1.不想談戀愛(ài)的荷井同學(xué)和突如其來(lái)的系統(tǒng)
二月十四日是島國(guó)的情人節(jié),每年這個(gè)時(shí)候女孩子會(huì)送上本命巧克力,向喜歡的男孩子表白。
這很浪漫,但與他沒(méi)有關(guān)系。
因?yàn)樗且粋€(gè)不想談戀愛(ài)的家伙。
所以……
“對(duì)不起,我現(xiàn)在沒(méi)有和別人交往的想法?!彼敛华q豫的拒絕了眼前的女生。
“這樣啊,”她的表情很失落,“我以為會(huì)成功的呢?!?p> “對(duì)不起,是我唐突了?!边@句話似乎耗盡了她的勇氣。話音剛落,她就紅著眼圈,捂著臉跑開(kāi)了。
你看,愛(ài)情就是這樣讓人受傷的東西。
雖然拒絕了對(duì)方,但必要的禮數(shù)還是要做的,于是他開(kāi)口安慰道:“同學(xué),別急著走啊,把巧克力留下!”
對(duì)方?jīng)]有理會(huì)他,腳下的室內(nèi)鞋在地上踏出“啪嗒啪嗒”的聲音,逐漸沒(méi)了蹤影。
大概是回自己班級(jí)了吧?荷井幸一這樣想著,打開(kāi)了自己的鞋柜,準(zhǔn)備換上室內(nèi)鞋。
信封和巧克力呼呼啦啦,劈頭蓋臉的砸了過(guò)來(lái)。由于動(dòng)靜過(guò)大,這里的情形引發(fā)了眾人的矚目。
荷井幸一摘下掛在頭發(fā)上的信封,從一大堆東西中翻出了自己的鞋,然后不顧眾人好奇的目光,把這些東西塞回鞋柜。
費(fèi)了好大的功夫,終于完成了這項(xiàng)龐大的工程,然后一邊整理著凌亂的制服和頭發(fā),一邊想:
這些女生是怎么把這一大堆東西塞進(jìn)來(lái)的呢?
離開(kāi)鞋柜,荷井幸一端著一盒巧克力,在走廊中邊吃邊走。
味道不錯(cuò),這些女生一定花了不少心思。從這雕刻著俳句的心形巧克力中就能窺得一二。
可惜這沒(méi)什么用,他是不會(huì)談戀愛(ài)的。
走到一年B班的門(mén)口,一盒巧克力已經(jīng)被吃的一干二凈,荷井幸一推開(kāi)門(mén),把精美的包裝丟進(jìn)垃圾桶里面。
荷井幸一走到自己座位,書(shū)包擱在桌子上,拉開(kāi)座椅,一屁股坐了上去。
“剛才的巧克力是誰(shuí)的?”荷井幸一抬頭一看,是松下浩吉。
“誰(shuí)知道呢?”他聳了聳肩,“不過(guò)味道還真不錯(cuò)。”
“便簽?zāi)???yīng)該會(huì)留下名字的吧?”松下浩吉繼續(xù)逼問(wèn)。
“我沒(méi)注意?!焙删乙灰荒槦o(wú)所謂。
“你這樣人家會(huì)傷心的?!?p> “我又不是牛郎,憑什么要讓她開(kāi)心?”
“你要不是長(zhǎng)得帥,這輩子也別想脫單?!?p> 荷井幸一抽出課本,翻開(kāi)展在桌子上:“單身萬(wàn)歲?!?p> “白瞎了,真是白瞎了!”松下浩吉痛心疾首地捂著胸口,好像在指責(zé)他暴殄天物。
推門(mén)聲響起,隨即傳來(lái)高跟鞋踩踏地面發(fā)出的有節(jié)奏的“啪嗒”聲。
第一節(jié)課是國(guó)文課,授課老師是最年輕,最漂亮的永井綾子。
老師穿著整齊的西裝,胸前高高隆起,套裙下是一雙黑色的透明絲襪,遠(yuǎn)比國(guó)文要有吸引力。
不僅如此,聲音也很好聽(tīng),如果作為聲優(yōu)出道的話,肯定能大火。
“荷井同學(xué),劃線段落表達(dá)了作者怎樣的思想感情?”
