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抱歉,這一大家子我不伺候了

第269章 徹夜無眠

  元旦過后,謹月突然收到一封信,打開一看,是余冷寫來的。

  她說她們已經(jīng)畢業(yè)了,也都順利地找到了各自的軌道。她說胡楠回了自己的家鄉(xiāng),做老師去了,趙曉婕在他們學校附近找了個診所當護士,張云一如既往地換男朋友如衣服,還有朱雁,回老家那邊的醫(yī)院實習去了。

  而她,在C城找到了一封與醫(yī)學無關(guān)的工作。

  為什么要去C城呢?因為她男朋友是那兒的人。

  余冷連畫了一個大笑臉。

  他們已經(jīng)畢業(yè)了,時間過得真快啊。

  曾經(jīng),她們住在一個宿舍,如今,卻走向了完全不同的道路。

  人生就是這樣,在一個路口都會遇到志同道合的人,一起走過一段路,然后又分道揚鑣,朝著不同的方向走去。

  如此往復(fù)。

  謹月繼續(xù)往下看。余冷說,C城什么都好,就是飲食太辣,第一次去外面吃飯,店老板都會問她要微辣還是中辣,還是特辣。

  她說微辣,結(jié)果她的小命差點都被辣沒了,她男朋友卻被逗得哈哈大笑,太可惡了。

  吸取了經(jīng)驗教訓的她,以后每次去外面吃飯,她都是直接說,不要辣,一點都不要。

  這個C城,謹月還是熟悉的。前世的她,就在那個地方追求著所謂的夢想,結(jié)果夢想沒追求到,倒是把命都搭上了。

  要說現(xiàn)在的她對那個城市還有什么感情?說不上來,就是那種似曾相識,但感情已經(jīng)沒那么深的感覺吧。換作以前,她的思緒估計又得亂飄一陣子。

  不過,懷念好吃的火鍋倒是真的。

  看完后,謹月合上信,沒想到,第一頁信的背面還有一段文字。

  謹月驚喜地大喊了一聲,原來,這余冷還真給她寄火鍋底料來了。

  她說,謹月是北方的人,她記得她比較能吃辣,冬天來了,特意寄上幾袋火鍋料,讓她嘗嘗。

  太好了,謹月的口水感覺都要流下來了。

  余冷說,火鍋底料和信是同一時間寄的,估計也會差不多時間到。

  謹月丟下信,就四處翻找她的銅火鍋盆。

  說來也可笑。當初和蘇老二分開的時候,她什么都沒要,唯獨占了那個火鍋盆。

  那個火鍋盆還是蘇老爹在外地帶回來的,當時他帶了三個,然后蘇老大,蘇老二各自拿了一個,另外一個就一直放在老院里。

  后來,蘇老四結(jié)婚,那個火鍋盆就被王氏藏起來了。

  ……

  放得久了,火鍋盆上已經(jīng)落了一層灰,謹月也不嫌麻煩,拿到廚房就刷了個干干凈凈。

  今天周五,謹月猜想火鍋料可能明天會到,正好,孩子們也都要放假了,她要給蘇主任放放假,讓他也好好嘗嘗,順便和孩子們交流下感情。

  想到一家人在一起的樣子,謹月不由得哼起歌來。

  正在這時,蘇微和蘇璽放學了。

  和以往不同的是,他們倆一回到家就開始看電視。

  剛開始,謹月還覺得老師不錯,懂得讓孩子們勞逸結(jié)合,晚上才沒作業(yè),可這事都持續(xù)了半個月了。

  這也太不尋常了。

  “微兒,璽兒,你們不寫作業(yè)嗎?”

  “老師沒布置作業(yè)。”蘇微說。

  “我們也沒作業(yè)?!?p>  “不會吧,現(xiàn)在都元月份了,很快都要寒假考試了,怎么會沒作業(yè)呢,以前你們作業(yè)都那么多呢?!?p>  “現(xiàn)在沒作業(yè)了,老師說以后都不會有作業(yè)了?!?p>  “為什么呢?你們每天上了新課,回家要復(fù)習才能記得牢啊。”

  “沒上新課,還是以前學的那些。”蘇微繼續(xù)說。

  謹月覺得納悶,她讓他們倆拿出課本。翻開語文書一看,果然58頁之后的書頁都很嶄新。而58頁,還是半個月前的內(nèi)容,她當時還給她輔導過!

  再翻開數(shù)學書一樣,同樣還是半個月前的進度。

  謹月心里涌上一股氣。

  她是個敏感的人,她一下子就聯(lián)想到了文藝匯演,也馬上就猜到了原因。

  她連飯都沒顧上做,安頓蘇微去做后,就去學校找王老師和胡老師。

  她趕到時,兩個老師剛吃完飯,正準備出去打籃球呢。

  面對謹月的質(zhì)問,王老師還狡辯,說沒有開展新課是因為馬上要考試了,他們在帶著孩子們復(fù)習前面的功課。

  “但是開學就已經(jīng)制定好了進度,這些課程必須要在本學期上完,這樣才不會影響下一學年的教學工作。”

  “陳校長,進度快了孩子們也消化不了啊,開學是制定了計劃,但計劃趕不上變化嘛。”

  “什么變化?”謹月問。

  “班上的孩子們的年齡本來就層次不齊,咱們做老師的也知道,孩子們的智力發(fā)育也是和年齡有關(guān)系的,我這是照顧年齡小的孩子啊?!?p>  謹月“啪”地拍了下桌子,說:“你還狡辯,以前劉校長在的時候,比這進度還快,結(jié)果沒見一個孩子跟不上,再說了,這教學計劃也是按照整個教育局的教學標準制定的。希望你們盡快把進度趕上來?!?p>  王老師和胡老師沒說話,但很明顯,他們并不服氣。

  謹月繼續(xù)說:“你別以為我不知道你們的心思。但是,我想說的是,作為人類靈魂的工程師,希望你們能為孩子們的前途負責?!?p>  “我們?yōu)楹⒆觽兊那巴矩撠?,誰又能為我們的前途負責呢?”王老師嘀咕道。

  “你們是成年人,當然是自己負責!”

  “千里馬還得有伯樂呢。”

  “對,所以要想遇到伯樂,先想一下自己是不是千里馬。順境中強大并不算啥,逆境中的強大才是真強大。如果你們本身是金子,我相信放在任何位置都會發(fā)光。你們大概不知道,之前的劉校長,好幾次,他父母都要把他調(diào)到城里去,結(jié)果人家就是不干,后來,他父母都找上門來了?!?p>  “啊,有這事?那他為什么不去???”胡老師張大嘴巴,驚訝地問。

  “為了信念,為了夢想,為了這個窮山村的每一個孩子,每一個家庭。劉校長剛來咱們村子的時候,年齡也和你們差不多,結(jié)果,他一待就整整待了十年,要不是被逼無奈,他估計會一輩子待在這兒。這些年來,他既管村子,又建學校,然后又號召村民送孩子們上學。他是的的確確為這個村子付出了?!?p>  胡老師低下了頭。

  王老師也跟著慚愧起來了。

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