第104章:黃金屋（2）

　　下課了，小師過來催促桑榆趕緊回家，不能讓她的孩子等急了。

　　額，她的孩子……

　　“小師，我忘記我的家在哪里了！”

　　小師直接被這話弄得嚇了一大跳，“天吶！這么小不會(huì)就得了癡呆癥了吧！”

　　很好，這個(gè)世界太不正常了！她要在一定程度上調(diào)整自己的思維，防止自己顯得太過于另類。

　　“小師親自送你回家！讓一個(gè)人回家太危險(xiǎn)了！”

　　桑榆被送回了家，她的“孩子”出來迎接。

　　“哎喲，是小師啊！我家大人也真是的！竟然都還學(xué)不會(huì)怎么回家！一定是想象力太低了，麻煩到小師了！”

　　小師笑吟吟地說道，“不麻煩不麻煩！”

　　待小師離開，桑榆試探性地喊了聲，“兒子？女兒？”

　　“哎喲，你這大人，怎么去上一趟學(xué)，連你兒子女兒都不記得怎么叫了？”

　　“那個(gè)，我有點(diǎn)暈，麻煩讓我進(jìn)房間休息一下！”

　　桑榆荒亂地尋找房間，看到一間兒童房——絕對不是她的！

　　終于，桑榆找到了主臥，她所認(rèn)為的這個(gè)主臥。

　　相比于被裝飾起來的兒童房，主臥顏色低沉單調(diào)，簡單得多。

　　不過，理想國的黃金跟不要錢一樣嗎？黃金屋是用黃金所鑄造的可以理解，但是學(xué)校，屋子，街道全部都由黃金所制造，就有些離譜了。

　　而只有少數(shù)東西，是脫離了黃金的，比如書架上的書，以及，床邊的這個(gè)鑲了金邊的鏡子。

　　桑榆想看看鏡子里面有什么，卻見鏡子里的人在向她打招呼。

　　“嗨！”

　　桑榆頓了一下，“你是，魔鏡？”

　　那邊噎住了，做出來自我介紹，“不，我叫顏如玉！”

　　“書中自有顏如玉？”

　　顏如玉點(diǎn)頭道，“對！我是理想國所有書的主人，我管理著理想國所有的書籍！”

　　“你能換成其他樣子嗎？你用我的臉和我對話，很抱歉這實(shí)在是太奇怪了！”

　　顏如玉也沒辦法，“很抱歉，這個(gè)功能我還沒有呢！”

　　“你能給我講講這個(gè)世界嗎？”

　　“當(dāng)然！顏如玉喜歡所有追求知識(shí)的大人！”

　　理想國，顧名思義，是用理想構(gòu)建的國度。

　　理想國計(jì)劃——為了不改變理想中的一切，為了一切不改變的理想。

　　在黃金屋中，所有的紙幣黃金都一文不值。

　　只有想象力才是你在這里立足的資本。

　　孩子們擁有最純粹的思想，最奇幻的想象力，成為了理想國的中流砥柱。

　　知識(shí)與智慧在這里的作用，是為了幫助大家增加想象力，可是很多孩子在獲得知識(shí)以后，便不再愿意想象了。

　　于是，知識(shí)和智慧被作為資源受到顏如玉和黃金屋的管理。

　　只有大人才需要學(xué)習(xí)知識(shí)獲得智慧，而所有的知識(shí)和智慧，都是為了讓大人們發(fā)揮出想象力而存在了。

　　“你說，在黃金屋的世界中，所有的一切都是由黃金所建成，想要非黃金的物質(zhì)，只能通過想象制造?！?p>　　顏如玉肯定地回答道，“確實(shí)是這樣的，理想國的人民窮的只剩下黃金了，他們知識(shí)非常匱乏，而我們需要人類的理想?！?p>　　用人類的理想轉(zhuǎn)化的能量來構(gòu)筑這個(gè)，名為理想國的國度。