“黑絲……,啊不,表達(dá)了作者,作者……”
剛才講到哪來(lái)著?荷井幸一撓了撓頭。
鑒于他惡劣的態(tài)度,后半節(jié)課是站著上的。
沒(méi)什么大不了的,況且站著看角度更棒,連黑絲下隱隱約約的肉色都能看到。
國(guó)文課太棒了,我最喜歡國(guó)文課了。
看來(lái)就算是不想談戀愛(ài)的青春期男生,腦袋里也會(huì)有些奇怪的想法。
國(guó)文課結(jié)束,開(kāi)始有大膽的女孩子到處送巧克力,有的是本命巧克力,有的是義理巧克力,后者占據(jù)了大多數(shù)。
上一趟廁所,回來(lái)的時(shí)候,手里的巧克力已經(jīng)拿不下了。
說(shuō)來(lái)慚愧,自己承包了班級(jí)九成以上的本命巧克力,至于義理巧克力,幾乎是一個(gè)都沒(méi)有。
巧克力數(shù)量之多,就算是天天吃,也能吃到一個(gè)月后的白色情人節(jié),前提是松下浩吉這家伙不搶著吃的情況下。
“慢點(diǎn),這已經(jīng)是第四盒了?!焙删乙豢粗约好媲昂院H募一铮挥沙雎曁嵝训?。
“這個(gè)味道不錯(cuò),你嘗嘗?!彼上潞萍颜礉M口水的巧克力遞了過(guò)來(lái)。
荷井幸一一臉嫌棄的拍開(kāi)他的手,出聲問(wèn)道:“你是怎么做到五分鐘吃四盒巧克力的?”
這家伙不會(huì)覺(jué)得膩嗎?
松下浩吉又拆開(kāi)一盒巧克力。
“你瞧,一盒就這么多,兩口就沒(méi)了?!闭f(shuō)著,他一口咬掉半塊巧克力,隨便嚼了幾下,就吞到肚子里。
“哪有你這么吃巧克力的?”荷井幸一取出來(lái)一塊吃掉,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生做的也很好吃。
于是他看了一眼便簽,上面寫(xiě)著女生的姓名,叫山口直美。
下午家政課的料理就靠你了,山口同學(xué)!
荷井幸一由衷的為自己感到高興。
第二節(jié)課是極度無(wú)聊的數(shù)學(xué)課,油膩又禿頂?shù)闹心昴薪處熢谥v臺(tái)上走來(lái)走去,講著一些他早就會(huì)了的東西。
他端起課本擋住臉,桌堂里放著一盒巧克力,他取出一塊巧克力含在嘴里,然后抬起頭,做出一副認(rèn)真聽(tīng)課的模樣。
吃掉一塊,再取一塊,巧克力之多,無(wú)窮匱也,等到下課的時(shí)候,他已經(jīng)飽了。
他抬頭看向窗外,一枝梅花不知從何處伸來(lái),粉紅色的花瓣看起來(lái)很柔弱。
他用削尖的鉛筆在紙上寫(xiě)下一首俳句:
“大雪消積處,一簇新紅扶窗來(lái),我意甚憐之?!?p> 隨便寫(xiě)寫(xiě),也不管格式正確與否,完全是為了消遣。
【寫(xiě)作lv3:7/100】
什么東西,系統(tǒng)嗎?
荷井幸一盯著眼前像全息投影一樣的東西,做出這樣的推測(cè)。
凝神觀察,發(fā)現(xiàn)上面的資料很詳細(xì)。
【高中知識(shí)及應(yīng)用lv5:Max】
【料理lv3:79/100】
【咖啡調(diào)制技巧lv3:66/100】
【寫(xiě)作lv3:7/100】
【體能lv2:98/100】
【書(shū)法lv1:19/100】
…………
書(shū)法會(huì)這么低?荷井幸一撓頭沉思。
明明有努力練習(xí),效果也算不錯(cuò),怎么會(huì)這樣?
想不通,索性不想,他把視線投向其他地方。
與自己不同,其他人只能看到名字,其余便沒(méi)有什么信息了。
為了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)一步了解,他在紙上寫(xiě)下一串工整的小楷。
【書(shū)法lv1:20/100】
果然有用!