尋找
小劉翻了一下手機(jī)里的備忘錄。
“上官婉兒進(jìn)入北教五樓廁所之后，站在門(mén)外的二人聽(tīng)到門(mén)里有叫聲，便進(jìn)去查看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了血泊中的李可。
與此同時(shí)，在南教的張超一行人也因?yàn)槁?tīng)到五樓廁所發(fā)出了怪響而進(jìn)去查看，發(fā)現(xiàn)了高燒暈倒的上官婉兒，她的頭似乎還被撞了一下，上官婉兒自己說(shuō)，自己嘔吐之后一陣眩暈，醒來(lái)之后有人把她的頭往窗框上砸，她看見(jiàn)窗外有人墜樓，有人敲廁所的門(mén)，見(jiàn)無(wú)人應(yīng)答，外面的人直接就進(jìn)來(lái)了，是張超他們?nèi)??！?p> “在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了什么嗎？”徐明一邊記錄著小劉的話，一邊提問(wèn)。
“初步檢查，我們?cè)谀辖涛鍢菐拇皯?hù)框處發(fā)現(xiàn)了撞擊變形的痕跡，樓下的桌子是南教的教室里的，有略微變形，那張致命的課桌上面綁了一根大概10米長(zhǎng)的繩子，另一端栓在秦校長(zhǎng)的腰上，然后秦校長(zhǎng)摔在了課桌上，被桌腳捅穿腹部當(dāng)場(chǎng)死亡。”
小劉又拿了旁邊一個(gè)干警手里的記錄，笑道：“老劉借我看看你的記錄，李可這邊很簡(jiǎn)單，就是腹部中刀，失血過(guò)多身亡，不過(guò)從現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，這血泊里還有不少紅色的糖漿?！?p> “另外，我們還在北教樓下找到了陳玉珍的手機(jī)。徐神探你有啥想法嗎？”
一片寂靜.....
“說(shuō)實(shí)話，有幾個(gè)點(diǎn)我也不知道怎么解釋。”徐明皺著眉頭道。
“等一波尸檢報(bào)告吧?！?p> “徐哥哥，這會(huì)不會(huì)是我們學(xué)校那個(gè)詭談??？”陳玉珍開(kāi)始懷疑，站在一旁低著頭，踩著腳邊的螞蟻。
“如果不是孿生廁所，怎么可能瞬間把兩個(gè)人位置調(diào)換？如果不是桌椅囚籠，校長(zhǎng)也不會(huì)困在里面，還有，要不是李可把作業(yè)落在教室，我們就不會(huì)經(jīng)過(guò)教堂，也不會(huì)聽(tīng)到那個(gè)哭聲，她就不會(huì)被詛咒?！?p> “瓜娃子，你這個(gè)外號(hào)是不是被叫多了，你還真的就是個(gè)瓜娃子啊?！毙烀髅嗣愑裾涞念^。
“世上本無(wú)鬼怪，本就是心里有欲，催生出的怪力亂神罷了，我還聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校有四個(gè)詭談啊，還有一個(gè)不就是那個(gè)永....”
“徐神探，尸檢報(bào)告出來(lái)了?！毙⒋驍嗔诵烀靼参筷愑裾涞脑挕?p> “你說(shuō)奇怪不奇怪，法醫(yī)說(shuō)這秦校長(zhǎng)后腦勺被打?qū)е禄杳裕砩线€有幾處長(zhǎng)條狀淤青，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地面（水泥地）以及死者骨折程度判斷他是從大約8樓高的地方摔落，可是那會(huì)兒8樓根本沒(méi)人?。∥覀円矝](méi)有在8樓找到什么線索?！?p> “不對(duì)啊，沒(méi)理由?！毙烀魅嗔巳嗄X袋，只見(jiàn)小劉往下看，突然神色凝重，過(guò)來(lái)和徐明耳語(yǔ)道：“法醫(yī)說(shuō)，李可的處女膜陳舊性破裂。”
徐明一愣，面色凝重：“第四個(gè)詭談，永夜長(zhǎng)廊，解開(kāi)了?！?p> “啥？”小劉一臉崇拜。
“徐神探不會(huì)是個(gè)跳大神的吧！”
“不要開(kāi)玩笑了，你把那幾個(gè)女生找過(guò)來(lái)，我們找一個(gè)偏僻一點(diǎn)的教室?！毙烀鏖]上眼睛轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
“是時(shí)候來(lái)把這華人高中的四大詭談以及兩起命案一起解開(kāi)了。”
“徐哥哥，這真的不是鬼怪所為嗎？”陳玉珍害怕的問(wèn)。
“鬼怪由心生?！毙烀鳠o(wú)奈的笑了笑。
“可怕啊，可怕?！?p> “徐神探你快解釋吧，這案子都是怎么做的？”小劉迫不及待地詢(xún)問(wèn)。
“首先，是秦校長(zhǎng)的案子，法醫(yī)根據(jù)水泥地面和骨折程度判斷校長(zhǎng)是從約莫8層樓高的地方摔下來(lái)，我就覺(jué)得奇怪，一個(gè)昏迷的人，一般不會(huì)自己跳樓，更何況還綁著個(gè)課桌?！?p> “那么也許這個(gè)課桌是個(gè)延時(shí)裝置，被布置在5樓，通過(guò)繩索將放在8樓已經(jīng)昏厥的校長(zhǎng)拉下，但是8樓大約高28米，繩子只有10米左右，如果是從8樓墜落，那么課桌沒(méi)有落地之前就會(huì)拉扯秦校長(zhǎng)。”
