“嬋玉快點(diǎn)吃，吃的飽飽的展示給父看?！?p> 早飯很快便端了上來(lái)，鄧九公不斷的催促女兒多吃，吃完好展示仙人法術(shù)給他看。
鄧嬋玉……鄧嬋玉想哭。
真不是她不想展示，是她真的忘詞了啊。
小小的人兒苦著臉，努力去記詞。
雖然人還小，但她絕不想讓人知道她忘了詞，哪怕是父兄，她也不想讓知道。
小孩子更像在大人的面前表現(xiàn)自己。
然后，她的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
想不起來(lái)就是想不起來(lái)。
“太上叱令，叱！”字是不多，但問(wèn)題是這詞不熟，大商上下沒(méi)人用啊。
以“太上”開頭的口訣需要人教興起，太上老君上位之后，才廣為人知。
小嬋玉吃完了飯，挨到了練武場(chǎng)，她還沒(méi)想起來(lái)。
手中拿出了紙人，還是沒(méi)想起來(lái)。
直到……“太上叱令，叱！”
這不是鄧嬋玉的聲音，這是江云的聲音。
作為一個(gè)大人，江云自然不會(huì)把自己的謀劃建立在一個(gè)小孩的記憶能力上，所以他除了叮嚀鄧嬋玉外，同時(shí)也在紙人上留下了自動(dòng)激活的后手。
沒(méi)玩過(guò)《封神--傳承》是難以理解資本的鈔能力的。
面對(duì)資本的鈔能力，即便是超凡也只能淪為打工仔。
如果不想再成為打工人，就只能盡可能的強(qiáng)，足夠的強(qiáng)。
而鄧家明顯是江云變強(qiáng)的一環(huán)，他又怎么會(huì)不留下后手呢。
“是師父。對(duì)，就是這個(gè)口訣！”聽到江云的聲音，鄧嬋玉忍不住的歡呼。
她這么一歡呼，鄧九公與鄧秀這才明白，原來(lái)她不是不想展示，而是忘了口訣。
不過(guò)這時(shí)候鄧九公已經(jīng)顧不上教育女兒了，因?yàn)殡S著江云的口訣，云霧自紙星中生出，而那個(gè)紙星星也在不斷打開，一個(gè)丈二高的神人就這么從云霧中生出。
“父，對(duì)，就是這個(gè)?！编囆愦舐暤?。鄧嬋玉上次施法他只看到云霧，這是他第一次看到云霧中神人的形象。他有些激動(dòng)。
云霧中的神人是江云故意展示給他們看的，為的就是讓他們看到云霧中是什么。
云霧中的神人亮相之后，更多的云霧生出，鋪天蓋地，再也看不見(jiàn)神人的樣貌。
鄧九公試了一下，云霧中伸手不見(jiàn)五指。
嘶--這個(gè)法術(shù)，太合兵法了。隱其之能，示其所不能。
不說(shuō)隱于云霧中的神人戰(zhàn)力，就是只有云霧遮掩，對(duì)他這種領(lǐng)軍的將領(lǐng)的幫助也太大了。
……
鄧家。
一間不算寬敞的書房中，窗外射入明亮而不刺眼的太陽(yáng)輝光，些許熏香味淡淡的飄散于空中，令人可以輕易地凝神靜氣。
書房的主位上坐著鄧九公，他的兒女分坐于書桌周邊，書桌中間，正靜靜的躺著一枚散發(fā)綠光的五星折紙。
上面光華不斷閃動(dòng)，提醒著鄧家父子這不是普通折紙。
“這么小小的東西竟然可以化為那么大的神人！”鄧九公贊嘆。
“我?guī)煾傅谋臼麓笾?。”鄧嬋玉驕傲，就好像剛才是她施展的一樣?p> 鄧秀看了看妹妹，又看了看父，沒(méi)敢出聲。
因?yàn)樵谒磥?lái)自家妹子這藝學(xué)的，口訣都能忘了。嘖嘖……
但他卻不知道父的態(tài)度。從他自己的親身感受來(lái)看，妹子在家中的地位不一樣了。好像連父都有些巴結(jié)似的。
“這個(gè)法術(shù)可以裝備軍隊(duì)?！?p> 鄧九公越看越是喜歡這個(gè)法術(shù)，如果他的手下有這么一批法術(shù)，不敢說(shuō)天下無(wú)敵，但是對(duì)付袁福通他就更有把握了。
