116.關(guān)于差點(diǎn)在學(xué)校過(guò)夜這件事

　　吃過(guò)晚飯，臺(tái)風(fēng)依舊沒(méi)有減小的跡象，周邊的街區(qū)還在停電，于是班長(zhǎng)把唯一的那個(gè)手電筒架在講臺(tái)的桌子上，燈口朝向斜上方，堪堪地照亮了整個(gè)教室。

　　看樣子今天是回不了家了。

　　教室里的人學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，打游戲的打游戲，還有一些人借著微弱的燈光看漫畫(huà)書(shū)。

　　“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”松下浩吉在后面用手指戳了戳他的肩膀。

　　荷井幸一翻了個(gè)白眼，把作業(yè)舉過(guò)頭頂，向后面遞了過(guò)去。

　　總考倒數(shù)第一不是沒(méi)有原因的，望所有人引以為戒。

　　“荷井同學(xué)，這道題怎么做？”麻生惠子小心翼翼地問(wèn)。

　　一道非常簡(jiǎn)單的函數(shù)題，要不了兩分鐘就能輕松解決。

　　“簡(jiǎn)單，”他隨手抽出一張草紙，在草紙邊緣的一個(gè)空白空白位置演算，“這樣，這樣，再這樣……”

　　一道兩分鐘就能做出來(lái)的題，足足講了五分鐘，荷井幸一收起筆。

　　“會(huì)了嗎？”

　　麻生惠子的瞳孔仿佛變成了螺旋狀：“等等，這個(gè)公式是？”

　　“數(shù)學(xué)書(shū)第27頁(yè)。”

　　“那這個(gè)呢？”

　　“第49頁(yè)?！?p>　　“那這個(gè)……”

　　“你沒(méi)聽(tīng)課嗎，這是今天剛講的知識(shí)點(diǎn)?！?p>　　“哦?！甭樯葑鱼裸碌攸c(diǎn)頭，也不知道懂沒(méi)懂。

　　荷井幸一也沒(méi)管她是否聽(tīng)得明白，簡(jiǎn)單地講解一下之后，就擱筆不管了·。

　　如果讓這家伙當(dāng)老師，絕對(duì)是誤人子弟的典范。

　　手電筒突然停電了。

　　月光重新從窗口映入，單薄的像一層輕紗，倘若能將它輕輕地撕開(kāi)，教室里就會(huì)重歸黑暗。

　　“來(lái)一局嗎？”松下浩吉湊了過(guò)來(lái)，脖子伸的老長(zhǎng)。

　　荷井幸一打開(kāi)手機(jī)沖著他晃了晃：“還有38％的電量。”

　　“就來(lái)一局，沒(méi)什么關(guān)系的?！彼上潞萍贸銮笕说恼Z(yǔ)氣。

　　如果只有一局的話，應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系。

　　荷井幸一給屏幕解鎖，點(diǎn)開(kāi)最近在島國(guó)比較火的一款槍?xiě)?zhàn)游戲。

　　五分鐘后。

　　“狙他，狙他啊，你的槍是擺設(shè)嗎？”

　　松下浩吉慌里慌張地開(kāi)槍，結(jié)果這才發(fā)現(xiàn)，槍里沒(méi)了子彈。

　　游戲中的角色不緊不慢地?fù)Q彈，一分鐘不多，一分鐘不少。

　　“混蛋，你就不能快點(diǎn)嗎？”

　　“不用了?！焙删乙豢粗巧乃劳龌胤?，放下了手機(jī)。

　　沒(méi)過(guò)多久，松下浩吉也放下了手機(jī)。

　　兩個(gè)家伙對(duì)視了一眼，都看到了對(duì)方的不甘心。

　　“再來(lái)一把？”松下浩吉用眼神示意。

　　荷井幸一點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又過(guò)了五分鐘，松下浩吉因?yàn)楹蛣e人搶裝備，被用狙擊槍一槍打死。

