首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

隨心之旅之何處是歸處

世上其實(shí)沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)的爭(zhēng)論

隨心之旅之何處是歸處 心安歸處Free 1838 2022-10-01 16:37:51

  何落意心里有點(diǎn)兒沒(méi)底,他幾乎能想像到隨欣接到郵件時(shí)是怎樣一副炸毛的景象,有點(diǎn)忐忑的騎車(chē)到單位樓下等她下班。

  這套計(jì)劃他不是閉門(mén)造車(chē)編出來(lái)的,而是用了個(gè)把星期通過(guò)各種渠道收集資料精心設(shè)計(jì)好的。

  他先是找到原來(lái)學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)幫忙,學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系了他的哥們,一位有幾年咨詢經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師。何落意認(rèn)為專業(yè)的事情要交由專業(yè)的人去做,找心理咨詢師得到專業(yè)的幫助是有必要的。

  他知道隨欣正在做著心理咨詢,他認(rèn)為這并不沖突,因?yàn)殡S欣的心理咨詢師解決的是她自身的問(wèn)題。而他找心理咨詢師的目的,更多的是想了解作為有心理疾病患者的家人或愛(ài)人朋友,應(yīng)該從哪些方面來(lái)照顧和幫助患者,通過(guò)哪些行為能給到她實(shí)質(zhì)性的支持。

  從這一方面來(lái)說(shuō),何落意相當(dāng)有心了,如果隨欣的前夫當(dāng)時(shí)能夠考慮到這一層面,隨欣的病情也許不會(huì)這么頑固和反復(fù)。不能比,不能比,人和人之間本身就沒(méi)有可比性。

  從前夫的角度他的認(rèn)知水平、思維習(xí)慣、包括從小受原生家庭的影響,這就是他固有的思維層次,讓他跨越層次去理解他人,尤其是理解有心理疾病的人,可能他是真的做不到,或者他不想去做到。

  不管怎樣,他在他的世界里并不認(rèn)為自己錯(cuò)了。

  有一種觀點(diǎn),世上其實(shí)沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)的爭(zhēng)論,都是對(duì)和對(duì)的爭(zhēng)論,是這個(gè)對(duì)還是那個(gè)對(duì),是現(xiàn)在對(duì),還是長(zhǎng)遠(yuǎn)對(duì),像這樣的爭(zhēng)論,每個(gè)人的立場(chǎng)角度都不一樣。

  何落意能理解隨欣,首先是他愿意去為了她接納新的領(lǐng)域,愿意試著進(jìn)入到隨欣的世界,把她從泥濘中帶出去。無(wú)論他意識(shí)和潛意識(shí)里的動(dòng)機(jī)是什么,都很難得了。

  過(guò)了下班時(shí)間半個(gè)多小時(shí)了隨欣還沒(méi)有下來(lái),打她手機(jī)也沒(méi)人接,何落意走進(jìn)大廳正準(zhǔn)備去前臺(tái)問(wèn)一下。

  就看到隨欣和一個(gè)三十多歲樣子的成熟男人出了電梯邊走邊聊,隨欣側(cè)頭看向男人,眉眼帶笑,仰望的眼神里閃耀著星星,像個(gè)崇拜偶像的粉絲一樣。她就從來(lái)沒(méi)有用這樣的眼神看過(guò)自己,何落意不覺(jué)臉沉了下來(lái),正要上前叫住隨欣。

  這時(shí)隨欣一轉(zhuǎn)頭也看到了何落意,驚的差點(diǎn)兒崴到腳,這小子要是喊出她的名字,不就穿幫了嘛!還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙往前幾步迎了上去,搶在何落意開(kāi)口之前大聲說(shuō):“欸,你怎么來(lái)啦,快,我給你介紹?!?p>  隨欣突如其來(lái)的大嗓門(mén)讓另外兩人都愣了一下。

  隨欣假裝淡定的對(duì)著安善若說(shuō):“安老師,這是我弟弟落意。落意,這是我們中心的安善若主任?!?p>  何落意微微皺眉對(duì)隨欣這個(gè)介紹很不滿意,但還是禮貌的和安善若打著招呼,安善若面帶微笑伸出手,兩人握起手來(lái)。

  “幸會(huì)安主任,您的心理咨詢中心在HZ很有名,久仰您大名。”

  “哪里,客氣了,都是虛名。小伙子在哪高就?”

