第一百四十四章：一打（？）入學(xué)通知書(shū)（求宣傳，求評(píng)論?。?/h1>
這聲哭泣打破了房間的安靜，孩子們的情緒開(kāi)始波動(dòng)起來(lái)。有的低聲抽泣，有的眼眶泛紅，他們的不安與擔(dān)憂漸漸顯現(xiàn)在臉上。
萊姆斯微笑著，走到那個(gè)哭泣的孩子身邊，輕輕拍著他的肩膀。聲音中充滿了溫暖和安撫：“別擔(dān)心，小家伙，我會(huì)很快回來(lái)的。我的朋友會(huì)來(lái)照顧你們，你們會(huì)很好的?！?p> 那個(gè)孩子們慢慢地止住了哭聲，他們，所有人都相信萊姆斯的話，也相信他的朋友。
“萊姆斯，你大概什么時(shí)候才回來(lái)呀？”之前的那個(gè)孩子擦著眼淚說(shuō)道，仍舊特別的不舍。
阿納金雖說(shuō)知道萊姆斯離開(kāi)的原因與大概歸來(lái)的時(shí)間，但是阿納金也不打算說(shuō)，因?yàn)檫@完全沒(méi)有必要。
萊姆斯輕輕地?fù)崦⒆拥念^發(fā)，微笑著回答：“我會(huì)盡快回來(lái)的，不會(huì)讓你們太久孤單的。我最晚會(huì)在十七日的上午歸來(lái)?！?p> “叮，任務(wù)完成”
任務(wù)目標(biāo)：解放孤兒院
當(dāng)前進(jìn)度：100/100
任務(wù)介紹：巴納多斯博士之家是你從出生開(kāi)始就一直居住的地方。最近，你終于發(fā)現(xiàn)了它的奇怪之處并且成功逃離。使用魔法界真的幫助，毀掉孤兒院的控制，拯救孤兒們。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：阿波羅的豎琴，仙銅（極大）x 5， 500經(jīng)驗(yàn)值。
？！！
阿波羅的豎琴是什么東西？
我又不會(huì)音樂(lè)，要什么豎琴？
只不過(guò)......仙銅......
要知道，阿納金第一次購(gòu)買(mǎi)的仙銅只是中等大小，而那已經(jīng)是特別大的一塊了。阿納金完全不能想象系統(tǒng)說(shuō)的“極大”到底有多大。
只不過(guò)誰(shuí)能告訴我任務(wù)怎么就突然完成了！
之前不是還有百分之二的進(jìn)度嗎？
難道是有人再去將孤兒院用炮火給犁來(lái)一遍？
阿納金感到困惑，眉頭微皺。他拿出了魔法界真的幫助，并查看了任務(wù)詳情。然而，任務(wù)介紹中并沒(méi)有提到突然完成的原因。
奇怪，任務(wù)詳情里也沒(méi)有解釋為什么任務(wù)突然完成了。
難道是系統(tǒng)出了問(wèn)題？
還是有其他的什么因素影響了任務(wù)的完成？
他決定先回房間仔細(xì)思考一下，也許在安靜的環(huán)境中能夠想出個(gè)所以然來(lái)。他和哈利、小天狼星告別，匆匆走向自己的房間。
在房間里，阿納金開(kāi)始回想起最近發(fā)生的事情，試圖找出任務(wù)完成的原因。他思考著任務(wù)的進(jìn)展，回憶著自己所做的一切，試圖找出線索。然而，他卻一籌莫展，似乎一切都沒(méi)有任何端倪。
不知不覺(jué)中，夜已深，但阿納金的思緒依然紛繁。他回憶起萊姆斯離開(kāi)前的場(chǎng)景，以及孩子們的情緒反應(yīng)。突然，他仿佛明白了一些事情。
他閉上眼睛，讓記憶在腦海中回放。他想起了萊姆斯溫柔的笑容，想起了孩子們緊緊擁抱萊姆斯的場(chǎng)景，還有他們流露出的擔(dān)憂和不舍。
“也許……”阿納金自言自語(yǔ)道。他開(kāi)始理解，解放孤兒院并不僅僅是要擺脫身體上的束縛，更重要的是要解放心靈。萊姆斯的真誠(chéng)關(guān)懷，讓孩子們感受到了被重視、被關(guān)愛(ài)的溫暖，讓他們的內(nèi)心得到了解放。
“任務(wù)的完成并不只是取決于我們的行動(dòng)，更關(guān)乎我們的心靈狀態(tài)?！卑⒓{金心中豁然開(kāi)朗，仿佛找到了一絲答案。