心中這么想著，更是忍不住的說(shuō)了出來(lái)。
“裝備軍隊(duì)？父說(shuō)的是?！?p> 鄧九公的話讓鄧秀眼前為之一亮。
“秀兒也這么認(rèn)為……”
“是的，父親……”
鄧秀是親自見(jiàn)過(guò)這神人打殺他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的林中伏兵的。所以他對(duì)這紙符的印象比鄧九公還要深刻。
當(dāng)鄧九公聽兒子說(shuō)神人發(fā)現(xiàn)并打殺林中伏兵，哪怕他不是第一次聽了，還是聽的津津有味。
就是鄧秀說(shuō)完后心中有些發(fā)虛，因?yàn)樽蛲硭麨榱诉@事可沒(méi)少被父訓(xùn)斥。
不過(guò)這一次鄧九公沒(méi)有訓(xùn)他。
“不知道什么代價(jià)……
不知道他愿不愿意……
仙人們又需要什么呢？”
鄧九公這時(shí)候一門心思在考慮江云愿不愿意，如果愿意，他又用什么來(lái)交換。
戰(zhàn)爭(zhēng)打的就是隱藏自身，消滅敵人。
江云的紙人法完美的完成了這兩點(diǎn)。這是任何武將都難以抗拒的誘惑。
鄧九公也一樣。
訓(xùn)兒子？
哪里有戰(zhàn)場(chǎng)殺敵立功重要。
“嬋玉，你師父這樣的法術(shù)多嗎？”
鄧九公笑瞇瞇地看著鄧嬋玉，看起來(lái)完全沒(méi)有壞心思。
鄧嬋玉回憶了一下，說(shuō)：“父，我不知道?！?p> 鄧九公臉色一暗，心想：完了！這女兒廢了！忘口訣就不說(shuō)，現(xiàn)在連你師父的法術(shù)也不知道。
是，作為一個(gè)老油子，通過(guò)女兒與管家的回報(bào)，很明顯那位仙人是在展示本事，很有可能與鄧家合作。
但問(wèn)題是這法術(shù)的多少?zèng)Q定了其價(jià)值與用途是完全不同的。
如果只有一個(gè)，云霧不過(guò)三丈見(jiàn)方，最多隱藏一個(gè)伍的士兵。
一個(gè)伍的人手對(duì)于大型戰(zhàn)役(凡人級(jí))，真是多它不多，少它不少。
但如果真的足夠多。哪怕是只隱藏一個(gè)千人騎兵隊(duì)，那在戰(zhàn)場(chǎng)的價(jià)值可就極限拔高了。
可是女兒，竟然不知道？！
“好像師父都用它們整理家務(wù)……”
鄧嬋玉回憶著，突然又說(shuō)道。
“什么？”
“好！這就好！”
女兒雖然還是沒(méi)有告訴他多不多，但是只憑其用來(lái)做家務(wù)來(lái)看，鄧九公就對(duì)其數(shù)量有了樂(lè)觀的判斷。
只能說(shuō)……鄧九公好在不是修行中人。
就說(shuō)闡教十二仙還用靈器護(hù)山，這能說(shuō)他們的靈器多嗎？
嗯--好像是不少。
但能說(shuō)闡教靈器多的可以往外賣了嗎？
不能。
這只是大家所處層次的不同，對(duì)某件事物的看法與三觀不同罷了。
如果江云一開始接觸的是洪錦，又或是孔宣，他們根本不會(huì)打紙人法的主意。
不是看不看的上的問(wèn)題，而是修行界就沒(méi)這規(guī)矩。
別的不說(shuō)，截教就有不少的練兵法門，像什么火龍兵、烏鴉兵什么的，你見(jiàn)有人去求這些法嗎？
不是師徒，根本想都別想。
所以修士們根本不會(huì)開這個(gè)口。
也就是鄧九公是凡人，才會(huì)打這主意。
當(dāng)然，鄧九公的主意也沒(méi)打錯(cuò)，江云本就有賣紙人法的打算也就是了。
……