  “我目前和兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)在JG科技園創(chuàng)業(yè)?!?p>  “很好啊,朝氣蓬勃的產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在HZ大力扶持科技初創(chuàng)企業(yè),激發(fā)創(chuàng)新活力,年輕人很有發(fā)展?jié)摿Α!卑采迫糍澷p地說(shuō)。

  “您過(guò)獎(jiǎng)了,……”

  隨欣看著面前的兩人你一言我一語(yǔ)聊的很投機(jī)的樣子,心里有點(diǎn)著急,生怕一會(huì)兒說(shuō)漏。

  忙抬起手腕看了看表:“那什么,安老師,時(shí)間不早了,今天打擾您很長(zhǎng)時(shí)間了。您快回去休息吧,我們就先走了。”說(shuō)完給何落意使了個(gè)眼色示意他趕緊撤。

  何落意裝作沒(méi)看見(jiàn):“安主任,那有機(jī)會(huì)再聊。”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭盯著隨欣的眼睛溫柔地說(shuō):“不著急啊,情侶套餐我已經(jīng)訂好了,七點(diǎn)半之前能到就行?!?p>  安善若輕挑眉頭看著他們,沒(méi)有說(shuō)話。

  隨欣這個(gè)氣,內(nèi)心狂罵這個(gè)臭小子幾百遍,故意的!絕對(duì)是故意的。

  沖著何落意默默咬著牙:“瞎說(shuō)什么呀還套餐,就吃個(gè)飯嘛,走啦走啦,”轉(zhuǎn)頭尬笑:“安老師,那我們走啦,明天見(jiàn)?!?p>  安善若點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨欣說(shuō)完自己加快腳步走在前面,何落意大步一邁緊隨其后,左臂自然的虛扶著隨欣的腰,隨欣恨不得三步邁出大門(mén)。

  安善若若有所思地看著二人的背影,這個(gè)男孩子不加掩飾的宣示主權(quán),動(dòng)作中包含明顯的排他和占有欲,他皺了皺眉毛,隨即笑了,搖了搖頭也往外走去。

  隨欣心里說(shuō)不出的別扭,正準(zhǔn)備數(shù)落何落意一頓,瞎說(shuō)八道什么呀。可看向何落意時(shí),男孩兒的臉陰沉的快要刮起狂風(fēng)下起暴雨了,平時(shí)總是陽(yáng)光帥氣一副不值錢(qián)的樣子,今天這個(gè)架勢(shì)讓隨欣有點(diǎn)兒莫名的緊張和怕。她咬著手指甲,眼睛偷偷瞟了何落意幾眼。

  兩人都快騎到家了,何落意也沒(méi)說(shuō)半句話,但和往常一樣他在外側(cè),讓隨欣在里側(cè),并始終保持著和她差不多的速度。

  隨欣又掃了一眼何落意,誰(shuí)知臉色沒(méi)有好看半點(diǎn)兒,她忍不住了停了下來(lái),何落意察覺(jué)到也停下來(lái)回頭看著她。

  她馬上堆出一副笑臉:“落意啊,你剛才不是說(shuō)要去吃飯的嗎?這都快到家了呀…”

  何落意冷冷地看了她一眼沒(méi)說(shuō)話,讓隨欣瞬間感覺(jué)周?chē)裣铝艘粚铀?。他扭回頭推著單車(chē)往前走,感覺(jué)身后的隨欣跟上來(lái)了,才加快了腳步。兩人就這樣一前一后的進(jìn)了隨欣住的小區(qū)。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南