30 只要開(kāi)心就沒(méi)什么關(guān)系
等級(jí)考考完了之后,不用多長(zhǎng)時(shí)間,就是要秋考了。
總后的幾天,每天中午,班級(jí)里都會(huì)放周杰倫的歌。雖然但是,我不是很熟周杰倫。天天這么聽(tīng)著,我都快會(huì)唱了。
回到線(xiàn)下的時(shí)候,中飯是一直在班級(jí)里吃的,會(huì)把飯送過(guò)來(lái)。班級(jí)里還添置了飲水機(jī),不去原來(lái)的地方了,甚至,上廁所也要有時(shí)間限制。雖然沒(méi)啥人care。
上的倒數(shù)第二天,中午還發(fā)了定勝糕。
為啥不最后一天發(fā)?
不知道捏
最后一天,平平無(wú)奇,有意思的是,我們要幫學(xué)校排考場(chǎng),一個(gè)班負(fù)責(zé)三個(gè)教室。
還要讓老師檢查。
我們班分了幾個(gè)組。
我這個(gè)組分到五樓的一個(gè)教室。
上去一看,傻眼了,講臺(tái)上擺了一個(gè)長(zhǎng)桌子,柜子上擺著一些垃圾啥的,還有一個(gè)電腦和一個(gè)風(fēng)扇。
反正,和我想象中的有點(diǎn)臟但是久無(wú)人用的教室完全不一樣。
“wtmd,這是一老師辦公室???”我震驚。
一個(gè)同學(xué):“這不是xx辦公室嗎,你看這個(gè)黑板,剛才那個(gè)祝福視頻里不是有嗎?!?p> 一些老師錄了祝福視頻給我們,解散打掃衛(wèi)生之前放了視頻給我們看。
然后我們站在原地,不知所措。
感覺(jué)這樣不是個(gè)辦法,于是我發(fā)言道:“先把桌子排了吧。反正總歸桌子肯定得排的。”
然后就開(kāi)始排桌子,但是排著排著,同學(xué)們就玩起來(lái)了,
把桌子來(lái)到最后面靠墻,椅子都拉不出來(lái)那種。說(shuō)是保證考試距離防止作弊。
故意把一個(gè)語(yǔ)文背誦資料塞到桌子里面,說(shuō)是讓監(jiān)考老師以為考生'作弊,直接把他抓起來(lái)。
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我能說(shuō)啥呢。
就這么玩了半天,算是排好了。我們就卡住了。我吐槽這老師辦公室我們?cè)趺创驋?,打掃個(gè)鬼啊,總不能把老師東西全扔掉吧。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)去找班主任問(wèn)問(wèn)怎么辦。
結(jié)果沒(méi)有人動(dòng)身。兩個(gè)人在一起打鬧,一個(gè)在玩手機(jī),一個(gè)坐在柜子上唱歌。
無(wú)奈,我只能說(shuō):“那我去,你們把黑板啥的擦了?!?p> 去四樓辦公室一看,門(mén)鎖上了。
我焦急的亂竄。
迎面走來(lái)的是負(fù)責(zé)四樓教室的同學(xué),拎著垃圾袋就要回家。
我問(wèn)她,班主任呢?不知道。
那你咋就回家了?做完了???
不是,你們不用檢查嗎?不用啊。
走了。無(wú)奈我回去說(shuō)了這個(gè)情況,同學(xué)說(shuō),搬回原來(lái)辦公室了。
我咋不知道。沒(méi)辦法只能再去。
跑的我累死。
找到班主任,說(shuō)明情況,協(xié)商,找到解決辦法,叫來(lái)了我們打掃的教室的老師,弄了半天,終于好了,準(zhǔn)備回家。
結(jié)果半路被教導(dǎo)主任老師叫?。骸澳銈?cè)趺椿丶伊???p> 我們懵逼。
“我要檢查的啊?”
不是班主任檢查?我們更加懵逼。
被打發(fā)回去等著她來(lái)檢查。
過(guò)了半天來(lái)了,又搞了半天,因?yàn)?桌子上不能有字。
最后,本來(lái)有種分別的淡淡傷感,也沒(méi)了,打掃完只想快速回家。
于是就快速回家了。