
想要額外假期,就要看同伴間的表現(xiàn),若表現(xiàn)斐然,就會有多一日的假期當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四宮需要的就是這種牽牽絆絆,通常來說某些殺手或暗衛(wèi)組織,無一不是要刨除個(gè)人情感一心為主。四宮島則截然相反,它從不違背人性,即便沒有從中產(chǎn)生濃厚的親情友情,那還有自小成長起來對家獨(dú)有的掛念之情。
它抓住了人心至關(guān)重要的一點(diǎn),無情之人為了自己可以拋棄一切,但心存信念之人卻可以為了他人拋棄生死。
幸而路薇、魅子韓五人的成績優(yōu)秀,可以優(yōu)先選擇院落,他們挑中了左右相近的小院,短暫的彌補(bǔ)了分別之情。
這院中僅有一間主屋,床榻分開,在單人床的邊上各配一張矮幾書桌,外廳擺設(shè)則和擎蒼院差不多。而多出的幾間偏房,有放置零碎的機(jī)關(guān)工具屋、有單獨(dú)的制藥房,以及用于練武的小后院。
前院養(yǎng)著一小片南天竺,紅楓似的葉片枝頭上墜著一簌簌小紅果,嬌俏可愛,院名顧名思義為蘭竹院,蘭竹是南天竺的別稱。
武駱單獨(dú)一院,院中種了一棵桑樹,名為桑院。
魅子韓選了鳳竹院,奇嫉住在芙蓉院,毒笑笑離著最遠(yuǎn)在五色梅院。即便院落相鄰,實(shí)則想要真正的碰面聊一聊的機(jī)會也不多,課業(yè)繁雜是一部分,最主要,大多數(shù)課余時(shí)間是需要和同伴培養(yǎng)默契的。
各宮的課程進(jìn)度突飛猛進(jìn)的展開,路薇所在的奇巧宮,授課的夫子很多,奇九為主。他第一天就拿出了路家的陣法,讓所有人一一傳閱。
“這陣法已失傳,眾位看出原因了嗎?”奇九坐在輪椅上,身體泛著淡淡的藥味,臉龐依舊慘白無血色。他那一雙極具壓迫感的眸子,輕輕掃視,足以令人心頭發(fā)毛。
奇巧宮的六個(gè)孩子情不自禁的別開眼,沒有人敢和他對望超過兩息。
奇巧宮首坐在一旁,閑適的擺弄著棋盤,在書本傳到路薇時(shí),才有興趣的抬頭觀察著她。
路薇簡單的翻開薄薄的秘籍,隨著枯黃的紙張翻動(dòng),在路家生活過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴于腦海中不斷回放。
路家的孩子自三歲習(xí)字,用的就是路家陣法啟蒙,不管懂不懂,先要背的滾瓜爛熟。
分神的三個(gè)哥哥向來疼愛最小的妹妹,沒事就把自己的所思所得掰開了講給分神聽,分神雖然參不透,可落在路薇這里足以形成一條系統(tǒng)的知識鏈。
路家陣法并非行兵作戰(zhàn)的大型陣式,而是利用路邊隨處可見的一石、一樹、一個(gè)小土堆,搭配著八卦算學(xué)等形成高配版的迷宮,甚至殺陣。
簡單的陣法多是用一些巧妙的視覺盲點(diǎn)和光線沖突,造成混沌之感,從而將人困在其中。
更高級的,其中包括且不限制于物理、化學(xué)等全方面的知識。雖然這些知識在古時(shí)沒有明確、規(guī)范的驗(yàn)證,可在陣法中已初露苗頭,奇門遁甲與科學(xué)基礎(chǔ)結(jié)合的恰如其分。
上一世路薇雖在數(shù)學(xué)和物理上不曾有太多建樹,可她確實(shí)是跟著教授蹭了不少課,這本書里高深?yuàn)W妙的列式實(shí)在難不倒她。
她合上書,閉了閉眼,理論吃透以后就差找人實(shí)踐了。
各個(gè)分神有不同的人生經(jīng)驗(yàn),其中就有在修仙界專修陣法符箓的,因?yàn)槭澜绲牡燃壊煌?、能量體系不同,兩者間沒有太多的共性,卻可以當(dāng)做參考物。
她的雙眸再次睜開,隨手將書丟給下一個(gè)。
許是見她如此輕巧的把路家秘籍轉(zhuǎn)手,奇巧宮首微微放下心,專注于手下的棋盤,時(shí)不時(shí)聽著下面孩子對路家陣法的感觸。
路薇被點(diǎn)到時(shí),挑眉回答,“高深不算高深,但觸及了知識盲點(diǎn),所以后人難以傳承。”
奇九面無表情的點(diǎn)頭,示意下一個(gè)。
奇巧宮首看了奇九一眼,見他真的不在乎路薇的身份,而路薇也確實(shí)不記得路家的過往,便不耐待下去。等搬進(jìn)沙盤,演練陣法時(shí),她收了棋子離開了課堂。
奇九冷哼一聲,將面前最大的沙盤中堆砌的小沙丘一掌擊碎。他是自尊心很高的人,明顯厭惡奇巧宮首的監(jiān)督行為,卻礙于什么不想因此爭執(zhí)。只是心下不忿,語氣不善的說:“分兩組對抗,以困住對方為目的,輸者,去毒女宮用晚膳?!?p> 毒女們的第一節(jié)課據(jù)聞是藥膳,帶毒的那種,因?yàn)閷λ幚硖幵谝恢虢獾碾A段,誰都不敢保證能組合出什么屬性的毒,更不用提研制出解藥了,敢吃的簡直堪稱勇士。
一掃先前讀書時(shí)的困倦,六名一個(gè)比一個(gè)沉默寡言的孩子們頓時(shí)強(qiáng)打起精神,你來我往,利用有限的資源,爭取贏得比賽。
奇嫉自然要跟路薇一組,奇巧宮兩大課業(yè)優(yōu)秀的人組隊(duì),余下四人一看,便抓著夫子口中的漏洞,組成了另外一組,勢要把人多力量大貫徹到底。
可惜,路薇都不用出手,奇嫉一人便將那四人搞定。
不是說對方太差,而是奇嫉的所有天賦點(diǎn)都點(diǎn)在了奇巧上,天生奇巧的苗子。
下午是實(shí)踐課,給出了仙音燭的材料,需各顯神通將仙音燭改裝,用時(shí)限制在一個(gè)時(shí)辰內(nèi)。這次不是對抗式的,只是若改裝失敗,則會連累著同宿的同伴一起去毒女宮品嘗美味。
仙音燭的原理很簡單,燈內(nèi)點(diǎn)上蠟燭,產(chǎn)生的熱力形成氣流催動(dòng)輪軸轉(zhuǎn)動(dòng),從而剪紙的影投射在屏上,圖像不斷走動(dòng),又稱走馬燈。
路薇懶得凸顯自己,隨手在剪紙上動(dòng)了個(gè)小手腳。光影打在燈罩上,組成了虛虛實(shí)實(shí)的畫中畫,當(dāng)人忍不住靠近細(xì)細(xì)端詳,畫面的特殊結(jié)構(gòu)會集成焦點(diǎn),只要目光扯開,眼前便會出現(xiàn)叢叢黑點(diǎn),從而造成短暫的視覺屏蔽,加速眼睛的疲憊感,有種盯了一宿屏幕未曾休息肝到盡頭的錯(cuò)覺。