　　不過(guò)荷井幸一也大概確定了那家伙的位置，雖然只是隱隱約約的一個(gè)小點(diǎn)，但也夠了。

　　槍沒(méi)有瞄準(zhǔn)鏡，但他還是一槍干掉了狙擊手。

　　“好槍法！”松下浩吉的表情簡(jiǎn)直比自己打中了還要激動(dòng)。

　　“你們兩個(gè)小點(diǎn)聲。”班長(zhǎng)抬起頭，看了他們倆一眼。

　　“哦哦?！彼上潞萍c(diǎn)頭坐下，繼續(xù)看他操作。

　　半個(gè)小時(shí)之后，荷井幸一看著紅色電池圖標(biāo)旁的“3％”，頭疼地抓了抓頭發(fā)。

　　我怎么就管不住這雙手呢？

　　“再來(lái)一把？”松下浩吉問(wèn)出了不知道重復(fù)了多少次的問(wèn)題。

　　“沒(méi)電了。”荷井幸一給他看了一眼手機(jī)屏幕。

　　“我的也沒(méi)電了?！彼上潞萍戳艘谎圩约哼€剩下23％電量的手機(jī)。

　　“所以該怎么辦？”荷井幸一覺(jué)得這手機(jī)大概率撐不過(guò)明天早上。

　　“我有辦法，你等我一下?！彼上潞萍砬樯裆衩孛氐?，好像真的想到了解決方案。

　　只見(jiàn)他原地站起，氣正腔圓地喊道：“班長(zhǎng)，有充電寶嗎？”

　　聲音之洪亮，哪怕是站在班級(jí)門(mén)口也能聽(tīng)個(gè)一清二楚。

　　“我真是服了你們兩個(gè)。”班長(zhǎng)無(wú)力地嘆了一口氣，然后到處去借充電寶。

　　松下浩吉轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著他眨了眨眼睛，荷井幸一仿佛從里面看到了“計(jì)劃通”這三個(gè)字。

　　兩個(gè)人的運(yùn)氣不錯(cuò)，一位女同學(xué)慷慨地將自己的充電寶借給他們。

　　“有充電線嗎？”班長(zhǎng)送充電寶的時(shí)候，松下浩吉問(wèn)他。

　　班長(zhǎng)：“…………”

　　充電寶上有三個(gè)USB接口，所以不需要擔(dān)心能不能同時(shí)充電的問(wèn)題。

　　“再來(lái)一局？”松下浩吉給手機(jī)插上充電線。

　　“我的手機(jī)是三星……”

　　“那算了。”

　　晚上八點(diǎn)，臺(tái)風(fēng)終于有了減小的跡象，學(xué)校也恢復(fù)了供電，班長(zhǎng)將教室的燈打開(kāi)。

　　“是不是可以回家了？”有人迫不及待地問(wèn)。

　　“大概要在這里留宿吧，畢竟都這么晚了?！?p>　　“那我們睡在哪？”

　　原本安靜下來(lái)的教室再次吵鬧起來(lái)，眾人又開(kāi)始議論。

　　“好了，好了，我去問(wèn)問(wèn)老師。”班長(zhǎng)在這件事上表現(xiàn)地相當(dāng)積極。

　　班長(zhǎng)離開(kāi)，松下浩吉直接把椅子搬到前排，和他閑聊。

　　“我還想和你一起合宿呢？”松下浩吉表情失落。

　　“熬夜打游戲嗎？”高木玲收起課本，對(duì)他翻了個(gè)白眼。

　　“不至于，不至于，熬夜多傷身體，還是通宵比較好?！?p>　　荷井幸一準(zhǔn)備把這句話收錄下來(lái)，標(biāo)題就叫做《當(dāng)代高中生的賽博養(yǎng)生》。

　　班長(zhǎng)是和老師一起回來(lái)的。

　　永井綾子的高跟鞋被換成了普通的平底鞋，額頭前的劉海也有些凌亂，表情迷迷糊糊地，像是剛睡醒。

　　強(qiáng)忍住打哈欠的沖動(dòng)，永井綾子用睡眠不足的語(yǔ)氣說(shuō)。

　　“校領(lǐng)導(dǎo)剛才發(fā)來(lái)消息，學(xué)生們可以離校，”她到底還是沒(méi)忍住，打了個(gè)悠長(zhǎng)的哈欠，然后才繼續(xù)開(kāi)口，“同學(xué)們注意安全，有條件的話，盡量讓父母接送?！?p>　　荷井幸一開(kāi)始收拾書(shū)包，把自己的作業(yè)從松下浩吉那里拿過(guò)來(lái)。

　　手機(jī)鈴聲響起，是學(xué)姐來(lái)的電話。

　　“喂？”荷井幸一接起電話。

　　“我在學(xué)校門(mén)口，你呢？”

　　荷井幸一看了一眼凌亂的桌面，回道：“剛下課，馬上就到。”

　　“快點(diǎn)啊，我要餓死了。”

　　“食堂不是提供了飯菜嗎？”

　　“那東西那吃的要死，”池田夏希的胃口大概是被他養(yǎng)刁了，“晚上記得給我做一頓好的，我要吃肉?！?p>　　所以真的有女生會(huì)不在意體重問(wèn)題，在夜宵里加肉嗎？