兩人走了很遠，期間路過了好幾個樣式不同的椅子，魯臘夫也為秦鑫解釋了更多東西。
在這之后，他們遇到了一個新的東西。
“這是什么？肯定不是椅子。”秦鑫看著眼前這個東西，這樣說著。
“這個啊，是一根繩子?！濒斉D夫仔細的看了看，說著，“這是一根麻繩?！?p> “［繩子］？一［根］繩子？”秦鑫問著。
“嗯，繩子。就是指有的［線］性質(zhì)，但是有長度和寬度的，可以彎曲的物體?！濒斉D夫拿起繩子，將其用力扯成一根直線，說：“這，就是［直］?！?p> 接著，他的雙手又放松，繩子稍稍垂下去一點：“這是［彎曲］?！?p> 魯臘夫看到秦鑫點了點頭，將繩子重新放在地上，接著說：“根，是一個量詞，和個，只，張等是一樣的?！?p> “［量詞］？個只張？”
“量詞，就是表示數(shù)量的詞。你看，這是一條腿，這是另一條腿，合起來，就是兩條腿。對了，［條］也是量詞?！濒斉D夫指著自己的腿說道。
秦鑫點點頭，示意魯臘夫繼續(xù)。
魯臘夫的手收了回來，指著地上的繩子說：“這些量詞是為了讓人們更好的理解物體的樣式。就比如說這種長的東西，我們通常會稱呼其為一條什么?！?p> “那為什么你剛才說［根］？”
“這個啊，我也不清楚。好像根是專門用來形容繩子的？”魯臘夫撓了撓頭。
“那［個只張］呢？”秦鑫又問。
“這個就比較好理解了。個其實是個通用量詞，幾乎所有的東西都可以用個。比如一個地方，一個人，一個東西，一個腿，啊這個當我沒說?！濒斉D夫快速的說著，“還有只，只一般都是形容動物的。”
“［動物］？”秦鑫疑惑。
“這個以后碰到動物再跟你說，不然不好解釋。反正只是形容動物的。而張，則是用來形容那些有一個面平行與地面，或兩面互相平行，而且厚度比較薄的物體，比如桌子，就是一張桌子?！?p> “這樣啊?！鼻伥蜗肓讼?，“什么是［厚度］？”
“厚度，就是一個扁平物體的［扁］的程度。［扁平］，就是一個兩面平行，且兩面比其他面大很多的物體，我們的手伸直，大概就是這樣?！濒斉D夫做了個手勢給秦鑫看。
“哦。那根繩子呢？”
魯臘夫指了指地上：“在那?！?p> 秦鑫將手一伸，說：“給我看看。”
魯臘夫?qū)⒗K子撿起，遞給秦鑫，秦鑫接過繩子，仔細看著。
他將繩子移到其中一端，又把另一端放在手上，最后說：“這根繩子好像是由很多繩子組成的?！?p> “因為這是一根麻繩?！濒斉D夫說，“麻繩都是這樣的?！?p> “為什么叫［麻繩］？”
“好像是因為這種繩子最開始是用麻做的，之后就習慣的這樣叫了?！濒斉D夫說。
“麻繩都是有很多繩子合起來做成的？”秦鑫用手摩擦著那根繩子，“有一種奇怪的，感覺?！?p> “這是觸覺，就是你的軀體對外界的接觸產(chǎn)生信號，你感覺的奇怪的感覺是因為這根麻繩很粗糙?！濒斉D夫看著秦鑫手中的繩子，回憶了一下，接著說：“麻繩并不是由繩子組成的，是由線組成的?！?p> 聽完魯臘夫的話，秦鑫呆了一會兒，才說：“線？”
“哦，不是那個線，而是，你可以把它理解為更細的繩子。”
“更細的繩子？”
“嗯，細，和［厚度］有一些相近，就是，那個…”魯臘夫竟一時找不到形容詞。
秦鑫卻點點頭，說：“我懂了?！?p> “??？你懂了？哦，好，好?！濒斉D夫停下了思考。
秦鑫把繩子放在地上的線上，比劃了幾下，站了起來，想了想，最后對魯臘夫說：“該上路了，走吧！”
“哦，好?！濒斉D夫還沉浸在剛才秦鑫說的“懂了”上，無法自拔。
他快速的跟上了已經(jīng)走遠了的秦鑫，嘴里囔囔著：“這就是他們說的天才嗎？受教了。”