阿納金急忙打開(kāi)系統(tǒng)任務(wù)，果然，任務(wù)的目標(biāo)不是“拯救孤兒”而是“解放孤兒院”，阿納金心中涌起一股明悟之感。
果然，我們要做的不僅僅是將他們從科林的掌控之下帶出，還要盡可能的消除科林對(duì)于他們心理的影響。
第二天，萊姆斯果然消失了，小天狼星坐在他的位子上，哈利拿著一塊烤面包，心不在焉地咬了一口。房間里彌漫著一種安靜的氛圍，仿佛萊姆斯的離去給這里帶來(lái)了一絲空靈的寂靜。
就在這時(shí)，一只貓頭鷹從窗戶飛了進(jìn)來(lái)，將一打信件扔在了小天狼星的面前，差點(diǎn)砸進(jìn)他的湯里。
？？？
是誰(shuí)要寫(xiě)那么多字？
怎么還分批包裝呢？
小天狼星平靜（？）的用手巾擦了擦嘴，將信件拿起，阿納金湊上去看。
只見(jiàn)上面蓋著一個(gè)紅色的郵戳，對(duì)阿納金而言特別的熟悉。
因?yàn)?p> 那是霍格沃茨的標(biāo)志！
小天狼星輕輕揮動(dòng)魔杖，信件如離弦之箭那樣續(xù)素并準(zhǔn)確的飛向孩子們，阿納金敏銳的看到路易斯也收到了一份。
阿納金為他們感到由衷的高興，他知道這些信件意味著什么——入學(xué)通知書(shū)！霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)通知書(shū)！
盡管他們已經(jīng)入學(xué)，但對(duì)于其他準(zhǔn)備入學(xué)的孤兒們來(lái)說(shuō)，這是一份珍貴的禮物，意味著他們將有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)神奇的魔法世界，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
他看著孩子們有些戒備，但似乎還是極度興奮地拆開(kāi)信封，滿懷期待地閱讀著信件內(nèi)容。
“恭喜！“阿納金走到路易斯背后，輕輕拍了拍他的肩膀，露出了一個(gè)溫暖的微笑。
路易斯轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光中閃爍著驚喜和興奮，他的手中握著那封入學(xué)通知書(shū)，眼神中流露出一絲興奮和期待。他顫抖著打開(kāi)了信封，讀著里面的內(nèi)容。
“看來(lái)你也被選中了，將要踏上一段全新的旅程?！卑⒓{金溫和地說(shuō)道，他感受到了路易斯的興奮和不安，正如他當(dāng)初收到入學(xué)通知書(shū)時(shí)的心情一樣。
路易斯轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出了一絲驚喜和興奮的表情。“真的嗎？我也能去霍格沃茨學(xué)習(xí)魔法了？”他問(wèn)道，眼中閃爍著期待的光芒。
阿納金點(diǎn)了點(diǎn)頭，“當(dāng)然，你也是一個(gè)有著魔法天賦的孩子。去霍格沃茨學(xué)習(xí)，你會(huì)有很多機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華，結(jié)識(shí)新朋友，體驗(yàn)不一樣的世界?！?p> 路易斯的臉上露出了燦爛的笑容，“謝了，阿納金！這是不是意味著——我也能獲得我自己的魔杖了？”
“當(dāng)然了，阿納金會(huì)帶你們一起去挑選的。”小天狼星路過(guò)時(shí)說(shuō)道。
阿納金記得在原著中，今年可是來(lái)了好幾個(gè)‘特別’的新生呢。比如金妮，盧娜；又比如和阿納金他們?cè)仍洪L(zhǎng)同名的科林。
阿納金突然對(duì)于路易斯聽(tīng)到科林的名字反應(yīng)而感到好奇了。