“同時(shí)給了他一個(gè)下落的初速度，那么到地面的力應(yīng)該比8樓的高度還要大，也就是說(shuō)如果他真的從8樓掉落那么他的骨折程度應(yīng)該比現(xiàn)在還嚴(yán)重，所以，他是從較低的樓層摔下來(lái)的，比如5樓?！?p> “上官婉兒當(dāng)時(shí)暈在廁所里面，三個(gè)男生也在外面可以互相作證，沒(méi)人可以做到??？”
“首先，考慮三個(gè)男生合謀，那么他們?cè)趺粗辣緫?yīng)該在北樓的上官婉兒會(huì)出現(xiàn)在南樓，恰巧成為他們的目擊證人？如果上官婉兒和他們?nèi)齻€(gè)是一伙的，那么上官婉兒假裝自己因?yàn)楦邿龝灥咕秃昧?，為什么要在往窗框上撞呢？”徐明清清嗓子道?p> “所以說(shuō)上官婉兒和他們不是一伙，三個(gè)男生也不是合謀殺人，既然他們?nèi)齻€(gè)既不會(huì)合謀又一直在一起找人，所以他們?nèi)耸乔灏椎??！?p> “等等，上官婉兒出現(xiàn)在南樓還沒(méi)解釋啊！上官婉兒可是一直和陳玉珍他們?cè)谝黄鸢?。”小劉單手托腮，眼珠一直在打轉(zhuǎn)。
“我知道了！這個(gè)兩棟樓之間有密道！上官婉兒把在北樓廁所里暈倒的李可殺了，然后從密道到南樓，再把自己撞暈，等著三個(gè)男生尋聲而來(lái)?！?p> “小劉啊，你看這兩個(gè)地點(diǎn)都有5層樓高，我們想想這個(gè)密道要怎么建立，首先這個(gè)直線距離沒(méi)法改變，你這么從北樓廁所窗戶(hù)底下跑到南樓那個(gè)陳尸處跑過(guò)去1分鐘左右應(yīng)該是可以的，然后就是上樓和下樓的問(wèn)題了?！?p> “密道最多就是不讓人從教學(xué)樓正門(mén)出去，而是從最近的路徑達(dá)到目的地對(duì)吧。那么時(shí)間就花在上下樓上了，爬樓的話，4分鐘肯定來(lái)不及?！?p> “所以密道什么的先別想了，那么就想想有沒(méi)有什么直上直下的辦法，比如滑輪，你是不是想著可以有個(gè)重物落下可以迅速把你拉上去？”徐明笑了笑問(wèn)小劉。
“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到，校長(zhǎng)和課桌不就是重物么？他們一起落下來(lái)，上官婉兒不就上去了？”小劉為自己的推理感到了一種自豪說(shuō)道。
“那我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，其一，這個(gè)作為輪軸的支撐物在哪里；其二，校長(zhǎng)和桌子的繩子只有10米長(zhǎng)，一樓到五樓卻有18米左右，你讓上官婉兒怎么控制重物的掉落，如果我沒(méi)記錯(cuò)，你們好像也沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)或者上官婉兒身上找到什么繩子之類(lèi)的東西吧?！?p> “嗯......”小劉突然不知道說(shuō)什么好。
“那...那如果上官婉兒高空走鋼絲，像XJ那種達(dá)瓦孜表演一樣，不用5分鐘就可以從北樓到南樓了吧！”
“那上官婉兒是什么時(shí)候就架設(shè)好這根繩子呢？這是可以承受一個(gè)人重量的繩子，應(yīng)該不會(huì)很細(xì)，那么如果是白天就已經(jīng)架設(shè)好，為什么沒(méi)人發(fā)現(xiàn)？”
“今天晚上才放假，所以我才會(huì)一放學(xué)就來(lái)接瓜娃子，那么白天是有學(xué)生在的，難道他們都是瞎子？如果是晚上她臨時(shí)架設(shè)的，那么上官婉兒就需要把繩子一段綁上弓箭，然后射到南樓，然后再走過(guò)去或者滑過(guò)去，再把東西回收?！?p> “而現(xiàn)在，我們沒(méi)有在窗戶(hù)上找到劃痕，沒(méi)有在墻上找到裂痕，甚至連發(fā)射的東西都沒(méi)找到，你怎么實(shí)現(xiàn)空中飛人？”徐明不經(jīng)意的說(shuō)道。
“另外你知道達(dá)瓦孜多難么！專(zhuān)業(yè)演員都需要系上鎖扣，長(zhǎng)期訓(xùn)練，而陳玉珍說(shuō)了，上官婉兒從張超和李可在一起之后，就宛如一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，作息嚴(yán)苛，教室-食堂-宿舍三點(diǎn)一線的跑，她哪里來(lái)的時(shí)間去訓(xùn)練？”
“那這可咋整？”小劉連連嘆氣道。
“徐神探你不是要給我說(shuō)她倆是馬猴燒酒吧?！?p> “你要信仰科學(xué)，多吃藥，別棄療呀，小劉?！毙烀髋牧伺男⒌募绨?。
“不能實(shí)現(xiàn)立刻轉(zhuǎn)換，那么如果他們?cè)缇驼{(diào)換了身份呢？當(dāng)然，如果是這樣，那么李可就是合謀者之一?！?p> “不可能吧，陳玉珍和王倩可是親眼看到上官婉兒戴上口罩，然后一直在一起行動(dòng)的?！?p> “哦，這個(gè)啊，和瓜娃子她們?cè)谝黄鸬囊恢倍际且粋€(gè)戴口罩的長(zhǎng)發(fā)女生吧?！?p> “不對(duì)，上官婉兒她是當(dāng)著我們的面戴口罩的，之后就一直走在我們前面，怎么會(huì)不是她？”
“你們?cè)趺凑医淌业?？?p> “我和王倩找窗簾，上官婉兒找講臺(tái)...”