第四章 初識(shí)

　　李林休和夏衣然從一年級(jí)起就是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同班同學(xué)，直到四年級(jí)時(shí)夏衣然因?yàn)榧彝ピ虬峒也挪坏貌晦D(zhuǎn)走。

　　二人之前雖然一直都在一個(gè)班里，但并沒(méi)有什么交集。見(jiàn)面也只是打招呼問(wèn)好的程度，沒(méi)有什么言語(yǔ)交流，更談不上熟悉。

　　轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)的趣味班級(jí)活動(dòng)會(huì)上。

　　班主任老馮美其名曰是讓大家勞逸結(jié)合，放松身心，事實(shí)上早就有人流傳說(shuō)是老馮為了參評(píng)某項(xiàng)教師職稱增添業(yè)績(jī)罷了。

　　為了調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，老馮規(guī)定班里每人至少報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，只能多報(bào)，不許少報(bào)。

　　這可把原本打算當(dāng)觀眾的李林休給難住了，他對(duì)這些所謂的集體活動(dòng)一向很反感。

　　思來(lái)想去，也只能報(bào)一個(gè)‘擊鼓傳花’，其他的李林休都沒(méi)有什么興趣。

　　“還差一個(gè)，報(bào)什么好呢？”李林休在放學(xué)的路上郁悶不已。

　　“林休！等等我！”

　　回頭一看，原來(lái)是前桌趙少凱。

　　“走的挺快啊，你是不是下課前又提前收拾東西了？”

　　“對(duì)啊，你有意見(jiàn)？”李林休笑道。

　　“下回別走那么快，等等我唄。”

　　“好好好，等就等?！?p>　　趙少凱望向李林休問(wèn)道：“喂，想好報(bào)什么項(xiàng)目了沒(méi)？”

　　“只想了一個(gè)，唉，愁死我了，我是真不想?yún)⒓舆@什么活動(dòng)?！?p>　　“那沒(méi)辦法呀，班主任讓這樣做你還能唱反調(diào)？”

　　“也是。你想好了？”

　　“我倒是沒(méi)你這么反感，我已經(jīng)想了四五個(gè)了，反正都是玩唄，怎樣都行。你放開(kāi)一點(diǎn)，別那么拘束嘛。”

　　“嗯……那我再想想吧?！蓖淙拯S昏，李林休喃喃道。

　　轉(zhuǎn)眼到了活動(dòng)前一天，老馮正在班里統(tǒng)計(jì)班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目具體情況。

　　“我看看啊，咱們班的報(bào)名情況還挺不錯(cuò)哦，基本上大多數(shù)同學(xué)都報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，積極性很高啊?！崩像T很是滿意。

　　“還不是他自己要求的?！壁w少凱回頭向李林休嘀咕道。

　　李林休對(duì)他使了個(gè)眼神，示意他繼續(xù)聽(tīng)老馮講話。

　　“下面我們具體統(tǒng)計(jì)一下還沒(méi)有報(bào)夠項(xiàng)目的同學(xué)，看看能不能組合配對(duì)一下，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都要參與哦。”

　　“好……”同學(xué)們異口同聲地回答道。

　　“王希源和黃小靜組隊(duì)參加‘成語(yǔ)接龍’，郭琪和劉瑞濤參加‘蒙眼作畫’，怎么樣？”老馮滿腔熱血地問(wèn)道。

　　“好……可以……”這幾位同學(xué)卻顯得滿不在乎，好像他們與李林休一樣，都對(duì)這次的活動(dòng)不是很感興趣。

　　“我也一樣吧，隨便分到哪個(gè)項(xiàng)目都行，無(wú)所謂了?！崩盍中菪南?。

　　“現(xiàn)在‘背后寫字’這組還差兩個(gè)人，我看看啊，就李林休和夏衣然吧，你倆就參加這個(gè)項(xiàng)目?！?p>　　“到我們這連問(wèn)都不問(wèn)了？真夠敷衍的?！崩盍中莅底脏止镜馈?p>　　他在教室里搜尋這夏衣然的身影，他好像記得她的座位在中間靠窗的位置。

　　他的目光發(fā)現(xiàn)了她。

　　夏衣然正在本子上寫著什么，是在寫日記嗎？

　　叮鈴鈴鈴……下課鈴響了。

　　“今天的班會(huì)到此結(jié)束，大家回去要好好準(zhǔn)備活動(dòng)啊?！?p>　　說(shuō)罷，教室里便嘈雜起來(lái)，同學(xué)們都在收拾東西準(zhǔn)備回家。

　　她卻依然未動(dòng)，仍低頭寫著什么。

　　他起身，來(lái)到她的桌前。

　　“在寫什么？”他開(kāi)口問(wèn)到。

　　“日記。”

　　回答完后她抬起了頭，朝他微微一笑。

　　李林休記住了這個(gè)淡淡的笑容，也記住了這張清純的面孔，更記住了這個(gè)讓他印象深刻的名字：夏衣然。